Novinky

          • Deň Slnka

          • Jedno múdre slovenské príslovie hovorí: „Kam nechodí Slnko, tam chodí lekár:“ Význam tohto príslovia sme si pripomenuli 3. mája , ktorý je vyhlásený organizáciou UNEP (Environmentálny program spojených národov) ako „Deň Slnka“.

            Všetci veľmi dobre poznáme význam a nezastupiteľné miesto Slnka, bez ktorého by život na našej Zemi nebol možný. Pripomenuli sme si, že keby nebolo Slnka, nič na Zemi by nefungovalo. Nebolo by rastlín, zvierat, ľudí, nebolo by života. Na počesť Slnka – tejto nenahraditeľnej hviezdy okolo ktorej v nekonečnom vesmíre pláva aj naša planéta Zem, sme spoločne kreslili kriedou Slniečka na chodník našej školy. A aj keď témou podujatia bolo Slnko, občas sa schovalo za oblaky.

            Mgr. Denisa Hvizdošová, 31.5.2019

            2

          • Športový deň „Zober loptu, nie drogy“

          • Po droge a omamných látkach siaha čoraz viac mladších ľudí. Drogy sú pre niekoho spoločenský problém, pre niekoho spôsob trávenia voľného času. Protidrogová prevencia učí zvládnuť stresové situácie, a tiež učí asertívnemu správaniu a sebaúcte. Ak sa mládež včas podchytí, bude mať táto prevencia efekt. Projekt Zober loptu, nie drogy je formou prevencie prostredníctvom športovej aktivity mládeže.

            Organizovaním športových aktivít sme prepojili športovanie a dobré pocity z neho                   s posilňovaním zdravia. Odstránili sme tak potrebu umelých zážitkov prostredníctvom drog.

            V snahe ukázať žiakom našej školy možnosti trávenia voľného času v spoločnosti svojich priateľov sme dňa 31.5.2019 zorganizovali športový deň v rámci projektu „Zober loptu, nie drogy“ v spolupráci s Občianskym združením „Zober loptu, nie drogu“. Tejto akcie sa zúčastnili všetci žiaci našej školy v počte 95.

            Prvou aktivitou bolo vytvorenie plagátu na tému „Zober loptu, nie drogy“. Žiaci preukázali svoju kreativitu pri tvorbe plagátov. Nasledovali športové aktivity. V úvode žiaci zatancovali zumbu, ktorú nacvičovali v priebehu celého roka. Do tanca sa postupne zapojili všetci žiaci. Následne sa utvorili  futbalové  a volejbalové družstvá.  V jednotlivých turnajoch ukázali žiaci svoju zdatnosť a schopnosť pre kolektívnu hru. Žiaci nižších ročníkov a žiaci vo vzdelávacom variante B a C sa realizovali v  aktivitách, ako pingpong, tenis,  florbal, hod na basketbalový kôš, basketbal, beh cez prekážky, vybíjaná a hod lietajúcim tanierom.

            Počas celého dňa bol žiakom poskytovaný pitný režim a občerstvenie. V závere boli vyhodnotené všetky aktivity dňa koordinátormi projektu „Zober loptu, nie drogy. Najšikovnejší športovci, ale aj najsnaživejší žiaci dostali diplomy a odmenu. Víťazmi sa však stali všetci, ktorí trávili svoj čas pri športe v kolektíve svojich priateľov.

            Mgr. Marta Belejová, Mgr. Mária Pitoňáková, 31.5.2019

            25

          • Záškoláctvo

          • Záškoláctvo  je úmyselné zameškávanie školského vyučovania, žiak z vlastnej vôle, zväčša bez vedomia rodičov, nechodí do školy. Tieto vymeškané hodiny nie sú ospravedlnené ani rodičmi, ani lekármi. Keďže tento problém je aj na našej škole, tak sme našim žiakom pripravili besedu na túto tému. Povedali sme si so žiakmi aké sú príčiny záškoláctva, ale aj aké sú potom následky. V diskusii sa žiaci zapájali. Nesmierne potrebné je vyjasnenie, vysvetlenie, či úprimný rozhovor s dieťaťom.

            Mgr. Sylvia Semanová, 29.5.2019

            2

          • Hráme sa spolu

          • Hra je jednou zo základných ľudských činností popri učení a práci. S hrami sa stretávame už od útleho detstva. Hra prináša jej účastníkovi uspokojenie a radosť, v prípade prehry prirodzene aj negatívne emócie. Hry najmä v detstve sú okrem toho školou, v ktorej sa dieťa mimovoľne učí.

            V daný deň sme sa so žiakmi porozprávali o zákernej chorobe, ktorou je AIDS. Aby sme predchádzali nevhodnému správaniu, žiakov sme motivovali k inej činnosti – HRE. Žiaci sa spolu zahrali rôzne hry – zahrali sa hru Človeče, nehnevaj sa a Dámu. Vyskúšali si poskladať puzzle. Chlapci pracovali aj s malým kladivkom v skladačke – Creative Pack. Žiakom sa hry veľmi páčili.

            Mgr. Janka Koršňáková, 29.5.2019

            2

          • Šikanovanie, trestnoprávna činnosť

          • Dňa 27.5.2019 sa uskutočnila v priestoroch našej školy beseda pod názvom šikanovanie trestnoprávna činnosť. Prizvaní boli príslušníci policajného zboru v Krompachoch, ktorí vo všeobecnosti povedali čo je to šikanovanie a aké kruté následky môže mať na osoby ,ktorých sa to týka. Tie následky môžu byť až také kruté, že niekedy sa to končí až smrťou, samovraždou šikanovaného, lebo to už psychicky nezvláda, bojí sa to povedať svojim blízkym, aby nebolo horšie. Je to smutné, ale v niektorých prípadoch je to tak. Tak preto je potrebná prevencia , besedy, média, atď. aby sa šikanovaniu predchádzalo a nedošlo k najhoršiemu. Žiakom sme dali priestor , aby sa aj oni vyjadrili k téme a či sa stretli vo svojom okolí so šikanovaním. Záver besedy bol v duchu diskusnom, žiaci sa pýtali , čo ich zaujíma. Ďakujeme príslušníkom policajného zboru za odbornú predednášku.

            Mgr. Janka Šumjaciová, 27.5.20019

          • Svetový deň Červeného kríža

          • Prostredníctvom prezentácie s fotografiami zásahov pracovníkov Slovenského červeného kríža som žiakov oboznámila s jednotlivými druhmi činností, ktoré vykonávajú pracovníci tejto humanitárnej organizácie. Pripomenula som im, že v tomto školskom roku pripadol Svetový deň červeného kríža  8.mája 2019. Vysvetlila som žiakom, že pri príležitosti svetového dňa pracovníci Červeného kríža vo väčších mestách oboznamujú okoloidúcich občanov s postupmi pri poskytovaní prvej pomoci, najmä s postupom umelého dýchania.

            Mgr. Alena Lešková , 23.05.2019

          • Deň rodiny

          • V úvode som sa pýtala otázky:  Čo je rodina? Kto tvorí  rodinu? Čo je moja rodina? Koľko členov má veľká rodina?   Žiaci sa zapájali a pekne odpovedali na kladené otázky.

            Nedá sa to  priamo vysvetliť čo je rodina, lebo každý vníma rodinu inak, každý svojim spôsobom. Najbližšia rodina je otec, mama, sestry, bratia.  Ďalej do rodiny patria tety,  ujovia, sesternice a bratranci. Mať rodinu je niečo krásne, avšak nie každý tú svoju má.  Po krátkom rozhovore so žiakmi som im pustila prezentáciu, kde mali vymenovať a ukázať na členov rodiny. Na záver vybraní žiaci pomenovali členov svojich rodín.

            Mgr. Kandriková, Mgr. Dravecká, 21.5.2019

          • Kto nasporí viac

          • Každý z nás má svoju predstavu o tom, ako treba sporiť. Isté ale je, že už nie každý z nás je aj schopný sporiť.  Ako by sme mali teda postupovať, ak si chceme sporiť?  Môžeme si predstaviť, ako si odkladáme časť peňazí do prasiatka, banky alebo na iné bezpečné miesto.   V prvom rade musí mať sporenie nejaký zmysel – príčinu, cieľ, prečo si sporíme. Najčastejšie ľudia sporia na niečo, po čom dlho túžia.

            V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z  rozhovorov dozvedeli o sporení, sporiacich účtoch, stavebnom sporení, dôchodkovom sporení, vkladných knižkách a terminovaných vkladoch. So žiakmi sme si zahrali hru – Kto nasporí viac. Žiaci    si uvedomujú, že je potrebné vážiť si peniaze a nemíňať ich na zbytočnosti.  Uvedomujú si aj to, že nie každý človek dokáže sporiť. Niektorí ľudia si na svoju vysnívanú vec nenasporia nikdy. Nejaký čas sporia, ale nasporené peniaze minú skôr, ako si naplánovali. Vtedy musia začať sporiť znovu.

            Mgr. Harmanová Anna, 21.5.2019

          • Deň matiek

          • Mama sa budí na plač dieťaťa. Hoci aj o tretej ráno. Mama zahŕňa svoje ratolesti láskou, nehou, citom. Najradšej by za nich dýchala. Snaží sa im splniť, čo im vidí na očiach. Poradí im pri riešení problémov. Zastane sa ich pri útokoch iných. Pofúka im rany, ktoré utrpia pri hrách. Upokojí, keď sa ozýva plač. Navarí, vyžehlí, operie. Práve tejto osobe, sa vieme vyžalovať zo svojich trápení a problémov.

            Žiaci našej školy vystúpili na verejnosti v mestskom klube s programom, ktorý bol venovaný všetkým mamkám. V úvode sa predstavili tri dievčatá, ktoré privítali všetkých prítomných. Nasledoval tanec, spev, hovorené slovo a na záver sme spolu zatancovali a zaspievali spoločnú pieseň „Šalo šalo šalome“

            Odmenení boli silným potleskom a veľkou čokoládou.

            Mgr. Darina Kandrová, 17.5.2019

            23

          • 15.5. Svetový deň rodiny

          • V besede som žiakom priblížila význam rodiny, ktorá tvorí dôležitú súčasť života každého z nás. V prostredí rodiny sa delíme so svojimi radosťami, ale aj bolesťami a sme schopní prekonávať životné prekážky. 

            V rodine dozrievajú predstavy mladého človeka o živote a formuje sa základný rebríček hodnôt dôležitý pre celý život. Rodina je školou ľudskosti, v ktorej sa učíme vzájomnej láske  a  úcte a službe slabším. Preto je rodina nenahraditeľná. Po besede sme si premietli krátky film o rodine a  nakreslili plagát na danú tému.

            Mgr.Marta Belejová, 16.5.2019

          • Práca v MS Word

          • MS Word patrí medzi najčastejšie používaný program na písanie dokumentov. Cieľom žiakov bolo napísať v MS Word list kamarátovi, či kamarátke a k písanému textu vložiť obrázok. Žiaci cieľ splnili a boli spokojní s dobre vykonanou prácou.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 13.5.2019

          • Prečo mám rád/rada svoju mamu

          • Druhá májová nedeľa patrí každoročne naším mamám. Deň matiek je sviatok, kedy si pripomíname nekonečnú lásku a obetu naších mám. Ani slovami sa nedá opísať ako ďakujeme za všetko čo nám naše mamy dali. Aj druháci sa s radosťou rozrozprávali o tom, ako ľúbia svoje mamičky, ako im pomáhajú, niekedy zlostia ale vždy ich majú v úcte. Mama je človek, ktorý sa nedá v živote ničím nahradiť. A preto si ich vážme a ľúbme, kým ich máme. Žiaci si pre svoje mamky vlastnoručne vyrobili srdiečka i kytičku kvetov, ktoré im s vďakou odovzdali.

            Mgr. Anna Šimková, 10.5.2019

          • Deň matiek – prekvapenie pre mamičku

          • Druhá májová nedeľa v roku už tradične patrí našim mamičkám. Deti by mali svojim mamičkám pomáhať doma, a tak im robiť radosť. Žiaci 5.A chceli mamkám urobiť radosť    aj iným spôsobom, preto si pre ne pripravili malé prekvapenie v podobe pozdravu.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 10.5.2019

          • Deň matiek

          • Pri príležitosti Dňa matiek sme spoločne so žiakmi vyrobili darčeky pre mamky, aby sme im poďakovali za ich lásku, starostlivosť, trpezlivosť a ochotu vždy pomôcť v každej situácii.

            Mgr. Lucia Galdunová, 10.5.2019

          • Medzinárodný deň mlieka

          •  Medzinárodný deň mlieka  sa oslavuje 16. mája  už od roku 1957, pod záštitou Medzinárodnej mliekarskej federácie. Mlieko a mliečne výrobky predstavujú jednu z najdôležitejších a nenahraditeľných zložiek plnohodnotnej ľudskej stravy. Našim životom nás sprevádza od narodenia, veď práve materské mlieko je našou jedinou potravou, kým sme len malé bezbranné uzlíky. Obsahuje látky, ktoré nás dokážu chrániť pred chorobami a dáva nám dobrý štart pre náš ďalší zdravý vývin.

            • mlieko obsahuje veľa vitamínov, ktoré chránia a podporujú naše zdravie,
            • mlieko a mliečne výrobky obsahujú vzácne mliečne bielkoviny, ktoré majú významné antibakteriálne a antivírusové účinky,
            • mliečny tuk je ľahko stráviteľný, má vysoký obsah mastných kyselín,
            • mlieko je jedným z najbohatších zdrojov vápnika a fosforu,
            • dôležitým pre naše zdravie je aj mliečny cukor.

            Žiaci so záujmom pozerali prezentáciu a nakoniec sa aktívne zapájali do rozhovoru o mlieku a mliečnych výrobkoch.

            Mgr. Marcela Kolcunová, 9.5.2019

          • eTwinning – Jánske ohne

          • Poslednej letnej udalosti, ktorej sme sa venovali boli jánske ohne. Opäť sme začali rozhovorom so žiakmi o tom, prečo vznikajú jánske ohne. Potom sme vytvorili guľôčky z krepového papiera a tie sme lepili na výkresy na čierne výkresy.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 9.5.2019

          • 8. máj 1945 – 74 rokov od víťazstva nad fašizmom

          • Ukončenie druhej svetovej vojny v Európe si jednotlivé štáty Starého kontinentu pravidelne pripomínajú 8. mája. V tento deň je pre celú Európu deň oslobodenia, je to Deň víťazstva nad fašizmom, Nemecko vtedy kapitulovalo. Bola to vojna proti fašizmu a nacizmu, proti ľuďom, ktorí hlásali rasovú a národnostnú nenávisť. Veľmi si vážime mier a ani nechceme, aby prišla na svet ďalšia vojna. Pri tejto príležitosti je potrebné zamyslieť sa nad vlastnými dejinami a je našou povinnosťou upozorňovať pred zlom, ktoré si nevieme ani predstaviť.

            So žiakmi sme si prezentáciou a rozhovorom priblížili deň víťazstva nad fašizmom, pred 74 rokmi sa skončila vojna v Európe. Dozvedeli sa aj o priebehu druhej svetovej vojny,  kde všade sa bojovalo.  Druhá svetová vojna je dodnes najväčší a najrozsiahlejší ozbrojený konflikt v dejinách ľudstva, ktorý stál život asi 45 až 60 miliónov ľudí.  Počas rozhovorov sme si uvedomili, že napriek rôznym problémom a ťažkostiam, sme generáciou šťastných ľudí, lebo sme nikdy nepocítili útrapy vojny. Nemusíme čeliť hladu a neslobode, útlaku a hrozbe zbraní, náletom a strachu o seba a najbližších. Možno ťažko pochopíme vetu Deň víťazstva nad fašizmom, ale určite pochopíme čo je sloboda...

            Mgr. Harmanová Anna, 7.5.2019

          • eTwinning – Sviatok sv. Cyrila a Metoda

          • Druhým letným sviatkom, ktorému sme venovali pozornosť bol Sviatok sv. Cyrila a Metoda. Som žiakmi sme viedli rozhovor prečo k nám sv. Cyril a Metod prišli a aký je ich prínos pre nás. Po rozhovore sme nastrihali farebné papiere na malé kúsky. Tie sme potom formovali a lepili na výkres. Vznikli nám tak symboly typické pre sv. Cyrila a Metoda, a to kríž, kniha a zvitok papiera.

            Mgr. Mária Pitoňáková, 3.5.2019

          • Keď ožijú písmenká

          • Aj v mesiaci apríl sme so žiakmi našej školy rozvíjali čitateľskú gramotnosť. Opäť sme sa začítali do príbehu o písmenkách. Tentokrát o písmenku D. Príbeh sa volal – Prečo sa písmenko D hanbilo. Žiaci si pri čítaní tohto príbehu zopakovali zásady slušného správania a pripomenuli, prečo je slušné správanie také dôležité. Po prečítaní sme spoločne riešili doplňujúce úlohy k textu. Najväčšiu radosť mali pri riešení úloh, pri ktorých rozlišovali písmená b a d. Práve tieto malé písmenká robia žiakom najčastejšie starosti. Žiaci boli veľmi aktívni a pozorní. Už teraz sa tešíme na ďalšiu aktivitu.

            Mgr. Anna Šimková, 30.4.2019

            6

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • skola@szskrompachy.sk
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • 31309666
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Moldavská cesta 3110/10 B
        040 11 Košice

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje