Dnešní žiaci si svoj život bez prístupu na internet vedia už len ťažko predstaviť. Internet je pre nich zdrojom zábavy, informácií, trávenia voľného času i „stretávania sa“ s priateľmi. Aj vďaka mobilným operátorom sú pre nich komunikačné technológie bežnou súčasťou domácnosti.
Žiaci a mladí ľudia sú v súčasnosti vo výraznom predstihu v používaní komunikačných technológií v porovnaní so staršími ročníkmi. Rodičia si tak často ani nemajú šancu uvedomiť niektoré riziká, ktoré môžu deťom v online svete hroziť. Počítač, mobilný telefón, tablet či iné „smart“ zariadenia sú už neoddeliteľnou súčasťou ich života. S ich využívaním je však spojený nielen pohodlný prístup k informáciám prakticky kdekoľvek a kedykoľvek, ale aj mnohé nástrahy či riziká.
Preto je potrebné realizovať workshopy a informačno-vzdelávacie aktivity, ktoré pomáhajú rodičom, pedagógom i žiakom nájsť spôsob, ako využívať výhody komunikačných technológií a zároveň uchrániť žiakov od nástrah online sveta.
Je nutné uvedomiť si akútnosť potreby vzdelávania rodičov, učiteľov a žiakov, ako udržať kontrolu nad zdravým využívaním komunikačných technológií, pretože internet môže byť pre žiakov výborným pomocníkom, ak dokážu rozpoznať nástrahy, ktoré online svet skrýva.
Z tohto dôvodu sme pre žiakov našej školy zrealizovali dňa 23. 2. 2018 aktivitu s názvom „Deň pre bezpečnejší internet“. Na prvej vyučovacej hodine boli žiaci oboznámení s prezentáciami, ktoré im bližšie priblížili nebezpečenstvá internetu. Na druhej vyučovacej hodine žiaci pozerali rozprávky o nebezpečenstvách internetu z portálu www.ovce.sk, medzi nimi aj rozprávky Biele ovce a Guľovačka. S obsahom týchto rozprávok žiaci pracovali na tretej vyučovacej hodine. Ich úlohou bolo vytvoriť komix k týmto dvom rozprávkam. Na štvrtej vyučovacej hodine si žiaci zahrali hru „Akú sms som dostal/-a?“ Žiaci si nepísali jednotlivé sms na malé papierové lístočky, ktoré si následne vytiahli. Žiaci mali predviesť svoje pocity a reakcie, ak by túto sms dostali v skutočnosti. Sms aj reakcie žiakov boli pozitívne aj negatívne. Na záver hodiny si žiaci vymaľovali omaľovánky.
Mgr. Pitoňáková Mária, 23.2.2018