Novinky

          • Úver, druhy úverov

          • Úver  je poskytnutie určitej sumy peňažných prostriedkov zo strany jednej osoby (tzv. veriteľa) v prospech inej osoby (tzv. dlžníka) s podmienkou, že dlžník poskytnuté peňažné prostriedky po čase vráti a prípadne aj zaplatí úroky alebo inú náhradu. 

            Banky definujú úver ako produkt, pri ktorom banka poskytne na isté, vopred stanovené obdobie určenú sumu peňažných prostriedkov a klient sa zaviaže poskytnuté prostriedky včas vrátiť a zaplatiť úroky. Klient úver spláca v pravidelných splátkach.

            V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z prezentácie dozvedeli o úvere a druhy úverov. Viedli sme rozhovor o požičiavaní si peňazí, kedy a prečo si ľudia požičiavajú peniaze, kde si požičiavajú peniaze.  Porozprávali sme sa o postupe zváženia, či si vziať úver, ako si ho vybrať, o úskaliach prílišného zadlžovania sa, o zavádzajúcich reklamách.... Žiaci si uvedomujú, že je potrebné vážiť si peniaze a nemíňať ich na zbytočnosti. 

            Mgr. Anna Harmanová, 18.3.2019

          • Svetový deň vody

          • Svetový deň vody je venovaný drahocennej tekutine, bez ktorej nie je možný život. Organizácia spojených národov v roku 1992 vyhlásila 22. marec za Svetový deň vody. Voda je neodmysliteľnou zložkou života na našej planéte. Bez vody nie je život. A hoci tri štvrtiny povrchu našej planéty pokrýva voda, viac ako 1 miliarda svetovej populácie trpí nedostatkom pitnej vody alebo k nej nemá prístup. S vodou je potrebné zaobchádzať šetrne a všetkými možnými spôsobmi sa starať o jej kvalitu a neznečisťovať ju priemyselným a komunálnym odpadom. Túto dôležitú súčasť nášho života sme si pripomenuli výtvarnou aktivitou. Žiakom sa výtvarne aktivity veľmi páčia a tak sme mali veľmi príjemné popoludnie.

            Mgr. Marcela Kolcunová, 18.3.2019

          • Marec mesiac knihy

          • Už roky mesiac marec spájame nielen s príchodom jari, ale i s knihou. Kniha, najväčší priateľ človeka, od nepamäti patrí medzi neodmysliteľných spoločníkov mladých či starých.

            16. marca si pripomíname Deň ľudovej rozprávky. Pri tejto príležitosti sme navštívili Mestskú knižnicu v Krompachoch. Pani knihovníčka nám porozprávala o spisovateľovi P. Dobšinskom a jeho rozprávkach. Porozprávala nám rozprávku O Jankovi Hraškovi. Žiakom sa v knižnici veľmi páčilo.

            Mgr. Koršňáková, Mgr. Semanová, Mgr. Salanci, Mgr. Šumjaciová, 18.3.2019

          • Návšteva knižnice

          • Mesiac marec sa nazýva mesiacom knihy. Dňa 16. marca 1828 sa v Slavošovciach narodil významný slovenský spisovateľ Pavol Dobšinský. Mnohým generáciám sú známe je rozprávky. Práve pri tejto príležitosti žiaci z tried 5.A, 6.A a 8.A navštívili Mestskú knižnicu v Krompachoch, kde sa žiaci dozvedeli informácie o rozprávkach a dokonca si v nich aj zahrali. Žiakom sa návšteva knižnice veľmi páčila.

            Mgr. Mária Pitoňáková, Mgr. Marta Belejová, Mgr. Nataša Bernátová, 18.3.2019

            3

          • Beseda na tému výrub stromov a vypaľovanie trávnatých porastov

          • Podľa environmentálneho akčného plánu sme besedu mali naplánovanú na jar 2018. Nepodarilo sa nám nájsť vhodného lektora, preto sme besedu uskutočnili v roku 2019. Oslovili sme dobrovoľných hasičov z Krompách, ktorí k nám nakoniec zavítali. Na začiatku prebehla diskusia s hasičmi o vypaľovaní trávnatých porastov a o výrube stromov. Potom nasledovala ukážka hasičskej techniky a malého zásahu. Na besede sa zúčastnili žiaci z oboch budov a oboch zmien. Aktivita sa žiakom veľmi páčila.

            Mgr. Mária Pitoňáková, Mgr. Marcela Kolcunová, 13.3.2019

            20

          • Medzinárodný deň žien

          • História MDŽ sa traduje až do začiatkov 20. storočia, kedy v USA demonštrovali krajčírky proti diskriminácii žien v práci. Okrem iného bojovali aj za lepšie pracovné podmienky, volebné právo a proti detskej práci. V roku 1908 bola vyhlásená posledná februárová nedeľa za Národný deň žien.

            O dva roky neskôr začal tento sviatok získavať medzinárodný rozmer. Zaslúžila sa o to nemecká politička Klara Zetkin na Medzinárodnej ženskej konferencii v Kodani. MDŽ sa stal prvýkrát sviatkom v roku 1910. Rok 1975 označila OSN za Medzinárodný rok žien a v tomto roku bol 8.3. ustanove­ný MDŽ.

            Aj my sme si spoločne so žiakmi tento sviatok pripomenuli a mamkám sme vyrobili krásne papierové kvietky.

            Mgr. Lucia Galdunová, 11.3.2019

          • MDŽ – úloha a postavenie ženy, matky v rodine

          • Posielam k MDŽ prvé jarné kvety,
            pohoda a šťastie pre Teba v nich letí.
            Nech sa Ti splní každý Tvoj sen,
            prajem Ti zo srdca v dnešný Deň žien.

            .............takýto kvietok a veršovanku si naši žiaci pripravili ku Dňu žien pre svoje mamky.

            Pri práci sme si porozprávali ako veľmi sú pre nás mamky dôležité, nenahraditeľné a potrebné k nášmu každodennému životu. Čo všetko pre nás robia a ako sa pre nás obetujú. Musíme im preto pomáhať, vážiť si ich a byť im vďační za ich nekonečnú lásku.

            Mgr. Marta Belejová, 8.3.2019

          • Medzinárodný deň žien

          • MDŽ je sviatkom žien a boja za ich rovnoprávnosť. Vznikol na Medzinárodnej ženevskej konferencii v roku 1910. Ako dátum tohto sviatku bol stanovený 8. marec na počesť veľkého štrajku 40 000 newyorských krajčírok z textilných tovární, ktorý sa konal v roku 1908. Tieto bojovali za zrušenie desaťhodinového pracovného času, proti nízkym mzdám a zlým pracovným podmienkam.

            Aj naša škola si primomenula tento sviatok a pri príležítosti Medzinárodného dňa žien si žiaci v každej triede pripravili malý darček  pre svoju mamičku.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 8.3.2019

          • eTwinning – kraslice

          • Ako druhý jarný sviatok sme si vybrali Veľkú noc a výrobu kraslíc. So žiakmi sme viedli rozhovor o Veľkej noci, o veľkonočnom pondelku, o krasliciach a o ich výrobe. Potom sme na výkresy nakreslili kraslicu a zdobili sme ju odtláčaním prstov namočených v temperových farbách. Nakoniec sme kraslice vystrihli.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 8.3.2019

          • Pečenie palaciniek

          • Varenie v škole je príjemnou skúsenosťou, pri ktorej sa môžete naučiť nové postupy či oprášiť si zabudnuté vedomosti. Spolu so žiakmi sme sa rozhodli, že si upečieme palacinky. Žiaci mali zistiť od rodičov postup pri pečení palaciniek. Spoločne sme si povedali aké suroviny sú potrebné k príprave palaciniek, prichystali sme si cesto a pečenie sa mohlo začať. Na záver sme si palacinky natreli lekvárom a ozdobili šľahačkou. Palacinky žiakom veľmi chutili.

            Mgr. Semanová, Mgr. Šumjaciová, Mgr. Koršňáková, Mgr. Salanci, 7.3.2019

            1

          • eTwinning – Novoročný ohňostroj

          • Druhou udalosťou, ktorú sme si vybrali pri zimných sviatkoch je Novoročný ohňostroj. Na prelom starého a nového roku sa tešia deti aj dospelí práve kvôli ohňostrojom.  Spolu so žiakmi sme sa porozprávali o tejto udalosti a následne sme ju zobrazili kvapkaním temperových farieb a ich rozfúkavaním na výkrese. Vznikli nám tak farebné ohňostroje.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 7.3.2019

          • Ako dostať prírodu do počítača?

          • Webové portály www.slovakiana.sk a www.webumenia.sk poskytujú žiakom a učiteľom množstvo elektronického materiálu, ktorý je vhodné použiť vo výchovno-vzdelávacom procese. Slovakiana ponúka virtuálne výstavy v rôznych kategóriách. Web umenia je online katalóg výtvarných diel zo zbierok slovenských galérií.

            Žiaci našej školy na týchto portáloch vyhľadávali diela na tému príroda.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 7.3.2019

          • Marec -mesiac knihy – „Čítame spolu“

          • Marec je označovaný ako mesiac knihy. Túto skutočnosť si žiaci 5.A triedy pripomenuli spoločným čítaním rozprávok O Sally a iskrivých kamarátkach. Každý žiak prečítal časť z vybraných rozprávok. Rozprávky sa žiakom veľmi páčili.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 6.3.2019

          • Šikanujú ma!

          • Program bol rozvrhnutý na štyri vyučovacie hodiny:

            Na 1. vyučovacej hodine žiaci pracovali s predkreslenými  maľovankami s rôznymi námetmi.

            Na 2. vyučovacej hodine  sme si spoločne pozreli krátke video s tematikou šikanovania pod názvom Osud? Video sa nachádza na You Tube v ponuke Šikana v škole.Po sledovaní  v besede so žiakmi  sme sa snažili priblížiť pojem šikanovanie, pričom sme vychádzali  z videa.

            Na 3.  a  4. vyučovacej hodine sme  pripravovali  materiál na výrobu plagáta s tematikou šikanovania, kreslili sme, vystrihovali, poprípade nalepovali  materiál na biely baliaci papier, až sme vyrobili spoločne plagát.

            V závere sme  ešte besedovali  na túto tému, pričom sme  rozprávali aj vlastné skúsenosti so šikanovaním v škole či zo svojho prostredia.

             Mgr. Karolína Stehlíková, 5.3.2019

          • Moje budúce povolanie.

          • Čím chcem byť? Tak túto otázku si určite dá každý človek za život aspoň 100 krát alebo jednoducho sa nás to zvyčajne pýtajú rodičia, príbuzný a aj tí ľudia ktorí sú zvedaví. Každý ma určite predstavy o niečom inom, samozrejme niečo iné ho baví.

            Čo je to povolanie?

            Aká je to asi práca, zamestnanie, v ktorom človek nie je za trest, lebo nemá inú možnosť? Je to práca, ktorú človek robí rád, prináša mu radosť a radosť robí aj druhým. A je úplne jedno, či je to práca klampiara, pekára či právnika. Všetci sme dôležití jeden pre druhého.

            Keďže našich žiakov pripravujeme na ďalší život a chceme, aby sa vedeli správne rozhodnúť tak sme im pripravili dňa 5.3.2019 besedu o tom aké povolania si môžu vybrať a kam ísť po ukončení školy spojenú s prezentáciou a prednáškou. Žiaci pozorne počúvali a zapájali sa do diskusie. Po prezentácii si pozreli krátke videá rôznych zaujímavých povolaní. Na konci každý žiak dostal úlohu nakresliť svoje budúce vysnívané povolanie.

            Mgr. Semanová, 5.3.2019

            15

          • eTwinning – Morena

          • Z jarných sviatkov a udalostí sme si vybrali tri, a to tvorbu Moreny, tvorbu kraslíc a stavanie mája. Ako prvú sme spracovali Morenu. Najprv sme sa so žiakmi rozprávali, čo Morena znázorňuje a ako vyzeralo jej vynášanie a pálenie. Potom sme z výkresu vystrihli postavu ženy, namaľovali jej tvár a oblečenie sme jej vytvorili zo zvyškov textilu.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 4.3.2019

          • Fašiangy spojené s karnevalom

          • Bujará zábava, fašiangové sprievody, uvoľnené spoločenské konvencie, bláznivé masky, vôňa zabíjačkových špecialít a smažených šišiek, sýte jedlá, sladké pokušenia a občas i voľnejšie mravy. Korene fašiangových zvykov siahajú do dávnej minulosti slovanských pohanských rituálov. Fašiangy boli odjakživa symbolom radosti, veselosti a hojnosti. Sú v podstate obdobím prechodu od zimy k jari. Zvyky a obrady fašiangového obdobia symbolizovali činnosti na zabezpečenie úrody a plodnosti. Aj my sme si so žiakmi urobili fašiangové posedenie spojené s karnevalom. Žiakom sa to veľmi páčilo a s chuťou si pochutnali na šiškách.

            Mgr. Darina Kandrová, Mgr. Lucia Galdunová, Mgr. Anna Šimková, Mgr. Veronika Pavolová, Mgr. Karolína Stehlíková, 4.3.2019 

          • Fašiangy - karneval

          • Fašiangy sú prechodom medzi zimným a jarným obdobím. Obdobie od Troch kráľov do Popolcovej stredy nazývame fašiangy. Počas fašiangov prevláda bujará zábava, organizujú sa svadby, plesy a zabíjačky. Hlavne posledné tri dni sú vyplnené zábavami. Posledný štvrtok pred koncom fašiangov sa v minulosti nazýval aj tučný štvrtok. Pripomenuli sme si tieto dni na hodinách - Pracovného vyučovania, žiaci si pripravili karnevalové masky. Po vyučovaní sme sa obliekli do karnevalových masiek, tancovali, spievali a veselo sa zabávali.

            Mgr. Anna Ondášová, Mgr. Marcela Kolcunová, Mgr. Anna Harmanová, Mgr. Svetlana Dravecká, Mgr. Daniela  Kndriková , Mgr. Denisa Hvizdošová, 1.3.2019

            7

          • eTwinning – karnevalová maska

          • Treťou zimnou udalosťou, ktorú sme si vybrali je karneval. Obdobie po Vianociach je radostné a práve v tomto období prebiehajú plesy a karnevaly. Na túto tému sme sa so žiakmi porozprávali a vytvorili sme karnevalové masky z farebných výkresov a krepového papiera.  Masky mali podobu leva.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 1.3.2019

          • Stratilo sa písmenko

          • Dňa 27.2.2019 sa žiaci stretli pri aktivite – Stratilo sa písmenko, ktorá ich veľmi zaujala. Ich úlohou bolo správne pomenovať rôzne obrázky – zvieratá, rastliny, jedlo, kvety, veci a pod. Následne museli správne určiť začiatočné písmeno daného slova a vyhľadať písmeno. Priraďovali aj obrázky k písmenku, na ktoré sa obrázok začína. Túto aktivitu sme skúsili aj v opačnom postupe. Určili sme písmeno a hľadali obrázky, ktoré sa na dané písmeno začínajú. Žiakov veľmi bavila práca s farebnými písmenami, obrázkami, no najmä nástenkou s abecedou, na ktorú mohli lepiť obrázky. Učili sa vyjadriť svoj názor, argumentovať, pracovať v skupinách. Analýzou určovali poradie písmen v slove. Aj touto aktivitou sme rozvíjali tak potrebnú čitateľskú gramotnosť.

            Mgr. Anna Šimková, 27.2.2019

            3

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • skola@szskrompachy.sk
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • 31309666
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Moldavská cesta 3110/10 B
        040 11 Košice

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje