Medzinárodný deň detí (MDD) je sviatok detí, ktorý sa oslavuje v mnohých krajinách sveta. Medzinárodný deň detí sa zvyčajne (ale nie všade) oslavuje 1. júna. Na Slovensku a v niektorých ďalších krajinách sa slávi od roku 1952.
V tento deň sme si zo žiakmi kreslili na chodník, opekali klobásky, hádzali granátom, súťažili v prenášaní loptičky na lyžičke a iné rôzne hry.
Mgr. Anna Ondášová, 1.6.2018
Poďme sa hýbať ..
.. slniečko už vychádza.... poďme sa podeliť o jeho prvé lúče cez rôzne pohybové aktivity na školskom dvore.
Pohyb je základnou potrebou i prejavom človeka. Je spojený s procesom jeho začleňovania sa do spoločnosti, učením a aj komunikáciou. Každá pohybová činnosť, je predpokladom zdravého telesného, pohybového, funkčného, psychického a sociálneho rozvoja človeka. Pohyb znamená extra dávku úžitku pre zdravie, pre kvalitu života, pre nezávislosť. Týka sa to všetkých ľudí - tých, ktorí si hovoria "zdraví", aj tých, ktorí majú zdravotné postihnutie.
V rámci tejto témy sme si so žiakmi urobili pohybové popoludnie v priestoroch školy.
Mgr. Marcela Kolcunová, Ivan Šumjaci, 1.6.2018
Čítanie je činnosť, pri ktorej sa ukáže či máme dobrý zrak. Dieťa, ktoré slabšie vidí zvykne skláňať hlavu príliš nízku ku knihe, alebo si môže mýliť písmenká, domýšľa si slová a pod. Veľakrát je preto objektom, z ktorého sa ostatné deti smejú. A stačí tak málo. Je potrebné zistiť pri takýchto prípadoch či naozaj nejde o poruchu zraku. Korekcia zraku vykoná lekár predpisom okuliarov. Pravidelným používaním okuliarov, môže dieťa opäť čítať, písať, kresliť tak ako jeho spolužiaci.
A práve o chudobnom dievčatku, ktoré malo pokazené očká sme si prečítali rozprávku O zázračných okuliaroch. Čítali žiaci. Čítali sme prerušovane, aby sme pomocou otázok zistili, či vedia o čom čítajú. Rozprávka sa deťom veľmi páčila. Aj medzi nimi sú žiaci, ktorí potrebujú okuliare. V závere sme sa porozprávali o tom, prečo je dôležité odhaliť chyby zraku a ako to môže ovplyvniť náš ďalší život. Nezabudli sme si pripomenúť, že sa nemáme vysmievať deťom, ktoré nosia okuliare. Nevieme totiž či o chvíľu ich nebudeme potrebovať my.
Mgr. Anna Šimková, 30.5.2018
Sprievodným a charakteristickým znakom súčasnej postmodernej spoločnosti sú rôzne sociálno – patologické javy, ktoré nadobúdajú zo dňa na deň vzrastajúcu tendenciu. Nepochybne k nim môžeme zaradiť agresívne správanie a šikanovanie. Šikanovanie žiaka svojimi spolužiakmi patrí do kategórie agresívneho správania. Detská agresivita je problém celosvetový a jej prevencia sa vo vyspelých štátoch stáva predmetom výskumných prác psychológov, pedagógov, špeciálnych pedagógov. U nás na školách tento jav vždy v nejakej podobe existoval. V súčasnosti však už nie je len záležitosťou vekového obdobia puberty a adolescencie, ale posúva sa do obdobia mladšieho školského veku.
Dňa 30.05.2018 sme si na našej škole urobili besedu na túto tému. Žiakov téma zaujala a zapájali sa do diskusie.
Mgr. Semanová Sylvia, 30.5.2018
Mlieko a mliečne výrobky majú svoje nezastupiteľné miesto vo výžive ľudí. Mlieko nie je iba bežná potravina, mlieko a mliečne výrobky sú najmä nenahraditeľný zdroj výživných látok dôležitých pre rast ľudského organizmu. Mlieko je našim hlavným zdrojom prísunu vápnika a je veľmi dôležitý pre stavbu kostí, zubov, ale aj celkového stavu človeka. Ďalej z látok ktoré obsahuje musíme spomenúť fosfor, draslík, sodík, horčík, vo veľmi malej miere chlór, síru a vitamíny.
Dňa 23.5.2018 sme si tento významný deň pripomenuli prezentáciou, rozhovorom na danú tému a pochutili si na sladkom mliečku.
Mgr. Marcela Kolcunová, Mgr. Svetlana Dravecká, Mgr. Lucia Galdunová, 23.5.2018
Domácim násilím môžeme povedať, že je každá forma ubližovania, prejavu nadvlády, zneužívania moci, vyhrážania, fyzického, sexuálneho a psychického nátlaku. Inými slovami - domáce násilie môže mať rôzne formy.
Medzi najčastejšie patria:
Žiaci sa pomocou prezentácie dozvedeli kedy ide o domáce násilie, že je to nerovnosť v postavení obete a násilníka. Cieľom násilníka je dostať obeť pod svoj vplyv a kontrolu. V prípade ak sa nepodarí zastaviť násilie vlastnými silami, vyhľadajte okamžite pomoc!
Kontaktovať políciu na linke 112 alebo 158.
Mgr. Svetlana Dravecká, 23.5.2018
V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z prezentácie a rozhovorov dozvedeli, čo všetko môže ohroziť existenciu človeka, prečo sa ľudia potrebujú zaistiť. So žiakmi sme si zahrali rolovú hru na poisťovňu. Jeden žiak predstavoval poisťovňu. Ostatných žiakov sme rozdelili do dvoch rovnako početných skupín. Žiaci v prvej skupine uzatvorili zmluvu a každý mesiac platili poistné, druhá skupina si poistenie nekupovala. Každý žiak predstavoval jeden dom, domy boli očíslované. Určený žiak určil, do ktorého domu udrel blesk (ktorý dom bol postihnutý živelnou udalosťou). V prípade, ak dom bol poistený, poisťovňa dala finančné prostriedky ako náhradu nákladov na opravu domu. Ak dom nebol poistený, žiak nemal k dispozícii finančné prostriedky na opravu domu. Stal sa z neho bezdomovec. Cieľom hry bolo ukázať vo všeobecnosti zmysel poistenia. Počas hry žiaci zistili, že aj poistenie pomáha chrániť svoj život, či majetok pred neočakávanými životnými udalosťami.
Mgr. Anna Harmanová, 21.5.2018
Hra je jednou zo základných ľudských činností popri učení a práci. S hrami sa stretávame už od útleho detstva. Hra prináša jej účastníkovi uspokojenie a radosť, v prípade prehry prirodzene aj negatívne emócie. Hry najmä v detstve sú okrem toho školou, v ktorej sa dieťa mimovoľne učí.
V daný deň sme sa so žiakmi porozprávali o zákernej chorobe, ktorou je AIDS. Aby sme predchádzali nevhodnému správaniu, žiakov sme motivovali k inej činnosti – HRE. Žiaci sa spolu zahrali rôzne hry – zahrali sa hru Človeče, nehnevaj sa. Stavali spoločne hrad z drevených kociek. Hrali sa so stavebnicami. Vyskúšali si poskladať puzzle. Na tabuľu sme sa naučili kresliť veselé zvieratká. Chlapci pracovali aj s malým kladivkom v skladačke – Creative Pack. Žiakom sa hry veľmi páčili.
PhDr. Gondová, Mgr. Koršňáková, 17.5.2018
Dňa 15.5. oslavujeme Svetový deň rodiny. V besede o rodine sme si pripomenuli hlavne jej dôležitosť v našom živote.
Rodina tvorí dôležitú súčasť života každého z nás. V prostredí rodiny sa delíme so svojimi radosťami, ale aj bolesťami a sme schopní prekonávať životné prekážky.
V rodine dozrievajú predstavy mladého človeka o živote a formuje sa základný rebríček hodnôt dôležitý pre celý život. Rodina je školou ľudskosti, v ktorej sa učíme vzájomnej láske a úcte a službe slabším. Preto je rodina nenahraditeľná.
Po besede žiaci nakreslili plagát na danú tému.
Mgr. Marta Belejová, 15.5.2018
Druhá májová nedeľa už tradične patrí všetkým mamám. Byť mamou je najkrajšie povolanie v živote každej ženy. Toto poslanie je krásne a náročné zároveň. Deň matiek je špeciálny čas povedať našim mamám ako ich máme radi, čo pre nás znamenajú a vyjadriť im našu vďačnosť za všetko, čo pre nás urobili! Žiaci II. A triedy si pre svoje mamičky pripravili krásne srdiečka. Temperové farby roztlačili na jednej polovici výkresu, druhú polovicu výkresu odtlačili a vystrihli srdiečka, ktoré pripravili pre svoje mamičky.
