Novinky

          • Ľudské práva

          • V úvode som žiakom vysvetlila čo sú to ľudské pravá: Ľudské práva a slobody sú pevne spojené so životom každého človeka. Každý človek sa s nimi rodí a s nimi aj umiera. Patrí k nim napríklad právo na život, osobnú slobodu a bezpečnosť, slobodu pohybu, prejavu, svedomia. Ich rozsah je vymedzený v zhode so stupňom vývoja v spoločnosti, a to v jej základnej právnej norme - ústave. Po krátkom oboznámení čo sú ľudské práva som žiakom pustila krátku prezentáciu.
              Žiaci sa  pomocou prezentácie dozvedeli:

            • každý občan má právo na život,
            • nikto nesmie byť pozbavený života,
            • každý občan má právo na zachovanie ľudskej dôstojnosti, osobnej cti, dobrej povesti a na ochranu mena,
            • každý občan  má právo na ochranu pred neoprávneným zasahovaním do súkromného a rodinného – života,
            • každý  občan má právo vlastniť majetok.

            V závere som žiakom položila zopár otázok na ktoré žiaci odpovedali.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 4.4.2023

          • Ako šetriť energiou

          • Po vyučovaní sme so žiakmi rozprávali o prírode, jej ochrane, čistote. Povedali sme si, že je krásna ,čistá príroda bez odpadu. Rozprávali sme o šetrení energiou. Žiaci rozprávali ako šetria energiou v domácnostiach. Prezreli sme si prezentáciu a povedali význam šetrenia energie. Dúfam, že si žiaci odniesli množstvo nových potrebných informácii a budú aj naďalej šetriť energiou v domácnostiach a priestoroch školy.

            PhDr. Ingrid Gondová, 4.4.2023

          • PLASTY

          • Po dopoludňajšom vyučovaní som  žiakom 7.A triedy  porozprávala o tom, aké nebezpečné sú plasty, ale aj o triedení a separovaní  odpadu.

            Dokážeme si vôbec predstaviť život bez plastov? Veľmi ťažko, z plastov je skoro všetko okolo nás, predovšetkým rôzne obaly (až 80% obalov je z plastov), ale napríklad aj oblečenie. Plasty, niekedy nepresne označované „umelé hmoty“ sa vyrábajú z ropy – stále však nepoznáme potenciálnu alternatívnu výrobu. Ich spotreba je podmienená aj životným štýlom, žijeme v dobe plastov. Každá obec a mesto má nastavený vlastný systém triedenia odpadu. Mestá využívajú v bytových domoch najmä kontajnerové stojiská s 1 100 litrovými nádobami, rodinné domy zase využívajú zväčša 120 litrové nádoby alebo vrecový zber. Triedenie odpadov a ich následná recyklácia sa v posledných rokoch dostávajú do popredia vzhľadom na obrovské problémy, ktoré viaceré druhy odpadov spôsobujú životnému prostrediu. Najviac sa hovorí o plastoch, ktoré sa hromadia v riekach, moriach i lesoch a v ekosystémoch spôsobujú obrovské škody.

            Kontajnery na triedený zber komunálneho odpadu rozlišujeme farebne. Je dôležité vždy sledovať označenia na kontajneroch. Plasty, nápojové kartóny a kovy sa niekde zbierajú samostatne, niekde do dvoch či dokonca do jedného kontajnera alebo do vriec. Vyseparované zložky znižujú množstvo odpadu ukladaného na skládky a tým znižujú finančné náklady na zneškodnenie odpadu.

            Žiakom boli poskytnuté niekoľkokrát opakované  informácie, ktoré zužitkujú v každodennom živote.

            Na záver som žiakov upozornila na to, že odpad nemá byť pohodený na verejných priestranstvách a ako občania krásnej krajiny chceme, aby naša krajina  bola  čistá.  

            Mgr. Lucia Frankovičová, 3.4.2023

          • V zdravom tele zdravý duch

          • V úvode našej vychádzky som viedla rozhovor so žiakmi na tému pohyb na čerstvom vzduchu. Krátkou prezentáciou som oboznámila žiakov, ako sa máme správať na vychádzke. Úlohou je správne dýchanie pri pohybe a udržiavanie si odstupu. Počas vychádzky sme sa rozprávali. Boli sme na takom mieste, kde sa žiaci nepohybujú. 

