V úvode som zadala žiakom otázky: Prečo cvičíme? Čo nám dáva šport? Cvičenie je pozitívne pôsobí na zdravie a celý organizmus. Cvičenie by malo byť každodennou súčasťou života. Cvičenie pôsobí na zdravý fyzický a psychický rozvoj, zvyšuje zdatnosť. Žiaci sa rozhovorom dozvedeli aj o zdravom životnom štýle. Na školskom dvore sme si urobili rôzne športové hry. Žiaci sa s nadšením zapájali a s radosťou sa hrali.
Mgr. Svetlana Dravecká, 5.6.2019
V budove našej školy na Lorencovej ulici sme si chceli skrášliť priestory tried a chodby, preto sme sa rozhodli, že presadíme kvety.
Na pracovnom vyučovaní sa žiaci dozvedeli informácie o tom, kedy je najlepšie obdobie na presádzanie kvetov , čo k tomu potrebujú , aký je postup pri presádzaní a hlavne , z akého dôvodu vysádzame kvety v triedach a bytoch.
Najprv sme zakúpili zeminu pre izbové kvety.
Všetkým kvetom sme dopriali primerane väčší kvetináč a čerstvý substrát. Oni sa nám zasa odmenia prísunom kyslíka v triede a skrášlia nám naše pracovné prostredie.
Žiakom sa práca na slniečku páčila.
Mgr. Marta Belejová,4.6.2019
„V zdravom tele zdravý duch“, týmto heslom sa riadili žiaci 5.A a 8.A, a preto si zahrali loptové hry. Žiaci sa rozdelili na skupiny a zahrali si proti sebe futbal, vybíjanú a basketbal. Z hier mali žiaci príjemný pocit a na konci boli všetci odmenení.
Mgr. Mária Pitoňáková, 4.6.2019
V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z rozhovorov dozvedeli, že poistiť možno život, zdravie, úraz, invaliditu, majetok, zodpovednosť za škodu i finančné straty. Poistenie je vzťah medzi dvoma zmluvnými stranami – poistníkom a poisťovňou. Poisťovňa je finančný ústav, ktorý má licenciu na poisťovaciu činnosť. Jej úlohou je kryť poistné riziká – nebezpečenstvá, ktoré môžu viesť k vzniku poistnej udalosti. Na Slovensku si môžeme vybrať z mnohých produktov, ktoré ponúkajú rôzne poisťovne.
So žiakmi sme si zahrali hru na poisťovňu. Jeden žiak predstavoval poisťovňu. Ostatných žiakov sme rozdelili do dvoch rovnako početných skupín. Žiaci v prvej skupine uzatvorili zmluvu a každý mesiac platili poistné, druhá skupina si poistenie nekupovala. Každý žiak predstavoval jeden dom, domy boli očíslované. Určený žiak určil, do ktorého domu udrel blesk (ktorý dom bol postihnutý živelnou udalosťou). V prípade, ak dom bol poistený, poisťovňa dala finančné prostriedky ako náhradu nákladov na opravu domu. Ak dom nebol poistený, žiak nemal k dispozícii finančné prostriedky na opravu domu. Stal sa z neho bezdomovec. Cieľom hry bolo ukázať vo všeobecnosti zmysel poistenia. Žiakom sa hra na poisťovňu páčila.
Mgr. Harmanová Anna, 4.6.2019
V súčasnosti sú informačno-komunikačné technológie bežnou súčasťou života človeka a používame ich nielen pri práci, ale aj pri oddychu. Žiaci našej školy si zahrali dostupné online hry na počítačoch, čo sa im veľmi páčilo, pretože si sami vyberali hry.
Mgr. Mária Pitoňáková, 3.6.2019
Dňa 31.05.2019 sme si spoločne so žiakmi pripomenuli Medzinárodný deň detí. Žiakom sme pripravili rôzne športové aktivity. Po aktivitách sme žiakov odmenili chutným občerstvením, ktoré pripravili pedagogickí zamestnanci. Žiakom sa tento deň prežitý v športovom duchu veľmi páčil a tešia sa znovu o rok.