Mgr. Pitoňáková Mária, 15.5.2018
Druhá májová nedeľa už tradične patrí všetkým mamám. Tento rok sme si Deň matiek pripomenuli v nedeľu, 13. mája. Deň matiek je špeciálny čas povedať našim mamám ako ich máme radi, čo pre nás znamenajú a vyjadriť im našu vďačnosť za všetko, čo pre nás urobili.
Aj prváci sa na tento deň pripravovali. Naučili sa krátku básničku pre mamičku a vlastnoručne vyrobili pozdravy, ktoré svojim mamám odovzdali, pri príležitosti ich sviatku. Porozprávali sme sa aj o úlohe matky, o ťažkostiach, ktoré mamky musia prekonávať, aby dali svojim deťom všetko čo potrebujú. No najmä o láskavosti, nehe, radosti, istote, ktoré v našich mamách máme.
Mgr. Anna Šimková, 11.5.2018
Mama, je slovo kratučké, milé, láskavé. Slovo, ktoré sa každé batoľa naučí vysloviť ako prvé. Je ospievané v poézii, zhmotnené v umení a navždy zachované v každom srdci. Mama - to je láska sama, prevtelená do ženy, je to láska, ktorá nás sprevádza celým životom. Je nevýslovne trpezlivá, chápavá, milá a obetavá.
Deň matiek je príležitosťou poďakovať za všetku tú vrelú lásku, za nehu a starostlivosť, ktorou každá matka zahrňuje svoje deti, za opateru a nekonečnú trpezlivosť a obetavosť. So žiakmi sme pre mamky vyrobili darček – kytičku z farebných okrúhlych servitiek. Robili ich s úctou a radosťou. Veľmi sa tešili, ako svojim mamkám urobia radosť.
Mgr. Anna Harmanová, 11.5.2018
Spievalo sa v našej škole. Na školské kolo v speve sa prihlásilo 35 žiakov z prvého a druhého stupňa, Priebeh celej súťaže pozorne počúvala porota, ktorá na záver rozhodla o poradí. Veľmi nás potešilo vystúpenie žiačky Milenky s variantom C.
Porota- Mgr. Anna Harmanová
Mgr. Mária Pitoňáková
1.kategória
1. miesto- Gejza Gábor s piesňou „Keď som išol...(3.B)
2. miesto- Patrícia Gožová s piesňou „Tancovala by som..,..(1.roč.)
3.miesto - Milena Žaludeková s piesňou „Pec nám spadla...(var. C)
2.kategória
1. miesto- Daniela Pokutová s piesňou „Tota Heľpa...(6.C)
2. miesto- Vladena Holubová s piesňou „V záhradôčke...(7.A)
3.miesto- Ingrid Všiváková s piesňou „V záhradôčke...(7.A)
Mgr. Darina Kandrová, 11.5.2018
Po vyučovaní sme v triede, formou prezentácie, zúčastneným ročníkom poskytli informácie ku Dňu matiek. Povedali sme si ako máme radi svoje mamičky, ako im pomáhame, vážime si ich prácu, starostlivosť, lásku, ochotu a obetu. Druhú májovú nedeľu si si pripomíname milý sviatok. Pre mamičky sme na tento sviatok pripravili aj malé prekvapenie, darček ktorý si žiaci sami zhotovili na hodine pracovného vyučovania.
PhDr. Gondová, Mgr. Koršňáková, 9.5.2018
Kyberšikanovanie je jedným z najčastejších negatívnych javov na internete. Nie je to niečo nové, je to len prejav, ktorý sa objavuje v inom priestore. S rozšírením moderných technológií sa aj výrazná časť šikanovania presunula do virtuálneho prostredia. Pre agresorov je ľahšie ubližovať niekomu, komu sa nemusia pozerať priamo do očí, menej vnímajú emócie a zranenie obete, menej si uvedomujú závažnosť svojho konania a zodpovednosť zaň. Takéto šikanovanie im môže pripadať iba ako druh neškodnej zábavy. Agresora zároveň ich anonymita chráni pred odhalením. Pre obeť je virtuálne šikanovanie ešte závažnejšie – nemôže pred ním uniknúť nikam, ani do bezpečia domova. Ak používa mobilný telefón alebo internet, agresori sa k nej dostanú v ktorúkoľvek dobu a na ktoromkoľvek mieste.
Práve preto sme žiakom našej školy odprezentovali internetové stránky zodpovedne.sk a cyberhelp.eu. Na týchto stránkach žiaci môžu nájsť pomoc a riešenia problémov pri kyberšikane. Na túto tému sme sa so žiakmi porozprávali. Zistili sme, že s kyberšikanou sa doteraz nestretli. Na záver sme si zahrali situačnú hru, v ktorej dochádzalo k šikane. Žiaci pri hre usúdili, že takéto správanie nie je vhodné.
Mgr. Mária Pitoňáková, 4.5.2018
Pri príležitosti Dňa hasičov sme sa zúčastnili DOD na Hasičskej zbrojnici v Krompachoch. Požiarnici nás oboznámili s hasičskou technikou a výbavou jednotlivých záchranných áut. Videli sme aj názornú ukážku hasenia pomocou peny. Žiakom sa DOD na hasičskej zbojnici veľmi páčil. Získali veľa zaujímavých poznatkov. Veľmi pekne ďakujeme.
PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Janka Koršňáková, Mgr. Michal Salanci, Mgr. Silvia Mazúrová, 4.5.2018
Dňa 04.05.2018 sme sa so žiakmi zúčastnili pri príležitosti dňa hasičov dňa otvorených dverí na hasičskej zbrojnici v Krompachoch.
Pán požiarnik nám ukázal a vysvetlil, čo všetko sa nachádza v požiarnickom aute, predviedol nám aj rôzne hasičské náradie. Porozprával nám aj o úspechoch pri organizovaných súťažiach. Žiaci si pozreli hasičské autá. Všetkým hasičom prajeme veľa úspechov pri organizovaných súťažiach, čo najmenej výjazdov a keď už k ním dôjde, maximum úspešných zásahov.
Mgr. Lucia Galdunová, Mgr. Marcela Kolcunová, PaedDr. Veronika Kahanová, Mgr. Svetlana Dravecká, Regína Bandžuchová, Ivan Šumjaci, 4.5.2018
S príchodom jari, mnoho krát prichádza aj jarná únava. Pre toto ročné obdobie je typická. V príbehu O mestečku, kde sa nikou nič nechcelo žiaci spoznali obyvateľov mestečka Nechceľany nad Lopotou. Každý z nás sa pri čítaní tohto príbehu v ňom našiel, pretože každčho či už viac alebo menej postretne lenivosť. Ako to v mestečku vyzeralo pri lenivých obyvateľoch sme si prečítali. Zisťovali sme dôsledky lenivosti. Neskôr sme sa porozprávali o tom, ako lenivosť premôcť, ako motivovať seba aj iných. V závere si žiaci vyskúšali rôzne situačné hry, kde v príkladoch zo života premáhali lenivosť.
Tento príbeh žiakov zaujal, pretože bol vtipný. Žiaci sa rozrozprávali aj o príhodách zo svojich rodín, čo bolo ešte vtipnejšie. S odhodlaním nepodľahnúť viac lenivosti, sme sa rozišli.
Mgr. Anna Šimková, 30.4.2018
Život prináša rôzne nečakané a nie vždy príjemné situácie, ktoré človek môže, ale aj nemusí môcť ovplyvniť. Nie vždy nás čakajú len "zlaté časy". Treba byť pripravený na neželané situácie a taktiež aj na prípad výpadku príjmu. Preto bankári odporúčajú mať určitú finančnú rezervu, ktorá sa dá získať pravidelným sporením.
V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z prezentácie a rozhovorov dozvedeli o sporení, sporiacich účtoch, stavebnom sporení, dôchodkovom sporení, vkladných knižkách a terminovaných vkladoch. Žiaci si uvedomujú, že je potrebné vážiť si peniaze a nemíňať ich na zbytočnosti.
Mgr. Anna Harmanová, 30.4.2018
Lesy sú neoddeliteľnou súčasťou obrazu Slovenska. Tvoria najdokonalejšie rastlinné spoločenstvo v prírode. Lesné porasty sú živými organizmami, ktoré rastú, dospievajú a hynú, podľa toho sa k ním treba správať. Význam lesov pre človeka je nenahraditeľný, preto si zaslúžia našu ochranu a to nielen počas mesiaca lesov.
So žiakmi sme počas prezentácie viedli rozhovor o význame lesa. Dozvedeli sa, že lesy sú pľúcami Zeme; regulujú obeh vody v prírode; zachytávajú hluk a prach; poskytujú nám drevo, lesné plody, huby, liečivé rastliny a sú vhodným prostriedkom na oddych, rekreácie. Žiaci si uvedomujú, že lesy sú bohatstvom národa, preto ich musíme chrániť. Stará múdrosť hovorí: „ Keď si v živote zasadil čo len jeden strom, nežil si nadarmo“.
Mgr. Anna Harmanová, 26.4.2018
Powered by aSc EduPage
