Novinky

          • Naučím sa učiť

          • Od prvých okamihov nášho života máme túžbu poznávať a pretvárať svoje okolie. Túžba učiť sa a objavovať je nám prirodzená, ale postupne ju mnohí strácame, cítime neistotu a neskôr možno i strach - to všetko je dôsledok informačného stresu a tlaku zo strany rodičov, školy,..

            Aj učiť sa treba naučiť. Využite čas svojho optimálneho výkonu. Dôležitý faktor, ktorý by nemal uniknúť vašej pozornosti, je optimálny čas na učenie. V priebehu dňa sa totiž individuálna schopnosť učiť sa výrazne mení. Sú hodiny, keď sme schopní vrcholových výkonov a sú momenty, ktoré sú vhodné len na vybavovanie rutinných záležitostí.

            Dňa 26.02.2025 sme našim žiakom pripravili prednášku na tému naučím sa učiť. Žiakov táto prednáška zaujala a všetci sa zapájali do diskusie.

            Mgr. Sylvia Semanová, 26. 02. 2025       

          • Bio produkty

          • Po vyučovaní  sme so žiakmi rozprávali o zdravom životnom štýle, pohybe a zdravých potravinách, bio produktoch. Vysvetlila som im ktoré sú bio potraviny, prečo a aký význam majú v našom jedálničku. Mnohí tieto potraviny nepoznajú, nekupujú ich a preto počúvali nové informácie s nadšením. Ukázali sme si aj niektoré bio potraviny, ovocie. Pozreli sme si prezentáciu a žiaci sa dozvedeli množstvo nových poznatkov.

            PhDr. Ingrid Gondová, 25. 02. 2025

          • Karneval

          • Hurá, už je tu! Radujú sa všetci, prišiel opäť k nám, detský KARNEVAL!

            A tak sme sa 14. 02. 2025 premenili na rôzne rozprávkové bytosti, zvieratká, či filmové postavy. Celý deň sa niesol v znamení zábavy, tanca, súťaží a samozrejme nesmeli chýbať ani chutné maškrty. 

            Hneď v úvode sme si zorganizovali prehliadku karnevalových masiek spolu s tanečnou zábavou.  Zábava a smiech nás však sprevádzali aj počas súťaží, kde sme si museli trošku rozhýbať kosti. Touto skvelou zábavou nás sprevádzala veselá hudba, no aj náš spev.  Keďže všetky masky boli originálne a krásne, sladkosť si zaslúžil každý.

            Tešíme sa, že tento karneval prispel opäť ku krásnym chvíľam a  vytvoril nezabudnuteľné spomienky na dni strávené v škole. 

            Mgr. Alena Lešková, Mgr. Janka Šumjaciová, Mgr. Martina Záhradníková, 14. 02. 2025

          • Hrozba útokom – ako hovoriť so žiakmi?

          • Dňa 24. 01. 2025 a 13. 02. 2025 sa našej škole uskutočnila prednáška venovaná téme „Hrozba útokom“. Cieľom tejto prednášky bolo poskytnúť žiakom základné informácie o tom, ako rozoznať reálnu hrozbu od falošného poplachu a ako sa správne zachovať v prípade nebezpečenstva a ako mu predchádzať.

            Začali sme ju príbehom o škriatkovi, ktorý spôsobil falošný poplach medzi svojimi kamarátmi. Tento príbeh poslúžil, ako úvod do diskusie o vážnosti a následkoch falošných poplachov, ako aj o reálnych hrozbách. Vysvetlili sme žiakom, prečo je dôležité vedieť rozpoznať skutočné nebezpečenstvo a nešíriť paniku zbytočne.

            Po príbehu nasledovala otvorená diskusia medzi žiakmi. Žiaci mali možnosť vyjadriť svoje názory a podeliť sa o svoje skúsenosti alebo obavy. Témou diskusie bola aj dôležitosť správneho správania sa v prípade nebezpečenstva a úloha, ktorú každý z nás zohráva v udržiavaní bezpečného prostredia v škole.

            Na základe tejto diskusie žiaci spoločnými silami vytvorili súbor pravidiel pre bezpečnú školu. Tieto pravidlá zahŕňali základné kroky, ktoré by mali nasledovať v prípade hrozby a zdôrazňovať dôležitosť vzájomnej podpory a spolupráce. Každý žiak sa podpísal pod tieto pravidlá, ako znak súhlasu a záväzku ich dodržiavať.

            Táto prednáška bola veľmi prínosná, pretože im poskytla nielen teoretické vedomosti, ale aj praktické zručnosti potrebné na zvládnutie krízových situácií. Veríme, že takéto aktivity prispejú k väčšej bezpečnosti a pripravenosti našich žiakov čeliť výzvam, ktoré môžu nastať.

            Mgr. Martina Záhradníková, 24. 01. 2025, 13. 02. 2025

          • Valentínske posedenie

          • Po vyučovaní  sme so žiakmi rozprávali o prichádzajúcom dni - Valentín. Povedali sme si, čo si týmto dňom uctievame. Žiaci už vedeli že rozprávame o dni zamilovaných, láske k milovanému človeku. Zapájali sa do besedy a sami rozprávali o svojich prvých láskach. Rozprávali sme si o vzťahoch medzi mužom a ženou a popri tom vyrábali srdiečka pre svojich milých. Najkrajšie srdiečka boli odmenené sladkou odmenou. Žiakom šla práca od ruky a veľmi sa tešili na to, ako svoje srdiečko darujú milovanej osobe. 

            PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Janka Koršňáková, 13. 02. 2025

          • Fašiangové posedenie v maskách

          • Po vyučovaní  sme so žiakmi rozprávali o zvykoch a tradíciách pred veľkonočnými sviatkami a počas nich. Povedali sme si , že sú to kresťanské sviatky a pred nimi je pôst. Žiakom sme povedali čo sa deje cez pôstne obdobie a pred ním. Toto predpôstne obdobie si ľudia užívali hojnosť a zabávali sa. Aj mi sme si zhotovili masky a zatancovali sme si. Najkrajšie masky boli odmenené vecnými cenami. Každý dostal menšiu sladkosť. Žiaci si obnovili poznatky a popri tom sa dobre zabavili.

            PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Janka Koršňáková, 12. 02. 2025

                              

          • Krásy Slovenska – jaskyne

          • Žiaci 6. A, 6. B, 7. A špeciálnej základnej školy sa zúčastnili aktivity pri ktorej prostredníctvom prezentácie spojenej s výkladom sa dozvedeli o tom, aké najznámejšie jaskyne máme na Slovensku a ako vznikli jaskyne. Vysvetlila som im, že v jaskyniach je stále chladno, pretože sú pod zemou a ukázala som im na mape, kde všade sa nachádzajú najznámejšie jaskyne. Taktiež mali možnosť porovnať ako vyzerajú jednotlivé jaskyne prostredníctvom obrázkov z prezentácie.

            Mgr. Alena Lešková , 12. 02. 2025

          • Obchodovanie s ľuďmi – Červené stužky

          • Obchodovanie s ľuďmi je zločin, pri ktorom je človek klamstvom a pod zámienkou dobre platenej práce zlákaný, alebo násilím zneužívaný na rôzne formy vykorisťovania s cieľom plateného zisku pre obchodníka. Vykorisťovanie môže mať podobu nútenej prostitúcie, nútenej práce, núteného žobrania, núteného sobáša, nútenej kriminality, odoberania orgánov a pri deťoch aj nezákonnej adopcie

            Mne sa to stať nemôže, si povie skoro každý... Ale opak je niekedy pravdou.
            Obete, ktoré sú zobchodované, zažívajú prvotný šok po príchode na miesto výkonu práce, kde buď nerobia to, čo im bolo sľúbené alebo pracujú v katastrofálnych podmienkach, pričom k výkonu práce sú donucované pod hrozbou fyzického násilia, násilím, pod nátlakom alebo psychickým terorom. 

            Tieto osoby nemôžu svojvoľne opustiť pracovné prostredie a ich pobyt a pohyb je kontrolovaný, často sú zatvárané a zamknuté. K odpracovaným peniazom sa nedostanú alebo im je vyplatená len malá časť. Nemôžu komunikovať s ostatnými obeťami, ani so svojou rodinou. Poväčšine sú im odobraté aj identifikačné doklady. Obchodníci vytvárajú pri obetiach fikciu dlhu, či už za poskytnuté náklady na cestu a ubytovanie, zmluvné pokuty za nevykonanie práce podľa ich želania alebo za sumu, za ktorú boli kúpené. Obeť nie je schopná sa zo svojho dlhu vyplatiť. Takto môže byť predaná obchodníkmi aj niekoľkokrát a zneužívaná mesiace či roky.

            Dňa 12. 02. 2025 sme si spoločne pozreli krátke video s danou tematikou, porozprávali sme sa o obchodovaní s ľuďmi. Žiakov téma veľmi zaujala. Obchodovanie s ľuďmi sa môže týkať naozaj každého. Je potrebné o tom hovoriť otvorene a nahlas, lebo len tak je mu možné predchádzať a eliminovať ho.

             

            Mgr. Janka Koršňáková, 12. 02. 2025

          • Odlesňovanie

          • Žiaci 6. B a 8. B špeciálnej základnej školy sa prostredníctvom prezentácie a výkladu oboznámili s environmentálnym problémom – odlesňovaním. Priblížila som im akými spôsobmi sa najviac ničia lesné porasty. Jedným zo spôsobov je nekoordinovaná ťažba dreva, ďalej vyrubovanie lesov za účelom výstavby bytov, rodinných domov, rozširovanie poľnohospodárskej pôdy a pasienkov. Veľmi veľkým problémom sú požiare lesov v dôsledku klimatických zmien na Zemi. Zopakovali sme si akým spôsobom máme chrániť les.   

            Mgr. Alena Lešková, 11. 02. 2025

          • Karneval

          • Bujará zábava, fašiangové sprievody, uvoľnené spoločenské konvencie, bláznivé masky, vôňa zabíjačkových špecialít a smažených šišiek, sýte jedlá, sladké pokušenia a občas i voľnejšie mravy. Korene fašiangových zvykov siahajú do dávnej minulosti slovanských pohanských rituálov. Fašiangy boli odjakživa symbolom radosti, veselosti a hojnosti. Sú v podstate obdobím prechodu od zimy k jari. Zvyky a obrady fašiangového obdobia symbolizovali činnosti na zabezpečenie úrody a plodnosti. Aj my sme si so žiakmi pripravili  fašiangové posedenie spojené s karnevalom.

            Mgr. Lucia Galdunová, 7. 2. 2025

          • Trojuholník problémov: závislosť, krádež a vyhrážanie

          • Dňa 10. 02. 2025 sme v našej škole mali návštevu: príslušníka OO PZ  Krompachy, ktorý nám spravil prednášku  na tému „Trojuholník problémov: závislosť, krádež a vyhrážanie“.

            V úvode predstavil tému a uviedol nás do problematiky závislosti na návykových látkach a zdôraznil to ako závažný spoločenský problém s dopadom na rôzne oblasti života. Vysvetlil nám pojem "návyková látka" a jej vplyv na ľudský organizmus. Stručne nám predstavil návykové látky podľa ich účinkov a stupňa rizika (alkohol, drogy, lieky). Krádež je trestný čin, ktorý spočíva v úmyselnom odcudzení cudzej veci s cieľom obohatiť sa. Krádeže majú rôzne formy, od drobných krádeží v obchodoch až po organizované zločinecké skupiny. Krádeže spôsobujú obetiam materiálne škody, ale aj psychické problémy a strach. Vyhrážanie môže byť verbálne alebo neverbálne, ktorého cieľom je zastrašiť alebo donútiť druhú osobu k niečomu. Vyhrážanie  má rôzne formy, od slovných útokov až po fyzické násilie.

            Na záver prednášky nám prednášajúci zhrnul kľúčové body, ktorými boli závislosť, krádež a vyhrážanie. Zdôraznil, že ide o vážne problémy, ktoré si vyžadujú komplexné riešenia. V rámci prevencie je veľmi dôležité vzdelávať žiakov v tejto problematike.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 10. 2. 2025

          • Diskusia ako zvládať svoje emócie

          • V úvode diskusie sme si povedali o emóciách, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Rozprávali sme sa o radosti a smútku, o tom, ako sa tieto emócie prejavujú a ako ich môžeme prežívať. Venovali sme sa hnevu a strachu a hľadali sme spôsoby, ako s týmito emóciami konštruktívne pracovať. Diskutovali sme o prekvapení a zvedavosti a o tom, ako tieto emócie môžu byť hnacou silou pre naše učenie a rozvoj.

            Kreslenie smilníkov bol skvelý spôsob, ako vyjadriť a spracovať svoje emócie. Bola to kreatívna a relaxačná aktivita, ktorá nám pomohla lepšie porozumieť svojim pocitom a uvoľniť napätie.

            • Šťastie: Usmievavé ústa, veľké oči, veselé obočia.
            • Smútok: Smutné ústa, slzy, sklonené obočia.
            • Hnev: Zamračené obočia, stisnuté pery, iskry v očiach.
            • Strach: Vystrašené oči, otvorené ústa, spotené čelá.

            Žiaci sa nebáli a kreslili, maľovali, pri tejto aktivite nešlo o dokonalý výsledok, ale o vyjadrenie emócií. Niektorí žiaci použili predlohu. Kreslenie smilníkov môžeme opakovať kedykoľvek, keď sa žiaci potrebujú spracovať svoje emócie.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 5. 2. 2025

          • Zbieranie odpadu v areáli školy a v okolí školy

          • Po vyučovaní  sme so žiakmi zbierali odpad v areáli školy a pred školou. Popri tom sme sa rozprávali o ochrane životného prostredia, o prírode bez odpadkov a tiež ako samotní žiaci môžu prispieť k tomu, aby naša príroda bola čistá a krásna. Veríme, že sme urobili kúsok dobrej práce pre našu prírodu.

            PhDr. Ingrid Gondová, 5. 2. 2025

                              

          • Exkurzia SŠI Prakovce - Deň otvorených dverí

          • Končiaci žiaci našej školy sú pred vážnym rozhodnutím, pre aké povolanie sa majú rozhodnúť.

            Z tohto dôvodu sme sa s končiacimi žiakmi dňa 04.02.2025 zúčastnili exkurzie na SŠI v Prakovciach. Táto exkurzia bola pri príležitosti ,,Dňa otvorených dverí“, kde nás pozvala pani riaditeľka.

            Privítala nás pani zástupkyňa školy a potom nás už samotné pani učiteľky a majstri odborného výcviku previedli priestormi školy a školského internátu. Taktiež našich žiakov informovali o ďalšom štúdiu na tejto škole.  Priestory dielne a vybavenie nám ukázal majster odborného výcviku.

            Pre našich žiakov mali pripravené rôzne aktivity, kde si naši žiaci vyskúšali výrobu rôznych výrobkov. Potom im majsterky odborného výcviku pre práce v kuchyni, spolu so žiakmi, pripravili malé občerstvenie

            Žiakom sa táto exkurzia veľmi páčila a radi by sa tam ešte vrátili. Po ukončení žiaci dostali darčeky a výrobky, ktoré si sami vyrobili.

            Táto exkurzia vzbudila v nich záujem o ďalšie štúdium.

            Mgr. Sylvia Semanová, 4. 2. 2025

      • Kontakty

        • Špeciálna základná škola
        • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
          tel.: +421 53 381 0889

          zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
          tel.: +421 53 447 2567

          ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
          tel.: +421 53 447 2567
          mobil: +421 917 630 253

          Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
        • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

          Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
          Slovakia
        • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
          Zádielska 1222/1
          040 33 Košice
    • Fotogaléria

      • zatiaľ žiadne údaje