Mgr. Anna Šimková, Mgr. Veronika Pavolová, Mgr. Darina Kandrová, Mgr. Karolína Stehlíková, Mgr. Lucia Galdunová, Regina Bandžuchová, 31.5.2019
Jedno múdre slovenské príslovie hovorí: „Kam nechodí Slnko, tam chodí lekár:“ Význam tohto príslovia sme si pripomenuli 3. mája , ktorý je vyhlásený organizáciou UNEP (Environmentálny program spojených národov) ako „Deň Slnka“.
Všetci veľmi dobre poznáme význam a nezastupiteľné miesto Slnka, bez ktorého by život na našej Zemi nebol možný. Pripomenuli sme si, že keby nebolo Slnka, nič na Zemi by nefungovalo. Nebolo by rastlín, zvierat, ľudí, nebolo by života. Na počesť Slnka – tejto nenahraditeľnej hviezdy okolo ktorej v nekonečnom vesmíre pláva aj naša planéta Zem, sme spoločne kreslili kriedou Slniečka na chodník našej školy. A aj keď témou podujatia bolo Slnko, občas sa schovalo za oblaky.
Mgr. Denisa Hvizdošová, 31.5.2019
Po droge a omamných látkach siaha čoraz viac mladších ľudí. Drogy sú pre niekoho spoločenský problém, pre niekoho spôsob trávenia voľného času. Protidrogová prevencia učí zvládnuť stresové situácie, a tiež učí asertívnemu správaniu a sebaúcte. Ak sa mládež včas podchytí, bude mať táto prevencia efekt. Projekt Zober loptu, nie drogy je formou prevencie prostredníctvom športovej aktivity mládeže.
Organizovaním športových aktivít sme prepojili športovanie a dobré pocity z neho s posilňovaním zdravia. Odstránili sme tak potrebu umelých zážitkov prostredníctvom drog.
V snahe ukázať žiakom našej školy možnosti trávenia voľného času v spoločnosti svojich priateľov sme dňa 31.5.2019 zorganizovali športový deň v rámci projektu „Zober loptu, nie drogy“ v spolupráci s Občianskym združením „Zober loptu, nie drogu“. Tejto akcie sa zúčastnili všetci žiaci našej školy v počte 95.
Prvou aktivitou bolo vytvorenie plagátu na tému „Zober loptu, nie drogy“. Žiaci preukázali svoju kreativitu pri tvorbe plagátov. Nasledovali športové aktivity. V úvode žiaci zatancovali zumbu, ktorú nacvičovali v priebehu celého roka. Do tanca sa postupne zapojili všetci žiaci. Následne sa utvorili futbalové a volejbalové družstvá. V jednotlivých turnajoch ukázali žiaci svoju zdatnosť a schopnosť pre kolektívnu hru. Žiaci nižších ročníkov a žiaci vo vzdelávacom variante B a C sa realizovali v aktivitách, ako pingpong, tenis, florbal, hod na basketbalový kôš, basketbal, beh cez prekážky, vybíjaná a hod lietajúcim tanierom.
Počas celého dňa bol žiakom poskytovaný pitný režim a občerstvenie. V závere boli vyhodnotené všetky aktivity dňa koordinátormi projektu „Zober loptu, nie drogy. Najšikovnejší športovci, ale aj najsnaživejší žiaci dostali diplomy a odmenu. Víťazmi sa však stali všetci, ktorí trávili svoj čas pri športe v kolektíve svojich priateľov.
Mgr. Marta Belejová, Mgr. Mária Pitoňáková, 31.5.2019
Mgr. Pavovlová, 30.5.2019
Záškoláctvo je úmyselné zameškávanie školského vyučovania, žiak z vlastnej vôle, zväčša bez vedomia rodičov, nechodí do školy. Tieto vymeškané hodiny nie sú ospravedlnené ani rodičmi, ani lekármi. Keďže tento problém je aj na našej škole, tak sme našim žiakom pripravili besedu na túto tému. Povedali sme si so žiakmi aké sú príčiny záškoláctva, ale aj aké sú potom následky. V diskusii sa žiaci zapájali. Nesmierne potrebné je vyjasnenie, vysvetlenie, či úprimný rozhovor s dieťaťom.
Mgr. Sylvia Semanová, 29.5.2019
Hra je jednou zo základných ľudských činností popri učení a práci. S hrami sa stretávame už od útleho detstva. Hra prináša jej účastníkovi uspokojenie a radosť, v prípade prehry prirodzene aj negatívne emócie. Hry najmä v detstve sú okrem toho školou, v ktorej sa dieťa mimovoľne učí.
V daný deň sme sa so žiakmi porozprávali o zákernej chorobe, ktorou je AIDS. Aby sme predchádzali nevhodnému správaniu, žiakov sme motivovali k inej činnosti – HRE. Žiaci sa spolu zahrali rôzne hry – zahrali sa hru Človeče, nehnevaj sa a Dámu. Vyskúšali si poskladať puzzle. Chlapci pracovali aj s malým kladivkom v skladačke – Creative Pack. Žiakom sa hry veľmi páčili.
Mgr. Janka Koršňáková, 29.5.2019
Dňa 27.5.2019 sa uskutočnila v priestoroch našej školy beseda pod názvom šikanovanie trestnoprávna činnosť. Prizvaní boli príslušníci policajného zboru v Krompachoch, ktorí vo všeobecnosti povedali čo je to šikanovanie a aké kruté následky môže mať na osoby ,ktorých sa to týka. Tie následky môžu byť až také kruté, že niekedy sa to končí až smrťou, samovraždou šikanovaného, lebo to už psychicky nezvláda, bojí sa to povedať svojim blízkym, aby nebolo horšie. Je to smutné, ale v niektorých prípadoch je to tak. Tak preto je potrebná prevencia , besedy, média, atď. aby sa šikanovaniu predchádzalo a nedošlo k najhoršiemu. Žiakom sme dali priestor , aby sa aj oni vyjadrili k téme a či sa stretli vo svojom okolí so šikanovaním. Záver besedy bol v duchu diskusnom, žiaci sa pýtali , čo ich zaujíma. Ďakujeme príslušníkom policajného zboru za odbornú predednášku.
Mgr. Janka Šumjaciová, 27.5.20019
Prostredníctvom prezentácie s fotografiami zásahov pracovníkov Slovenského červeného kríža som žiakov oboznámila s jednotlivými druhmi činností, ktoré vykonávajú pracovníci tejto humanitárnej organizácie. Pripomenula som im, že v tomto školskom roku pripadol Svetový deň červeného kríža 8.mája 2019. Vysvetlila som žiakom, že pri príležitosti svetového dňa pracovníci Červeného kríža vo väčších mestách oboznamujú okoloidúcich občanov s postupmi pri poskytovaní prvej pomoci, najmä s postupom umelého dýchania.
Mgr. Alena Lešková , 23.05.2019
V úvode som sa pýtala otázky: Čo je rodina? Kto tvorí rodinu? Čo je moja rodina? Koľko členov má veľká rodina? Žiaci sa zapájali a pekne odpovedali na kladené otázky.
Nedá sa to priamo vysvetliť čo je rodina, lebo každý vníma rodinu inak, každý svojim spôsobom. Najbližšia rodina je otec, mama, sestry, bratia. Ďalej do rodiny patria tety, ujovia, sesternice a bratranci. Mať rodinu je niečo krásne, avšak nie každý tú svoju má. Po krátkom rozhovore so žiakmi som im pustila prezentáciu, kde mali vymenovať a ukázať na členov rodiny. Na záver vybraní žiaci pomenovali členov svojich rodín.
Mgr. Kandriková, Mgr. Dravecká, 21.5.2019
Každý z nás má svoju predstavu o tom, ako treba sporiť. Isté ale je, že už nie každý z nás je aj schopný sporiť. Ako by sme mali teda postupovať, ak si chceme sporiť? Môžeme si predstaviť, ako si odkladáme časť peňazí do prasiatka, banky alebo na iné bezpečné miesto. V prvom rade musí mať sporenie nejaký zmysel – príčinu, cieľ, prečo si sporíme. Najčastejšie ľudia sporia na niečo, po čom dlho túžia.
V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z rozhovorov dozvedeli o sporení, sporiacich účtoch, stavebnom sporení, dôchodkovom sporení, vkladných knižkách a terminovaných vkladoch. So žiakmi sme si zahrali hru – Kto nasporí viac. Žiaci si uvedomujú, že je potrebné vážiť si peniaze a nemíňať ich na zbytočnosti. Uvedomujú si aj to, že nie každý človek dokáže sporiť. Niektorí ľudia si na svoju vysnívanú vec nenasporia nikdy. Nejaký čas sporia, ale nasporené peniaze minú skôr, ako si naplánovali. Vtedy musia začať sporiť znovu.
Mgr. Harmanová Anna, 21.5.2019
Mama sa budí na plač dieťaťa. Hoci aj o tretej ráno. Mama zahŕňa svoje ratolesti láskou, nehou, citom. Najradšej by za nich dýchala. Snaží sa im splniť, čo im vidí na očiach. Poradí im pri riešení problémov. Zastane sa ich pri útokoch iných. Pofúka im rany, ktoré utrpia pri hrách. Upokojí, keď sa ozýva plač. Navarí, vyžehlí, operie. Práve tejto osobe, sa vieme vyžalovať zo svojich trápení a problémov.
Žiaci našej školy vystúpili na verejnosti v mestskom klube s programom, ktorý bol venovaný všetkým mamkám. V úvode sa predstavili tri dievčatá, ktoré privítali všetkých prítomných. Nasledoval tanec, spev, hovorené slovo a na záver sme spolu zatancovali a zaspievali spoločnú pieseň „Šalo šalo šalome“
Odmenení boli silným potleskom a veľkou čokoládou.
Mgr. Darina Kandrová, 17.5.2019
V besede som žiakom priblížila význam rodiny, ktorá tvorí dôležitú súčasť života každého z nás. V prostredí rodiny sa delíme so svojimi radosťami, ale aj bolesťami a sme schopní prekonávať životné prekážky.
V rodine dozrievajú predstavy mladého človeka o živote a formuje sa základný rebríček hodnôt dôležitý pre celý život. Rodina je školou ľudskosti, v ktorej sa učíme vzájomnej láske a úcte a službe slabším. Preto je rodina nenahraditeľná. Po besede sme si premietli krátky film o rodine a nakreslili plagát na danú tému.
Mgr.Marta Belejová, 16.5.2019
MS Word patrí medzi najčastejšie používaný program na písanie dokumentov. Cieľom žiakov bolo napísať v MS Word list kamarátovi, či kamarátke a k písanému textu vložiť obrázok. Žiaci cieľ splnili a boli spokojní s dobre vykonanou prácou.
Mgr. Mária Pitoňáková, 13.5.2019
Druhá májová nedeľa patrí každoročne naším mamám. Deň matiek je sviatok, kedy si pripomíname nekonečnú lásku a obetu naších mám. Ani slovami sa nedá opísať ako ďakujeme za všetko čo nám naše mamy dali. Aj druháci sa s radosťou rozrozprávali o tom, ako ľúbia svoje mamičky, ako im pomáhajú, niekedy zlostia ale vždy ich majú v úcte. Mama je človek, ktorý sa nedá v živote ničím nahradiť. A preto si ich vážme a ľúbme, kým ich máme. Žiaci si pre svoje mamky vlastnoručne vyrobili srdiečka i kytičku kvetov, ktoré im s vďakou odovzdali.
Mgr. Anna Šimková, 10.5.2019
Druhá májová nedeľa v roku už tradične patrí našim mamičkám. Deti by mali svojim mamičkám pomáhať doma, a tak im robiť radosť. Žiaci 5.A chceli mamkám urobiť radosť aj iným spôsobom, preto si pre ne pripravili malé prekvapenie v podobe pozdravu.
Mgr. Mária Pitoňáková, 10.5.2019
Powered by aSc EduPage