            Žiaci kládli otázky, na ktoré som im odpovedala primerane ich rozumovým schopnostiam.

            Na záver sme si na dvore zaspievali a v triede sme sa ešte rozprávali na tému v zdravom tele zdravý duch.

            Mgr. Darina Kandrová, 30.3.2023

             

          • Riziká práce v zahraničí

          • Mnoho mladých ľudí odchádza za prácou do zahraničia. Často však až na mieste zistia, že nie je všetko v poriadku a podmienky, ktoré im boli sľubované sa vôbec nepodobajú tým, s ktorými sú konfrontovaní na mieste.

            Dňa 29.03.2023 sme na našej škole zorganizovali prednášku spojenú s besedou, kde cieľom bola prevencia a edukácia, keďže ide o veľmi závažný problém, o ktorom sa však ani v dnešnej dobe veľa nehovorí, napriek tomu, že je stále prítomný. Žiakom sme premietli rôzne dokumentárny filmy a jeden s  názvom : Mne sa to nemôže stať, ktorý reálne prezentuje príbehy ľudí zo Slovenska, ktorí sa stali obeťami obchodovania s ľuďmi.

            Žiakov prednáška zaujala, zapájali sa do diskusie.

            Mgr. Sylvia Semanová, 29.3.2023

          • Medzinárodný deň lesov

          • Medzinárodný deň lesov si pripomíname každoročne 21. marca. Bol vyhlásený OSN v roku 2012 a jeho cieľom je zvýšiť povedomie o hospodárení, ochrane a trvalo udržateľnom rozvoji všetkých typov lesov v prospech súčasných a budúcich generácií. Každý rok prináša novú tému. Témou tohto roku bolo „ Lesy a zdravie“, teda, že ak chceme zdravú budúcnosť, tak je nevyhnutné zvrátiť trend úbytku lesov a zastaviť odlesňovanie. Aj žiaci špeciálnej základnej školy si v mesiaci marci pripomenuli potrebu ochrany lesov. Pri spoločnej  výtvarnej aktivite si žiaci vymaľovali stromy.

            Mgr. Alena Lešková, 29.3.2023

            2

          • Návšteva knižnice

          • Prvý jarný mesiac – MAREC – bol vyhlásený ako mesiac knihy v roku 1955 na počesť významného slovenského buditeľa Mateja Hrebendu.

            Matej Hrebenda bol ľudový spisovateľ a šíriteľ slovenskej a českej knihy. Narodil sa aj zomrel v marci. Počas svojho života sa venoval zbieraniu kníh a čítanie mal rád aj napriek tomu, že celý život trpel silnou poruchou zraku. Na svojich cestách zachraňoval výtlačky pred pálením či vyhodením. Martin Hrebenda okrem kníh zbieral aj ľudové piesne či rozprávky a prispel k vybudovaniu viacerých knižníc.

            Spolu so žiakmi sme sa vybrali na návštevu do Mestskej knižnice. V knižnici nás usadili a porozprávali nám o vzniku ľudovej a umelej rozprávky. Vypočuli sme si rozprávku od Hansa Christiana Andersena - Dievčatko so zápalkami.

            Žiakom sa v knižnici veľmi páčilo.

            Mgr. Janka Koršňáková, Mgr. Michal Salanci, 29.03.2023

          • Prednes poézie a prózy

          •  Mesiac marec je mesiac kníh. Pri tejto príležitosti  som usporiadala v spolupráci s ostatnými pedagógmi obľúbenú súťaž v prednese poézie a prózy.

            Na začiatku našej samotnej súťaže si žiaci posadali. Privítala som ich a dodala im veľa úspechov pri recitovaní.  Žiaci sa predstavili, povedali, koľko majú rokov a z ktorej triedy sú.

            Celý priebeh recitovania sledovala porota, ktorá pozostávala z našich pedagógov.

            Žiaci recitovali v dvoch kategóriách. Prvá kategória – prvý stupeň. Druhá kategória – druhý stupeň. Ostatní žiaci zo všetkých tried boli diváci.

            Výsledok recitovania oznámila porota po skončení prednesu. Výhercovia dostali ceny za prvé, druhé a tretie miesto. Ostatní žiaci boli odmenení cukríkmi.

            Umiestnenie:

            Prvá kategória

            1. miesto Eduard Macko

            2. miesto  Oskar Dunka

            3. miesto Mirka Girgová

            Druhá kategória

            1. miesto  Irena Macková

            2. miesto Marek Čech

            3. miesto Alex Holub

            Mgr. Darina Kandrová, 28.3.2023

            21

          • Športom za čistú prírodu

          • Po vyučovaní sme so žiakmi rozprávali o prírode, jej ochrane, čistote. Povedali sme si, že je krásna ,čistá príroda bez odpadu. Rozprávali sme si o recyklovaní odpadu . Tiež sme rozprávali o zdraví nielen prírody ale aj žiakov a podporili sme prírodu športom. Keďže bolo veľmi nepriaznivé počasie tak sme ostali v triede a zašportovali si dnu. Prezreli sme si film o vrcholových športovcoch a cvičili- silové cvičenia. Žiakom sa tieto cviky páčili.

            PhDr. Ingrid Gondová, 28.3.2023

          • Deň otvorených dverí v triede

          • V dňoch od 20.3.2023 do 24.3.2023 sa v škole konala akcia s názvom „Deň otvorených dverí v triede“, na ktorú sme srdečne pozvali rodičov našich žiakov. Títo rodičia sa mohli zúčastniť vyučovania v triede svojho dieťaťa, a tak vidieť aspoň časť vyučovacieho dňa žiakov a ukážky metód, ktoré využívajú učitelia pri práci so žiakmi so špeciálno výchovno-vzdelávacími potrebami. V každej triede boli pripravení triedni učitelia, ktorí odpovedali rodičom na rôzne  otázky, ktoré sa týkali vybavenia školy, didaktickej techniky a iných školských pomôcok. Predviedli sme im prácu na interaktívnej tabuli a následne si to vyskúšali aj rodičia. Žiaci sa rodičom pochválili svojimi výtvarnými prácami, ukázali im vypracované pracovné listy a zošity. Pozrieť sme boli aj našu počítačovú učebňu a relaxačnú miestnosť Snoezelen. Nakoniec sme rodičom zarecitovali pripravené básne a zaspievali detské piesne. Bol to veľmi vydarený týždeň. Žiaci boli tiež veľmi potešení prítomnosťou svojich rodičov na vyučovaní. Srdečne ďakujeme a tešíme sa znova o rok.

            Mgr. Lucia Galdunová, Mgr. Marcela Kolcunová, 20-24.3.2023

            26

          • Obchodovanie s ľuďmi

          • Obchodovanie s ľuďmi je zločin, pri ktorom je človek klamstvom alebo podvodom a pod zámienkou dobre platenej práce zlákaný, prepravený na iné miesto, zastrašovaný, vydieraný, alebo násilím zneužívaný na rôzne formy vykorisťovania s cieľom ekonomického zisku pre obchodníka. Vykorisťovanie môže mať podobu nútenej prostitúcie, nútenej práce, núteného žobrania, núteného sobáša, nútenej kriminality, odoberania orgánov, tkanív či bunky a pri deťoch aj nezákonnej adopcie. 

            Mne sa to stať nemôže, si povie skoro každý... Ale opak je niekedy pravdou.
            Obete, ktoré sú zobchodované, zažívajú prvotný šok po príchode na miesto výkonu práce, kde buď nerobia to, čo im bolo sľúbené alebo pracujú v katastrofálnych podmienkach, pričom k výkonu práce sú donucované pod hrozbou fyzického násilia, násilím, pod nátlakom alebo psychickým terorom. 

            Tieto osoby nemôžu svojvoľne opustiť pracovné prostredie a ich pobyt a pohyb je kontrolovaný, často sú zatvárané a zamknuté. K odpracovaným peniazom sa nedostanú alebo im je vyplatená len malá časť. Nemôžu komunikovať s ostatnými obeťami, ani so svojou rodinou. Poväčšine sú im odobraté aj identifikačné doklady. Obchodníci vytvárajú pri obetiach fikciu dlhu, či už za poskytnuté náklady na cestu a ubytovanie, zmluvné pokuty za nevykonanie práce podľa ich želania alebo za sumu, za ktorú boli kúpené. Obeť nie je schopná sa zo svojho dlhu vyplatiť. Takto môže byť predaná obchodníkmi aj niekoľkokrát a zneužívaná mesiace či roky.

