Novinky

          • Česko – slovenský projekt Záložka do knihy spája školy: „Môj literárny príbeh čaká na Tvoje prečítanie“

          • Žiaci našej školy sa zapojili do 13. ročníka česko-slovenského projektu Záložka             do knihy spája školy - " Môj literárny príbeh čaká na Tvoje prečítanie ". Projekt vyhlásila Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave a Knižnica Jiřího Mahena v Brne k Medzinárodnému mesiacu školských knižníc 2022. Medzinárodný mesiac školských knižníc (International School Library Month) vyhlásil v roku 2008 James Henri, prezident Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva (International Association of School Librarianship), pri príležitosti 10. výročia Medzinárodného dňa školských knižníc (International School Library Day).

              Cieľom česko-slovenského projektu bolo nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými základnými školami a  podpora čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh.  Myšlienka urobiť radosť niekomu inému, ich veľmi zaujala. Na hodinách Slovenského jazyka a literatúry sme čítali veľa rozprávok, príbehov a  básní. Snažili sme sa čítať knihy  od slovenských autorov. Záložky rôznych tvarov robili na hodinách výtvarnej výchovy a pracovného vyučovania. Zhotovovali ich s nadšením a s veľkou láskou. Všetky záložky sa im vydarili a budú pekným doplnkom v knihách. Našou pridelenou partnerskou školou bola: Základná škola a Mateřská škola pro tělesně postižené, Lužická 920/7, 460 01  Liberec.

             Veľmi sme sa tešili, že môžeme nadviazať priateľstvo so školou v Českej republike. Zaslali sme im 89 záložiek.

            Naša škola sa do tohto projektu zapojila siedmykrát. Projekt bol pre nás prínosom pri nadviazaní nových kontaktov, no aj v podpore myšlienky, že kniha je pre náš život stále dôležitá. Táto myšlienka bola motiváciou a hnacím motorom realizácie celého projektu.

            Mgr. Šimková Anna, september – október 2022

            3

          • Zber lesných plodov

          • Jeseň je čarovné obdobie plné farieb, dozrievajúcich plodov, ale aj zmien počasia. Je aj predzvesťou zimy, ktorá prináša do našich príbytkov pokoj a dni oddychu.

            Jeseň prichádza pomaly, po horúcich letných dňoch sa k nám vkráda so svojim chladným počasím a pochmúrnou melanchóliou.

            Jeseň vplýva v istej miere aj na ľudí. Dni sú čoraz kratšie, slniečka menej a aj studený vietor začína vystrkovať rožky. Niektorí ľudia počas jesene upadajú do depresií a jesenného ničnerobenia.

            Ale my sme si povedali, že chceme prežiť to krásne obdobie v radosti.

            Vybrali sme sa do prírody a počas prechádzky sme sa rozprávali o jej farebnosti a kráse. Nazbierali sme farebné listy, z ktorých sme na hodinách pracovného vyučovania vytvorili jesenné práce.

            Mgr. Darina Kandrová, 27.10.2022

          • Návšteva cintorína

          • Na Sviatok všetkých svätých  veriaci a ostatní obyvatelia prichádzajú na cintoríny, aby zapálením sviečok či kahancov a položením kytíc a vencov k hrobom spomínali na svojich zosnulých. Na dávnu tradíciu, ktorá sa udržala dodnes sme si spomenuli aj my so žiakmi a išli sme  na miestny cintorín.   Spomienkou na  zosnulých vzdávame úctu za všetko, čo pre nás v živote vykonali a zároveň zostávajú v našom srdci žiť naďalej.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 27.10.2022

          • Tvorba vlastného leporela

          • V mesiaci október sme sa so žiakmi 8.B triedy zahrali na spisovateľov, ilustrátorov a vydavateľov kníh. Žiaci sa oboznámili s procesom vzniku knihy – od nápadu až po hotový výtlačok. Vybrali si rozprávku, ktorá sa im páči a ktorú dobre poznajú. Rozdelili si úlohy a vytvorili knižku pre menšie deti – leporelo. Oslovil ich príbeh Janka Hraška, ktorý spracovali a výsledok bol výborný. Práca spisovateľov, ilustrátorov a vydavateľov kníh sa žiakom veľmi páčila.

            Mgr. Anna Šimková, 26.10.2022

            3

          • Návšteva krajčírskej dielne

          • Kam ďalej? Práve to býva najčastejšie kladená otázka všetkých žiakov končiacich tried. Nie vždy je ľahké sa rozhodnúť, ale jedná sa o veci, ktoré nám môžu ovplyvniť budúcnosť, a preto by sme im mali venovať značnú pozornosť ešte predtým, než už bude príliš neskoro.

            Väčšina z nás v dnešnej dobe verí tomu, že nezáleží, aké školy vyštuduje, ale akú prácu si po ich ukončení dokážeme nájsť. Nie vždy je to tak. O voľbe našej budúcej kariéry je najlepšie začať premýšľať už v školskom veku. Ovplyvňuje ju totiž množstvo faktorov, medzi ktoré patrí správna voľba školy, ktoré nám môžu napovedať, aké sú naše študijné predpoklady, na čo máme talent, na čo by sme sa mali zamerať či na čom viac zapracovať.

            Dňa 26.10.2022 sme navštívili so žiakmi vyšších ročníkov krajčírsku dielňu. Pani krajčírka žiačkam porozprávala o svojom povolaní a ukázala žiakom ako a s čím pracuje. Žiakom sa to veľmi páčilo.

            Mgr. Sylvia Semanová, 26.10.2022

             

            6

          • Svetový deň audiovizuálneho dedičstva

          • Filmy, rozhlasové a televízne programy, audio - či videozáznamy patria ku kultúrnemu dedičstvu tak ako knižné dokumenty, výtvarné diela alebo historické pamiatky.

            Práve z tohto dôvodu sa medzinárodná organizácia UNESCO v roku 2005 rozhodla vyhlásiť 27. október za Svetový deň audiovizuálneho dedičstva.

            Audiovizuálne archívy zachytávajú dejiny, príbehy zo života a kultúry národov celého sveta. Predstavujú nedoceniteľné dedičstvo, ktoré je potvrdením našej kolektívnej pamäti a vzácnym zdrojom poznania v tom, ako odráža kultúrnu, spoločenskú a jazykovú rozmanitosť rôznych spoločenstiev.

            Filmové štúdiá, televízne a rozhlasové stanice predstavujú oporu moderného sveta zaznamenávaním najdôležitejších momentov súčasnosti. Audiovizuálne dokumenty predstavujú dedičstvo ľudstva v podobe zaznamenaných aktualít, reklám, snímok a záznamov o udalostiach a ľuďoch aj s ich symbolickým významom. Pri tejto príležitosti si žiaci pozreli prvý slovenský film Zem spieva, ktorý má žiakom pripomenúť kultúrne dedičstvo po našich predkoch.

            PaedDr. V. Kahanová, 26.10.2022

          • Kam na odbornú školu

          • Výber strednej odbornej školy v dnešnej dobe  je možno náročnejšie hlavne kvôli tomu, že rodičia musia rešpektovať záujmy svojich detí a tiež možnosť uplatnenia sa na trhu práce. Niekedy je veľmi náročné skĺbiť tieto dve skutočnosti.

            Dňa 25.10.2022 sme na našej škole uskutočnili besedu na tému ,,Kam na odbornú školu“. Je dobré, keď dieťa už dlhšiu dobu vie, k čomu inklinuje, čo ho baví. Veľa je však takých detí, ktoré vôbec nevedia, čo by mohli po skončení školy robiť.

            So žiakmi sme si porozprávali aké možnosti majú a čo by chceli robiť. Táto beseda bola pre nich zaujímavá a do diskusie sa zapájali všetci žiaci. Na konci besedy každý nakreslil, aké je jeho vysnívané povolanie a čím by chcel byť.

            Mgr. Sylvia Semanová, 25.10.2022

          • Výroba smútočného venca

          • Pri príležitosti pamiatky zosnulých sme si aj my v škole  vyrobili smútočný veniec  na hrob  z prírodného  materiálu. Žiakom som ukázala viazanie jednoduchého smútočného venca. Pripravili sme si  kytičky z prírodnín, ktoré som ukladala,  viazala postupne jednu ku druhej dookola. Hotový veniec sme spoločne so žiakmi ozdobili.  V závere sme si povedali, že smútočný veniec sa dáva ako spomienka na hroby našich blízkych, ktorí už nie sú medzi nami.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 24.10.2022

          • Rozhovor na tému : Šikanovanie v škole

          • V úvode sme si povedali čo  je šikanovanie v škole, kedy k nemu dochádza. Šikanovanie je prejavom sociálnej patológie, kde hlavným záujmom je cieľ niekomu ublížiť. Jasný úmysel ublížiť druhému, či už fyzicky alebo psychicky. Napr. bitie, strkanie, krádeže peňazí a vecí, schovávanie a ničenie vecí, ale aj posmievanie, nadávanie a vylúčenie zo spoločnosti ostatných.  Útočníkom môže byť jedno dieťa alebo skupina detí. Incidenty sú opakované.

            Nepomer síl medzi útočníkom a obeťou. Po rozhovore som im pustila prezentáciu na tenú šikanovanie.  

            V závere sme si zopakovali kedy dochádza k šikanovaniu v škole.

            Šikanovanie patrí medzi najviac citlivé a diskutované témy v školskom prostredí.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 24.10.2022

          • Svetový deň jablka

          • Vedeli ste o tom, že existuje „Svetový deň jablka“? Tento deň pripadá na 21. október. Jablko je mnohokrát označované ako kráľ ovocia, jeho dôležitosť pre naše zdravie si pripomenuli aj naši žiaci. V úvode sme pre žiakov mali pripravenú krátku prezentáciu. Následne žiaci skúmali jeho vlastnosti, ochutnávali, maľovali, strihali. Našim cieľom bolo nenásilným a hravým spôsobom podporovať u žiakov konzumáciu ovocia a zeleniny. Žiaci boli jablkovým dňom nadšení, veď predsa maškrtiť sa dá i zdravo.

            Mgr. Lucia Galdunová, 24.10.2022

            5

          • Varovné signály civilnej ochrany

          • V úvode aktivity som žiakov oboznámila čo urobiť ak zaznie siréna. Varovanie obyvateľstva je jedno z najdôležitejších opatrení civilnej ochrany. Je vykonávaná varovnými signálmi uskutočňovanými prostredníctvom sirén. Najčastejšie sa dopĺňajú hovorenou informáciou vysielanou hromadnými informačnými prostriedkami (rozhlas, televízia).

            Zvuk sirény znamená vždy nejaké nebezpečenstvo. Upozorňuje na to, že môže dôjsť alebo už došlo k mimoriadnej udalosti, ktorá ohrozuje životy a zdravie občanov, majetok a iné.  

            Pustili sme si zvuky sirén. Všeobecné ohrozenie – kolísavý tón v dĺžke 2 minúty. Ohrozenie vodou – stály tón v dĺžke 6 minút. Koniec ohrozenia – stály tón v dĺžke 2 minúty. Na záver sme so žiakmi predviedli varovné signály na základe sluchového vnímania.

            Mgr. Martina Záhradníková, 24.10.2022

          • Mesiac úcty k starším

          • Mesiac október tradične patrí naším starým rodičom. V roku 1990 vyhlásila Organizácia Spojených národov mesiac október za Mesiac úcty k starším. Starší človek je predovšetkým skúsený človek. Svojimi životnými skúsenosťami a cennými radami môže obohatiť život rodiny a byť jej oporou a príkladom.

            Aj my sme sa rozhodli, že si tento významný mesiac pripomenieme. Na znak úcty mladší žiaci si pripravili pre svojich starých rodičov riekanky, básničky, ktoré aj odprezentovali  pred staršími žiakmi. Starší žiaci zase rozprávali o svojich starých rodičoch, zamýšľali sa nad tým, čo pre nich znamenajú, aké aktivity s nimi radi robia a na čo si najradšej spomínajú v súvislosti s časom stráveným s nimi. Zároveň zhotovili pozdravy pre svojich starých rodičov s venovaním ako prejav svojej vďaky a úcty.

            Mgr. Darina Kandrová, Mgr. Janka Šumjaciová, Mgr. Martina Záhradníková a Mgr. Daniela Kandriková, 21.10.2022

            2

          • Červené stužky - Umiestnenie plagátu

          • Jednou z najúspešnejších kampaní, zvyšujúcich povedomie ľudí o nebezpečenstve prenosu HIV/AIDS a možnosti prevencie, je Medzinárodný deň boja proti AIDS (World AIDS Day). Celý svet si ho pripomína 1. decembra.

            Červená stužka symbolizuje solidaritu v boji proti chorobe AIDS. Stužku navrhli členovia dobročinnej organizácie Visual AIDS v New Yorku v roku 1991 ako spomienku na tých, ktorí už tejto chorobe podľahli. Červená farba bola vybraná ako symbol krvi a života.

            Dňa 21.10.2022 sme sa rozprávali o zákernej chorobe AIDS. V škole sme si vyvesili plagáty
            s danou témou.

            PhDr. Gondová Ingrid, Mgr. Janka Koršňáková, 21.10.2022

          • Prevencia šikanovania

          • Dňa 20.10.2022 sme v našej  škole na  Lorencovej ulici  privítali Občianske združenie Mladí ľudia a život, ktorí nám prišli ukázať  zážitkovú besedu na tému šikany a kyberšikany. Moderovali  ju mladí   aktivisti -  vyškolení študenti.

            V úvode zážitkovej besedy  nám povedali čo je šikanovanie, kyberšikana a koľko prípadov je v dnešnej dobe na Slovensku.  So žiakmi hovorili o základnom rozdelení agresora a obete, o spôsoboch šikanovania. Spomenuli aj kyberšikanu, ktorá je ako jeden z druhov šikanovania v dnešnej dobe pomerne populárna.  Preberali  ako šikanovaniu predchádzať a čo robiť, ak by sa stali svedkom podobného násilia.

            V závere zážitkovej besedy  si zahrali jednoduchú hru.

            „Hra na päste“: vytvorili dvojice a jeden z dvojice bude mať ruky v pästi a druhý sa mu ich snaží rozpojiť. Pýtať sa aké spôsoby použili. Pointa - ide o to, aby sme pochopili, že problémy sa dajú riešiť aj inak ako násilím, stačí poprosiť, porozprávať sa o probléme. Samozrejme agresia je prirodzená vlastnosť každého človeka, je na nás  ako ju vieme ovládať.

            Cieľom zážitkovej besedy je zvýšiť informovanosť o násilí a šikane, o spôsoboch akými jej môžeme predchádzať a o tom ako ju rozpoznať.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 20.10.2022

          • Recyklohry - Odpad v prírode

          • Po vyučovaní sme so žiakmi rozprávali o množstve odpadu ktorý znečisťuje našu prírodu. Žiaci mali množstvo poznatkov. Často chodia s učiteľmi zbierať odpad do blízkeho lesa. Sami sa podieľajú na vyčistení lesa a okolia  školy od odpadu.  Urobili sme si výtvarnú súťaž, kde žiaci kreslili ako tento odpad v lese zbierali. Najkrajšia práca bola odmenená sladkosťou.

            PhDr. Ingrid Gondová, 18.10.2022

          • Prírodné materiály

          • Žiaci mali za úlohu priniesť listy zo stromu, ktorý sa nachádza počas cesty do školy. Potom sme počas didaktickej hry zisťovali, či daný prírodný materiál pochádza z listnatého, či ihličnatého stromu. Pri zisťovaní z akého stromu pochádza prírodný materiál sme si pomohli obrázkami z internetu a z knihy.  Následne  sme zozbierané listy natreli vodovými farbami a odtlačili na výkres.

            Mgr. Alena Lešková, 14.10.2022

          • Separovanie odpadu

          • Žiaci boli hravou formou oboznámení o potrebe separovania odpadu. Pri aktivite sme využili tašky na separovanie z projektu Triediš, triedim, triedime. Poučila som žiakov, ktorý druh odpadu patrí do ktorej tašky na separovanie, ktorých farba korešponduje s farbami kontajnerov na separovanie odpadu, ktoré sa nachádzajú v meste. Následne si žiaci sami triedili odpad do pripravených farebných tašiek, podľa mojich pokynov. V nasledujúci deň sme si vyskúšali triedenie v praxi a to tak, že si žiaci dôsledne sami separovali odpad, ktorý zostal po ich desiatach.

            Mgr. Alena Lešková, 13.10.2022

            8

          • Rozhovor na tému šikanovanie

          • V úvode som žiakom vysvetlila čo je šikanovanie a kedy  hovoríme o šikane.

            Šikanovanie je spôsob správania, ktorý umožňuje fyzickým a psychickým týraním druhých získať nad nimi pocit prevahy, moci, určitej výhody. Pre šikanovanie je typický nepomer síl medzi páchateľom a obeťou.  Prostriedkom šikanovania môže byť násilie, ponižovanie, urážky, posmievanie. Po krátkom rozhovore si žiaci pozreli krátke filmy o šikanovaní na škole. V závere sme si zopakovali ako sa máme správať k spolužiakom a v škole ale aj mimo školy.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 13.10.2022

          • Svetový deň zdravej výživy

          • Po vyučovaní sme so žiakmi rozprávali o vitamínoch a správnom stravovaní. Pripomenuli sme si blížiaci sa deň 16.október. Tento deň je svetovým dňom zdravej výživy. Formou prezentácie sme si pripomenuli zdravé a nezdravé potraviny. Ako potravinami neplytvať. Ako pomôcť potravinami chudobným. Ako zaobchádzajú s potravinami žiaci v rodinách odprezentovali sami. V závere žiaci nakreslili potraviny, ktoré im najviac chutia.

            PhDr. Ingrid Gondová, 11.10.2022

          • Deň softvérovej slobody

          • Deň softvérovej slobody je organizovaný IOSN (International Open Source Network) a prvýkrát sa uskutočnil 28.8.2004. Tento deň je celosvetovou oslavou softvérovej oslavy, ktorej cieľom je spustenie, kopírovanie, distribuovanie a zlepšenie softvéru. Hlavným zámerom je vzdelávať verejnosť a podporiť využitie programov v jej prospech.

            Pri tejto príležitosti si žiaci vyskúšali prácu na detskej webovej stránke „Pastelka“, ktorý obsahuje rôzne omaľovánky, rozprávky, hry, hádanky, súťaže, poznávačky a ďalšie zaujímavosti pre deti.

            PaedDr. Veronika Kahanová, 05.10.2022

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • skola@szskrompachy.sk
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • 31309666
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Moldavská cesta 3110/10 B
        040 11 Košice

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje