Dňa 27. 11. 2025 sa uskutočnil 22. ročník súťaže v prednese poézie a prózy „Šprincove
Krompachy“. Na tejto recitačnej súťaži reprezentovali našu školu dvaja žiaci - Kiara Dunková
a Eduard Macko. Súťažiacich posudzovala trojčlenná porota.
Umiestnenie:
3. miesto – Kiara Dunková (kategória ŠZŠ – 1. stupeň)
3. miesto – Eduard Macko (kategória ŠZŠ – 2. stupeň)
Mgr. Alena Lešková, 27. 11. 2025.
Tradičný a obľúbený detský projekt Vianočná pošta napíše už svoje 27. pokračovanie a tento rok má ešte o niečo väčší rozmer. Hlavnou myšlienkou tohtoročnej Vianočnej pošty je inklúzia a posolstvo spolupatričnosti. Slovenská pošta spolu s partnerom, poisťovňou Union, pozývajú deti, aby aj tento rok napísali Ježiškovi.
Svoje listy a kresby môžu posielať na známu adresu „999 99 Ježiško“ do 16. decembra, aby Ježiško stihol všetkým odpísať. V dnešnej uponáhľanej dobe, keď si ľudia vymieňajú stovky rýchlych, mnohokrát plytkých a prchavých online správ, má písanie listov stále výnimočné čaro. Otváranie obálky, čítanie rukou písaných slov a šuchot papiera v rukách – to sú chvíle, ktoré v sebe nesú úprimnosť a trvácnosť.
Aj žiaci našej školy sa zapojili do tohto projektu a Ježiškovi poslali listy s pozdravom. A teraz nám už len ostáva čakať na odpoveď od Ježiška.
Mgr. S. Dravecká, Mgr. D. Kandriková, Mgr. J. Šumjaciová, Mgr. M. Záhradníková, 21. 11. 2025
Žiaci sa zapojili do výtvarnej súťaže...vyhotovenie najkrajšieho plagátu pri príležitosti Medzinárodného dňa bez fajčenia. Plagáty zhotovené žiakmi z daných ročníkov boli pekné a žiaci dostali sladkú odmenu.
PhDr. Ingrid Gondová, 19. 11. 2025
Prešiel jeden celý rok a naša „Bubnovačka“ je tu opäť. Podujatie sa uskutočnilo 19.11.2025 v areáli školy. Bubnujú, aby ich bolo počuť. Pri príležitosti svetového dňa prevencie násilia na deťoch sa naša škola zapojila do podujatia,,Bubnovačka“. Chceli sme si tak pripomenúť, aby sa násilie na deťoch neprehliadalo a aby deti, ktorým bolo ublížené, dostali vždy pomocnú ruku. Cieľom bolo symbolicky a spoločne vyzdvihnúť hlas za deti, ktoré potrebujú ochranu pred násilím.
Aby bolo detský hlas lepšie počuť, treba bubnovať. Tak znie posolstvo Bubnovačky. Zúčastňujeme sa takýchto preventívnych podujatí práve preto, aby sme deťom dali na vedomie, že je dôležité neostať ticho, ale dať o sebe vedieť. To, aká dôležitá je ochrana deti pred násilím, si Bubnovačkou pripomíname už od roku 2014. Tak dovidenia na budúci rok 2026 Bubnovačka, už teraz sa tešíme na ďalšiu aktivitu.
Mgr. Janka Šumjaciová, 19. 11. 2025
Ako máme postupovať a správať sa pri vírusových ochorení chrípky a žltačky? Tak to sme si povedali dňa 17. 11. 2025 na celoškolskej akcii.
Počas štyroch vyučovacích hodín sme sa snažili žiakom priblížiť a oboznámiť ich s témou chrípka a žltačka. Do tejto akcie bola zapojená celá škola. Mali sme pripravené rôzne aktivity, ktoré boli zamerané na túto tematiku.
Počas prvej hodiny sme žiakom ukázali na interaktívnej tabuli prezentáciu na tému „chrípka“. Na jednotlivých “slajdoch“, mohli žiaci vidieť odborné prezentované obrázky k danej téme. V závere prezentácie bola anketa, kde si žiaci preverili informácie k danej téme.
Na druhej vyučovacej hodine bola prezentácia zameraná na tému „žltačka“.
V závere vyučovacích hodín sme si povedali aj niečo o prevencii, ako predchádzať týmto chorobám, čo robiť v prípade ochorenia, koho treba vyhľadať a ako sa vyliečiť.
Nasledujúce dve hodiny sme mali pripravené pracovné listy, kde si žiaci mohli pozrieť a vypracovať úlohy, ktoré im boli dané. Na odľahčenie k vypracovaniu pracovných listov im spríjemňoval Miro Jaroš svojimi pesničkami k danej tematike. Niektorí žiaci si s ním pospevovali. Potom si zahrali spoločne tematické pexeso.
Cieľom týchto štyroch vyučovacích hodí bolo ukázať a oboznámiť žiakov s týmito dosť závažnými ochoreniami, rozvíjať u žiakov základné hygienické návyky, vysvetliť rozdiel medzi vírusovým ochorením a ochorením z nečistoty, naučiť žiakov preventívne správanie.
Mgr. Janka Šumjaciová, PaedDr.Veronika Kahanová, 17. 11. 2025
Dňa 14. 11. 2025 sa uskutočnilo „Školské kolo v prednese poézie a prózy“. Na tejto školskej súťaži sa zúčastnilo šestnásť žiakov Špeciálnej základnej školy v Krompachoch. Súťažiacich posudzovala trojčlenná porota. Víťazom srdečne blahoželáme.
Umiestnenie:
Mgr. Alena Lešková, 14. 11. 2025
Na začiatku si žiaci pozreli video o extrémoch počasia. Na videu mohli vidieť rozsiahle záplavy, silné dažde spojené s krupobitím, tajfún, tornádo i zosuvy pôdy spojené so suchom a následnými silnými zrážkami. Žiakom som vysvetlila, že tieto extrémy vznikli ako dôsledok odlesňovania a silného znečisťovania prírody.
Mgr. Alena Lešková, 13. 11. 2025
Výber strednej odbornej školy v dnešnej dobe je možno náročnejšie hlavne kvôli tomu, že rodičia musia rešpektovať záujmy svojich detí a tiež možnosť uplatnenia sa na trhu práce. Niekedy je veľmi náročné skĺbiť tieto dve skutočnosti.
Dňa 12. 11. 2025 sme na našej škole uskutočnili besedu na tému ,,Kam na odbornú školu“. Je dobré, keď dieťa už dlhšiu dobu vie, k čomu inklinuje, čo ho baví. Veľa je však takých detí, ktoré vôbec nevedia, čo by mohli po skončení školy robiť.
So žiakmi sme si porozprávali aké možnosti majú a čo by chceli robiť. Táto beseda bola pre nich zaujímavá a do diskusie sa zapájali všetci žiaci. Na konci besedy každý nakreslil, aké je jeho vysnívané povolanie a čím by chcel byť.
Mgr. Sylvia Semanová, 12. 11. 2025
Po vyučovaní sme ostali v priestore školy formou prezentácie som žiakom priblížila šikanu na školách, ako predchádzať šikane, ako si ju všímať, riešiť, na koho sa obrátiť. Povedali sme si čo je etický kódex žiaka. Žiaci sa po prezentácii pýtali na otázky, ktoré ich ohľadom šikany zaujímali , dostali na ne odpoveď a dúfam, že si odniesli množstvo poznatkov , ktoré využijú hlavne v škole.
PhDr. Ingrid Gondová, 11. 11. 2025
Osobné údaje môžu uniknúť mnohými cestami — cez technické prostriedky, ľudskú chybu, úmyselné útoky či fyzickú stratu, krádež zariadení a dokumentov, dokladov. Naši žiaci boli oboznámení s pojmom diskrétna zóna a kde všade sa s ňou môžu stretnúť – pošta, banka, úrad práce a pod.. V situačnej hre si žiaci vyskúšali, ako sa majú správať pri dodržiavaní diskrétnej zóny. V priebehu aktivity boli zámerne upozorňovaní na to, ako ľahko sa môže iná osoba dostať k cudzím osobným údajom, ak táto zóna nie je dodržaná. V závere sme formou diskusie dospeli k záveru, že diskrétna zóna = bezpečné miesto na spracovanie osobných údajov.
Mgr. Daniela Vaščáková, 06. 11. 2025
Po vyučovaní sme ostali v priestore školy a spravili sme si strašidelné masky , ktoré sme následne použili na halloweenskom večierku . Spomínali sme na našich blízkych, ako sme doma trávili v kruhu rodiny sviatok všetkých svätých a zosnulých. Rozprávali sme si ako krásne vyzeral vysvietený cintorín a komu sme boli zapáliť sviečky. Pripomenuli sme si zábavný halloweensky večer. Zatancovali si a vyzdobili tekvičky.
PhDr. Ingrid Gondová , Mgr. Sylvia Semanová, 04. 11. 2025
Žiaci našej školy sa zapojili do 16. ročníka česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy - " Cestovanie naprieč knižnými príbehmi ". Projekt vyhlásila Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave a Knižnica Jiřího Mahena v Brne k Medzinárodnému mesiacu školských knižníc 2022. Medzinárodný mesiac školských knižníc (International School Library Month) vyhlásil v roku 2008 James Henri, prezident Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva (International Association of School Librarianship), pri príležitosti 10. výročia Medzinárodného dňa školských knižníc (International School Library Day).
Cieľom česko-slovenského projektu bolo nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými základnými školami a podpora čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh. Myšlienka urobiť radosť niekomu inému, ich veľmi zaujala. Na hodinách Slovenského jazyka a literatúry sme čítali veľa rozprávok, príbehov a básní. Záložky rôznych tvarov robili na hodinách výtvarnej výchovy a pracovného vyučovania. Zhotovovali ich s nadšením a s veľkou láskou. Všetky záložky sa im vydarili a budú pekným doplnkom v knihách. Našou pridelenou partnerskou školou bola: Základní škola, Heyrovského 23, 301 00 Plzeň.
Veľmi sme sa tešili, že môžeme nadviazať priateľstvo so školou v Českej republike. Zaslali sme im 100 záložiek.
Naša škola sa do tohto projektu zapojila už po desiaty raz. Projekt bol pre nás prínosom pri nadviazaní nových kontaktov, no aj v podpore myšlienky, že kniha je pre náš život stále dôležitá. Táto myšlienka bola motiváciou a hnacím motorom realizácie celého projektu.
Mgr. Šimková Anna, september – október 2025
Sviatok, ktorý tradične slávime začiatkom novembra patrí pamiatke zosnulých už tisíce rokov. Kult mŕtvych bol súčasťou duchovného života už našich pravekých predkov. Starí Slovania dokonca v predkresťanských časoch Dušičky slávili viackrát ročne. A to pritom poriadne divoko - na hroboch sa pilo, hodovalo, tancovalo a súčasťou rituálu bol aj inscenovaný súboj so zlými duchmi.
Kým dnes je zvykom na hrobe zapáliť sviečku a položiť tam kyticu, alebo veniec, v minulosti boli oslavy Dušičiek poriadne divoké. Pamiatku zosnulých naši predkovia uctievali prejavmi plnými radosti zo života.
Spolu so žiakmi sme si tento sviatok pripomenuli, ukázali sme si, ako sa dajú zhotoviť jednoduché kytice. Žiakom sa táto aktivita páčila.
Mgr. Janka Koršňáková, 29. 10. 2025
Pri príležitosti blížiacich sa Sviatku všetkých svätých a Pamiatky zosnulých sme sa so žiakmi vybrali na miestny cintorín. V rámci udržiavania dôležitých kultúrnych a duchovných tradícií sme si spoločne uctili pamiatku našich blízkych. Zapálením sviečok a chvíľou tichého zamyslenia sme symbolicky vyjadrili hlbokú úctu a vďačnosť za ich život. Táto aktivita, ktorú žiaci absolvovali s plnou vážnosťou a rešpektom, prispela k uvedomeniu si hodnoty života a dôležitosti spomienok. Po návrate do školy nasledovala diskusia, v ktorej mali žiaci priestor na zdieľanie svojich zážitkov a pocitov, čím bola celá skúsenosť edukatívne i emocionálne obohacujúca.
Mgr. Svetlana Dravecká, 29. 10. 2025
Táto aktivita žiakov nielen učí zručnosti vytvárania smútočných vencov z prírodných materiálov, ale predovšetkým ich oboznamuje s významom tradícií spojených so smútočným vencom. Pred samotnou tvorbou venca si žiaci prezrú a vyberú dostupné prírodné materiály (kvety, vetvičky, listy a iné), pričom sa naučia, ako ich vhodne kombinovať. Každý žiak si vytvorí vlastný veniec, a po dokončení je nevyhnutné upratať pracovný priestor. Na záver spoločne zdôrazníme význam týchto pietnych vencov ako špeciálneho prejavu úcty, lásky a trvalej pamiatky na zosnulých blízkych.
Mgr. Svetlana Dravecká, 28. 10. 2025
Tak ako každý rok, aj tentoraz sme si nezabudli uctiť Pamiatku zosnulých návštevou cintorína. Pripomenuli sme si význam tohto sviatočného obdobia a zamysleli sa nad hodnotou úcty a spomienky na tých, ktorí už nie sú medzi nami. Uvedomili sme si, aké je dôležité vážiť si život, rodinu a tradície, ktoré nás spájajú s minulosťou. Návšteva cintorína sa niesla v pokojnej a dôstojnej atmosfére, plnej vďaky a spomienok.
Mgr. Galdunová L, Mgr. Kolcunová M, Šumjaci I, 28. 10. 2025
Žiaci posilnili sociálne zručnosti vďaka aktivitám na rozvoj sebavedomia, empatie a komunikácie. Žiaci sa venovali posilňovaniu svojej osobnosti a vzťahov v kolektíve. Sebavedomie si upevnili prostredníctvom aktivity „Pozitívne odkazy“, kde si navzájom písali uznania. Empatiu trénovali dramatickými hrami a diskusiami o pocitoch, čo im pomohlo pochopiť perspektívy iných. Nakoniec, komunikáciu rozvíjali v rámci aktívneho počúvania a riešenia konfliktov v skupinách, čím vytvorili pevnejšie a rešpektujúcejšie vzťahy v triede.
Mgr. Svetlana Dravecká, 28. 10. 2025
V úvode sa žiaci oboznámili s významom jednotlivých ikon, ktoré používajú denne (napr. internet, fotoaparát, telefón).
Vysvetlili sme si rozdiel medzi nebezpečným používaním digitálnych zariadení, pričom sme kládli dôraz na potrebu rešpektu, zdvorilosti a opatrnosti v online prostredí.
Po krátkej diskusii nasledovala hlavná aktivita – „Digitálne pexeso“. Žiaci pracovali vo dvojiciach, pričom hľadali páry ikon a symbolov s rovnakým symbolov zvierat.
Žiaci prejavili veľký záujem o hru, súťažili s nadšením a zároveň si osvojili nové poznatky. Aktivita podporila logické myslenie a spoluprácu. Žiaci si hravou formou upevnili vedomosti o používaní digitálnych zariadení a základných bezpečnostných pravidlách.
PaedDr. V. Kahanová, 28. 10. 2025
Powered by aSc EduPage