            Na túto tému sme sa dňa 24.03.2023 porozprávali. Žiakov téma veľmi zaujala, často sa pýtali. Obchodovanie s ľuďmi sa môže týkať naozaj každého. Je potrebné o tom hovoriť otvorene a nahlas, lebo len tak je mu možné predchádzať a eliminovať ho.

            PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Janka Koršňáková, 24.03.2023

          • VODA – ZÁKLADNÁ PODMIENKA ŽIVOTA

          • Voda – základná podmienka života.

            Počas celého týždňa v ktorom si pripomíname „Svetový deň vody -  22.3.2023“, sme žiakom objasňovali význam vody v živote rastlín a živočíchov. Povedali sme si o tom, aké má voda v živote človeka nezastupiteľné miesto, či už v domácnosti, poľnohospodárstve, v priemysle, ale aj  v doprave, na premiestňovanie ľudí a presúvanie tovaru. Venovali sme sa aj  pitnej vode, minerálnym prameňom a nemenej dôležitej téme  šetreniu vody a čisteniu vodných tokov. Po každej pozretej prezentácií  na dané témy  sme v spoločných  rozhovoroch  vysvetlili  žiakom  slová alebo názvy  ktoré ešte nepoznali  alebo im nerozumeli. Na záver tejto peknej aktivity sme si pripravili výtvarnú súťaž a nakreslili si vodu, tak ako ju poznáme.

            Mgr. Galdunová, 23.3.2023

          • Čistota pol života

          • Po vyučovaní sme so žiakmi rozprávali o hygienických návykoch, názornými ukážkami sme si ukázali ako sa správne umývajú ruky, zuby. Povedali sme si niečo o hygiene tela, praní odevov , používaní mydla , sprchovacích gélov, šampónu, zubnej pasty, hrebeňa a iných vecí.  Žiakom som ukázala aký prípravok sa používa v prípade ak majú vši. Ako ich odstrániť. Myslím že si z tejto akcie odniesli množstvo potrebných informácii, ktoré uplatnia v bežnom živote.

            PhDr. Ingrid Gondová, 23.3.2023

            3

          • Marec mesiac knihy

          • Naši žiaci dňa 22.03.2023 navštívili  Mestskú knižnicu v Krompachoch. Návšteva bola spojená s rozprávkami. Dňa 16.03. sa narodil náš najväčší rozprávkar Pavol Dobšinský. A preto je tento deň považovaný za Deň ľudovej rozprávky. Žiaci sa dozvedeli zaujímavosti o Pavlovi Dobšinskom, o tom ako vznikli ľudové rozprávky a jednu z nich – Trojružu si aj vypočuli. V závere sa tiež dozvedeli aj to, v čom spočíva práca knihovníka

            Mgr. Anna Šimková, 22.3.2023

          • Návšteva školskej knižnice, čítanie detských kníh

          • Po vyučovaní sme so žiakmi rozprávali o slovenských spisovateľoch a vypožičali sme si niekoľko zaujímavých kníh zo školskej knižnice. Prečítali a rozobrali sme si niekoľko úryvkov a povedali stručne obsah prečítaného. Zameriavala som sa hlavne na hlasné čítanie bez chýb s porozumením. Žiaci si precvičili čítanie a spoznali slovenských autorov.

            PhDr. Ingrid Gondová, 21.3.2023

          • Banky a poisťovne

          • Čo sú banka a poisťovne a na aké účely  slúžia.

            Po vyučovaní  som  žiakom  7. a 8. ročníka   porozprávala o tom, ako funguje bankovníctvo a poisťovníctvo na Slovensku. Poisťovne a banky sú dôležité finančné inštitúcie, nevyhnutné pri fungovaní modernej ekonomiky. Bankovníctvo na Slovensku poskytuje platobné a kreditné karty. A najväčšia univerzálna banka na Slovensku je Slovenské sporiteľňa.

            Poisťovníctvo na území dnešného Slovenska má bohatú tradíciu, siahajúcu až do stredoveku. V roku 1919 vznikla na Slovensku Prvá slovenská poisťovňa. Začala sa tak éra poisťovníctva na Slovensku. Prešla rôznymi zmenami. Zakladateľmi prvej poisťovne so sídlom u nás a  vlastnenej a riadenej Slovákmi, boli Ján Alojz Wagner a Vladimír Makovický. Porozprávala som žiakom čo všetko si môžeme poistiť, čo si poistením ochránime a na čo všetko si máme dať pozor. Žiakom sa téma páčila. Počas  rozhovoru sa  dozvedeli aj to,  že pri riešení poistiek a vybavovaní úverov nemusíme ďaleko cestovať, pretože banky a poisťovňu máme aj v našom  provinčnom  meste.

            Na záver sme si pozreli  krátke video o bankovníctve.

            Mgr. Lucia Frankovičová, 1.3.2023

          • Dotazník - šikanovanie v škole

          • Šikanovanie patrí medzi najzávažnejšie negatívne javy, s ktorými sa v súčasnej dobe stretáva takmer každá škola. Šikanovanie definuje ako „správanie žiaka, ktorého úmyslom je ublíženie, ohrozenie alebo zastrašovanie iného žiaka alebo úmyselný, spravidla opakovaný útok voči žiakovi alebo skupine žiakov, ktorí sa z rôznych dôvodov nevedia alebo nemôžu účinne brániť“ na úmyselné ohrozenie, ublíženie alebo zastrašovanie, pričom sa často vyskytuje v spojení s inými formami šikanovania“. 

            Výsledky dotazníka dopadli takto:

            1.Rozumieš pojmu šikanovanie?

            Áno         38

            Nie            2

            Neviem     2

             

            2.Stal(a) si sa v minulosti obeťou šikanovania­?

            Áno         1

            Nie        36

            Neviem   5

             

            3.Poznáš niekoho vo svojom okolí, kto sa stal obeťou šikanovania­?

            Áno            0

            Nie           38

            Neviem      4

             

            4.Zažil si, že niekto vyvíjal tlak na slabších spolužiakov?

            Áno          1

            Nie         41

             

            5.Kde si sa najčastejšie stretol so šikanovaním? 

            Na ulici           33

            V škole             0

            Neviem             9

             

            Dôležitú úlohu pri realizovaní školskej prevencie šikanovania  majú koordinátor prevencie a učitelia, ktorí  realizujú aktivity v rámci prevencie.

            Mgr. Svetlana Dravecká, február 2023

          • Profesijná orientácia

          • V čase ukončovania základnej školy resp. povinnej školskej dochádzky stojí každé dieťa pred závažným rozhodnutím, kedy si musí samo alebo s pomocou dospelých zvoliť strednú školu a tak sa priblížiť ku konečnej fáze rozhodovania sa o svojom povolaní.

            Niektoré deti majú od malička v tejto problematike jasno buď tým, že si berú príklad, či vzor z profesie svojich rodičov alebo majú jednoznačne vyprofilované záujmy, ktoré im pomôžu pri voľbe povolania.

            Profesijná orientácia - je proces vývoja záujmov o povolanie, ktorého výsledkom je voľba povolania - keď už vieme, na ktorú školu by sme chceli ísť študovať, je vhodné vyhľadať si prehľad OU na Slovensku - užitočné je navštíviť školu počas dňa otvorených dverí /DOD/ alebo ísť na exkurziu, kde sa dozvieme dôležité informácie napr.:

            1. Priestory a vybavenie

            2. Ktoré sú profilové predmety

            3. Aké záujmové aktivity škola podporuje

            4.Do ktorých projektov je zapojená

            5. Možnosti štúdia

            6.Z čoho sa robia prijímacie pohovory
            Sú však aj také deti, ktoré ani na konci deviateho ročníka nevedia, na ktorú strednú školu si podať prihlášky, ktoré by určili ich smerovanie ku konkrétnemu povolaniu.

            Dňa 27.02.2023 sme si na našej škole pripravili besedu na tému profesijnej orientácie. Žiakom sme pustili prezentáciu a po skončení sme viedli diskusiu. Žiaci sa zapájali do diskusie.

            Mgr. Sylvia Semanová, 27.2.2023

            1

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • skola@szskrompachy.sk
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • 31309666
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Moldavská cesta 3110/10 B
        040 11 Košice

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje