Novinky

        • Jarné upratovanie na Líščom vrchu

          • Jarné upratovanie na Líščom vrchu

          • Prišla jar. Ako každý rok, tak aj tento, sme sa s našou školou zapojili do jarného upratovania. Dňa 10.04.2017 sme spolu s našimi žiakmi upratali les za našou školou tzv. Líščí vrch. Žiaci s veľkým nasadením zobrali vrecia a pustili sa do práce. Netrvalo im to dlho a priniesli plné mechy odpadu. Žiakom sme vysvetlili prečo nemajú znečisťovať prírodu a naše okolie. V lese našli rôzny odpad od sklenených  a plastových fliaš, kočiar, oblečenie, plechovky a rôzne iné veci.

            Po dozbieraní sme žiakov odmenili sladkou odmenou. Všetci boli šťastní, že aspoň takto mohli pomôcť nášmu okoliu a hlavne zvieratkám, ktoré žijú v lese.

            Mgr. Sylvia Semanová, Mgr. Alena Lešková, PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Svetlana Dravecká, 10.4.2017

        • Deň narcisov

          • Deň narcisov

          • Deň narcisov je jedinečná verejno-prospešná zbierka Ligy proti rakovine a tento rok sa koná už po 21-krát. Ulice miest a obcí v jediný deň v roku – tentokrát 7. apríla 2017 - zaplavia žlté narcisy. Každý, kto si narcis pripne na svoj odev, vyjadrí týmto gestom podporu a spolupatričnosť s tými, ktorí bojujú s rakovinou. Vhodením dobrovoľného príspevku do pokladničky dobrovoľníkov Dňa narcisov zároveň pomôže naakumulovať finančné prostriedky na konkrétnu praktickú pomoc onkologickým pacientom a ich rodinám na celom Slovensku.

            Pripnutím žltého kvietku v Deň narcisov vysielame onkologickým pacientom odkaz, že nie sú vo svojom ochorení sami, že ich boj sa týka nás všetkých a že majú našu podporu. Aj žiaci 1. B si takéto narcisy vyrobili a pripli na svoje odevy. Žiakom sa výroba narcisov veľmi páčila.

            Mgr. Lucia Galdunová, 10.4.2017

        • Apríl - mesiac lesov

          • Apríl - mesiac lesov

          • Po dlhej zime sa zima prebúdza práve v apríli. Príroda sa zelená, rozvoniava a hýri farbami a zvukmi. So žiakmi sme si pripomenuli dôležitosť lesov. V zaujímavej prezentácii sme žiakom predstavili význam a obnovu lesa, využitie lesa a zvieratá žijúce v ňom.

            Žiaci svoje nadobudnuté vedomosti preukázali pri súťažení formou otázok v časopise. Naučili sa veľa nového o lese, jeho význame, využití a ochrane. Víťazi dostali sladkú odmenu.

            Mgr. Anna Harmanová, 5.4.2017

          • Malá finančná akadémia

          • Žiaci I.A a II. triedy sa zapojili do projektu Malá finančná akadémia. Cieľom projektu bol rozvoj finančnej gramotnosti u najmladších žiakov na školách. Projekt bol ukážkou vízie projektového vyučovania, ktoré abstrahuje od predmetu a blíži sa k svetovému trendu tematického vyučovania zameraného na praktické zručnosti. Žiaci vypracovali jednotlivé, vopred určené, aktivity. Hlavnou aktivitou bola tvorivá hru Naše mesto. Žiaci si vytvorili vlastné peniaze a domy, ktoré si potom za daných podmienok mohli kupovať. Postupne tak vytvorili mesto.

             

            Mgr. Mária Pitoňáková, 31.3.2017

          • Burza odevov a obuvi

          • V našej škole sa v rámci programu Zelená škola uskutočnila burza odevov a obuvi. Žiaci a ich rodičia si mohli vybrať z oblečenia a obuvi, ktoré priniesli zamestnanci školy.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 21.3.2017

          • Upratovanie okolia školy

          • V rámci projektu Zelená škola naši žiaci po zime vyšli na školský dvor a do okolia školy, aby vyčistili zelené plochy od odpadu, ktorý sa tam nazhromaždil počas zimy. Po dobre odvedenej práci mali žiaci príjemné pocit, že okolie školy je opäť čisté.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 17.3.2017

          • Výroba Moreny

          • Morena je označovaná ako staroslovanská bohyňa zimy a smrti. Jej vláda sa končí na jar. Ľudia si koniec jej vlády pripomínajú tvorbou, vynášaním a pálením Moreny. Žiaci I.A triedy si túto ľudovú tradíciu pripomenuli tvorbou Morén. Naše Moreny však neskončili spálené v potoku, ale zdobia nástenku v triede I.A.

             

            Mgr. Mária Pitoňáková, 14.3.2017

          • Váženie odpadu

          • V rámci projektu Jedlá zmena žiaci I.A triedy zistili, koľko vyhodených potravín a jedla obsahujú odpadkové koše v našej škole. Žiaci odpad odvážili a zistili, že v košoch sa nachádza spolu 1 076 g odpadu, z toho 358 g chleba/pečiva, 12 g čipsov, 627 g ovocia, 45 g zeleniny a 34 g sladkostí.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 14.3.2017

          • Čítanie na pokračovanie

          • Mesiac marec je označovaný aj ako mesiac knihy. Knihy od nepamäti patria medzi neodmysliteľných spoločníkov detí i dospelých. Aj žiaci I.A triedy si vypočuli rozprávku o nezbednom šteniatku, a potom sa rozprávali o tom, čo sa im na rozprávke páčilo.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 14.3.2017

          • Dátum spotreby a dátum minimálnej trvanlivosti

          • V rámci projektu Jedlá zmena sa žiaci našej žiaci zúčastnili na prezentácii a diskusii o dátume spotreby a dátume minimálnej trvanlivosti. Žiaci sa naučili aký je rozdiel medzi týmito dátumami, ktoré potraviny môžu konzumovať po uplynutí dátumu minimálnej trvanlivosti a ktoré potraviny už nemôžu konzumovať po uplynutí dátumu spotreby.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 13.3.2017

        • Krížová cesta

          • Krížová cesta

          • Pôst je príležitosťou premýšľať o Božej láske k nám. Uvedomiť si cenu, ktorú zaplatil z lásky k nám Pán Ježiš. Najväčšiu lásku má ten, kto položí život za svojich priateľov.

            Ako sme na tom my? Sme schopní priniesť čo i len malú obeť pre našich najbližších, ktorí nás milujú a ktorých máme radi?

            My sme tu obetu priniesli a to krásnym vystúpením na verejnosti s našou krížovou cestou. Nacvičovali sme to pol roka. Bola to tímová práca. Rekvizity nám pripravil náš kolega Mgr. Michal Salanci. Bola som veľmi pyšná na vystúpenie žiakov. Postavili sa pred divákov a pred televíziu so vztýčenou hlavou, veď boli si vedomí, že ovládajú text a piesne. Divadielko bolo autentické a ja som bola milo prekvapená, ako to žiaci zvládli a zaslúžia si veľkú pochvalu za ich výkon. Malí herci boli odmenení silným potleskom a sladkou maškrtou. Najviac sa potešili, keď sa videli na obrazovke televízie Markíza a televízie Lux.

            Mgr. Darina Kandrová, 26.3.2017

        • Deň narcisov

          • Deň narcisov

          • Každý rok na Deň narcisov zaplavia ulice miest a obcí žlté kvietky. Žlté narcisy sú symbolom boja proti rakovine. V tento deň si každý z nás môže zakúpiť žltý narcis a sumou, ktorú zaplatí podporí ľudí, ktorí bojujú s touto zákernou chorobou.

            Tento deň sme si pripomenuli krátkym rozprávaním a vlastným zhotovením žltého narcisu, ktorý symbolizuje boj proti rakovine.


            Mgr. Belejová, Mgr. Koršňáková, Mgr. Kandrová,  7.4.2017

        • Dieťa, škola, rodina

          • Dieťa, škola, rodina

          • Na výchovu človeka má vplyv celý súbor činiteľov. Medzi dôležité činitele patrí sociálne prostredie. Tvorí ho primárne rodinné prostredie – rodina, škola, cirkev a jej inštitúcie, mimoškolské inštitúcie, spolky a združenia, rovesnícke skupiny a v neposlednom rade aj výchovný vplyv realizovaný prostriedkami hromadnej komunikácie (masmédia, internet).

            Dňa 07.04.2017 sme v našej škole na túto tému pripravili besedu. Žiaci sa aktívne zapájali do diskusie a každý z nich nám povedal svoju predstavu o tej svojej budúcej rodine a spolupráci so školou. Potom sme žiakom premietli na interaktívnej tabuli pripravenú prezentáciu o rodine, ktorá ich veľmi zaujala.

            Mgr. Semanová, 7.4.2017

        • Kyberšikana

          • Kyberšikana

          • Kyberšikana -  šikanovanie pomocou informačných a komunikačných technológií, predovšetkým prostredníctvom internetu a mobilných telefónov

            Dňa 6.4.2017 nás navštívila pracovníčka Slovenského národného strediska pre ľudské práva JUDr. Viktória Mižáková, ktorá všetkých žiakov oboznámila s témou KYBERŠIKANA. Žiakov oboznámila s pojmami ako je šikana  a kyberšikana. Uviedla rozdiel medzi týmito pojmami. Taktiež uviedla aj množstvo príkladov, ako kyberšikana prebieha a čo je jej následkom.

            Žiakov oboznámila aj so strediskom, v ktorom sa zaoberajú ľudskými právami – Slovenským národným strediskom pre ľudské práva. Opýtala sa žiakov či vedia aké sú ľudské práva, a potom niektoré aj opísala.

            Žiakom sa prednáška veľmi páčila. Na záver všetci žiaci kreslili, ako vyzerá človek, keď je smutný, keď je šikanovaný. Práce žiakov boli vystavené na nástenke v priestoroch školy.

            Mgr. Janka Koršňáková, 6.4.2017

             

        • Šikanovanie na školách

          • Šikanovanie na školách

          • V tento deň po vyučovaní sme sa so  žiakmi zhromaždili v triede,  kde som im formou prezentácie priblížila problematiku šikanovania na školách. Žiaci po prezentácii, ktorú si pozorne vypočuli sami rozprávali svoje postrehy zo života v škole. V škole si skôr žiaci pomôžu, keď nemá spolužiak desiatu tak sa s ním kamaráti podelia, keď sa hrajú tak väčšinou spolu a neoddeľujú sa a ani kamarátovi sa neposmievajú a podobne. Touto prezentáciou som žiakom priblížila tému na ktorú budú diskutovať na ďalší deň s odborníčkou.

            Žiaci sú dostatočne informovaní o správaní sa v škole, počas vyučovania aj počas cesty domov.

            PhDr. Gondová, 5.4.2017

        • Medzinárodný deň bez násilia

          • Medzinárodný deň bez násilia

          • Medzinárodný deň bez násilia bol iniciovaný v roku 1996 v Texase. Vznikol na podnet spomienky na Martina Luthera Kinga, ktorý bol vodcom boja za práva černošského obyvateľstva v USA a v tento deň roku 1968 bol zavraždený. Násilie je uplatňovanie sily voči niekomu druhému.

            Tento deň sme si pripomenuli rozhovorom, že v živote sa stretávame s rôznymi formami násilia – domáce násilie charakteru fyzického, psychického a sexuálneho, šikanovanie, týranie alebo zneužívanie. Ide o porušovanie základných ľudských práv.                

            Dôraz treba klásť na výchovu rodiny, školy a spoločnosti.

            Mgr. Martina Záhradníková, 4.4.2017

             

          • Ako sa správne učiť

          • Pri učení je to ako v športe. Kto chce dosiahnuť úspech, musí pravidelne trénovať, respektíve učiť sa.
            Úspech v škole závisí ďaleko viac od domácej prípravy než na tom, akí šikovní sme sa narodili.

            Dôležitým predpokladom úspechu je dobré zorganizovanie si študijného a voľného  času. Mnoho žiakov, ktorí majú problém s učením, si nedokáže dobre naplánovať svoj čas.

            Dňa 15.03.2017 sme si s našimi žiakmi urobili krátku besedu na tému ako sa správne učiť a povedali sme si základné pravidlá správneho učenia:

            • Na učenie simusia žiaci stanoviť určitú reálnu časovú hranicu, dokedy sa budú učiť a čo budú konkrétne robiť.
            • Potom si tento čas rozdelia na menšie časové úseky napríklad po 15 – 20 minútach.
            • Na konci každého úseku si naplánujú krátku prestávku a pokračujú v učení. Počas tejto prestávky si môžu zacvičiť, zjesť jablko, urobiť si čaj, osprchovať sa alebo prečítať článok v časopise.
            • Každý časový úsek sa musia snažiť maximálne využiť.
            • Plán musí byť reálny.
            • Približne po hodine sústredeného učenia si urobiť dlhšiu 15 až 20 minútovú prestávku.
            • Po prestávke si treba urobiť krátky prehľad toho, či sa predtým naučili.

            Mgr. Semanová, 15.3.2017

        • Zdravý životný štýl

          • Zdravý životný štýl

          • Zdravie nášho individuálneho životného štýlu preverujú nielen ľudia okolo nás, ale aj čas.Počas mnohých rokov prevládal u niektorých pocit, že zdravý životný štýl je ťažko dosiahnuteľný a jednoducho nelákavý . Ľudia sa domnievajú, že uplatňovať zdravý životný štýl znamená nutnosť podrobiť sa dlhému radu zákazov.           
             Existuje osem rozhodujúcich faktorov: potrava, vzduch, voda, slnko, telesné cvičenie, odpočinok, zdržiavanie sa toxických látok, dobrý duševný stav. Dôležitým faktorom zdravého životného štýlu je aj stravovanie. Preto sme vytvárali sme plagáty o potravinárskych výrobkoch, hľadali sme vhodné a nevhodné potraviny.  Poukázali na škodlivosť kávy, tabaku, alkoholu, drog. Prestať užívať tieto škodliviny je najlepším rozhodnutím aké je možno urobiť v prospech zdravého a šťastného života. 

            30.3.2017, Mgr. Marta Lesňáková

             

        • Svetový deň vody

          • Svetový deň vody

          • Svetový deň vody sa koná každoročne 22. marca. Cieľom Svetového dňa vody je pripomínať si dôležitosť a význam vody, upozorňovať na stav vôd vo svete a viesť ľudí k ochrane vôd. Slávením Svetového dňa vody si pripomíname Konferenciu OSN o životnom prostredí a rozvoji z roku 1992. Prvý Svetový deň vody vyhlásilo Valné zhromaždenie OSN na 22. marec 1993.

            Pri príležitosti tohto dňa sme sa rozhodli spoločne so žiakmi týchto tried vyčistiť okolie Slovinského potoka. Žiaci sa do čistenia pustili s veľkou húževnatosťou a za krátku chvíľu boli vrecia plné odpadkov, fliaš, textílií a iných vecí. Po dobre vykonanej práci boli všetci žiaci pochválení.

            V dnešnej dobe zvlášť platia slová – „ak ma budeš mať v úcte, vážiť si ma a chrániť, budeš žiť, ak sa so mnou rozídeš, zomrieš“. Nesmieme zabudnúť, že voda má takúto silu a moc v našom živote. Je to memento našej civilizácie. Musíme stále poznávať cenu vody, lebo až ju raz naozaj spoznáme, môže byť už neskoro.

            Mgr. Lucia Galdunová, 29.3.2017

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • skola@szskrompachy.sk
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Zádielska 1222/1
        040 33 Košice

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje