10
Novinky
Záver roka - foto tried
Účelové cvičenie 2
21.6.2019
14
Účelové cvičenie
21.6.2019
16
Športový deň 2
21.6.2019
Športový deň
21.6.2019
1
Bezpečné a zdravé prázdniny
Školský rok sa pomaly blíži ku koncu, preto sme si spolu so žiakmi zopakovali pravidlá ako sa máme správať počas letných prázdnin. Formou prezentácie sme sa porozprávali o témach – Bezpečné a zdravé prázdniny, Ako sa správať na ceste, Zásady správania sa v prírode, Ako sa správať počas bárky a Letné športy. V závere si žiaci vymaľovali omaľovanku s danou tematikou.
Mgr. Koršňáková Janka, 17.6.2019
1
Pohybom k zdraviu
Letné dni priam lákajú na športovanie vonku. A to nie iba počas vyučovania na hodinách telesnej výchovy, ale aj po vyučovaní. Preto sme so žiakmi strávili športové popoludnie po vyučovaní na školskom dvore. Počasie nám prialo a slniečko nám krásne svietilo. A aké účinky môže mať šport v lete?
- letné športovanie zlepšuje celkovú kondíciu organizmu,
- výrazne posilňuje imunitný systém, ktorý je potom lepšie pripravený na jesenné a zimné obdobia,
- pozitívny vplyv má teplo aj na spaľovanie tukov,
- zvýšené potenie pomáha detoxikácii organizmu
- odbúrava stres.
Pohybovo aktívne deti majú silnejšie svaly a kosti, zriedkavo majú problémy s nadváhou, majú znížené riziko vzniku cukrovky 2. typu, sú odolnejšie a majú silnejšiu imunitu, spia lepšie, zvyčajne majú silnejšie vôľové vlastnosti a lepšie sa vyrovnávajú s bežnými každodennými stresmi. Aj my sa snažíme so žiakmi využiť každú voľnú chvíľu na čerstvom vzduchu a venovať sa pohybovým aktivitám.
Mgr. Denisa Hvizdošová, 11.6.2019
26
Medzinárodný deň Zeme
22. apríl Deň Zeme. Deň Zeme si pripomíname od roku 1970 a iniciátorom jeho vyhlásenia bol ekologický aktivista, senátor Spojených štátov z Wisconsinu, Gaylord Nelson. Deň Zeme vznikol ako reakcia na rozsiahle poškodzovanie životného prostredia a jeho cieľom je pripomenutie si našej závislosti na cenných daroch, ktoré nám poskytuje Zem.
Zemské zdroje nie sú nevyčerpateľné a je potrebné venovať sa otázkam životného prostredia a prostredníctvom spoločného celosvetového úsilia chrániť jej poklad pre budúce generácie ľudí a ostatných tvorov žijúcich na Zemi.
Žiaci našej školy si pripomenuli tento deň čistením okolia našej školy od odpadu. Cieľom nášho podujatia bolo rozvíjať environmentálne povedomie žiakov, chrániť prírodu a starať sa o ňu, a tak zveľaďovať životné prostredie. Želáme si, aby okolie našej školy nebolo vyčistené iba v tento deň, ale ostalo čisté po celý rok.
Mgr. Denisa Hvizdošová, 6.6.2019
4
Hravé popoludnie
Pohybová aktivita by mala byť prirodzenou súčasťou zdravého životného štýlu všetkých ľudí. Pravidelná fyzická aktivita je spojená s okamžitým aj dlhodobým prínosom pre zdravie detí,
- zlepšuje činnosť srdca a cievneho systému,
- zefektívňuje prenos kyslíka k tkanivám,
- pozitívne ovplyvňuje krvný tlak.
- prehlbuje dýchanie, zlepšuje pľúcnu ventiláciu,
- prispieva k udržaniu dobrej telesnej kondície.
- priaznivo ovplyvňuje metabolizmus tukov.
- prispieva k duševnej sviežosti, zlepšuje schopnosť sústredenia.
Problémom súčasnosti sa stáva klesajúca fyzická aktivita detí, ktorú nahrádza čas strávený v spoločnosti televízora alebo počítača. Preto, aj my sa snažíme so žiakmi využiť každú voľnú chvíľu a na školskom dvore sa venovať rôznym pohybovým aktivitám. Počasie nám prialo a tak sme znova prežili krásne popoludnie pri pohybových aktivitách.
Mgr. Marcela Kolcunová, 5.6.2019
9
Hurá prázdniny
V úvode som zadala žiakom otázky: Prečo cvičíme? Čo nám dáva šport? Cvičenie je pozitívne pôsobí na zdravie a celý organizmus. Cvičenie by malo byť každodennou súčasťou života. Cvičenie pôsobí na zdravý fyzický a psychický rozvoj, zvyšuje zdatnosť. Žiaci sa rozhovorom dozvedeli aj o zdravom životnom štýle. Na školskom dvore sme si urobili rôzne športové hry. Žiaci sa s nadšením zapájali a s radosťou sa hrali.
Mgr. Svetlana Dravecká, 5.6.2019
Presádzanie izbových rastlín
V budove našej školy na Lorencovej ulici sme si chceli skrášliť priestory tried a chodby, preto sme sa rozhodli, že presadíme kvety.
Na pracovnom vyučovaní sa žiaci dozvedeli informácie o tom, kedy je najlepšie obdobie na presádzanie kvetov , čo k tomu potrebujú , aký je postup pri presádzaní a hlavne , z akého dôvodu vysádzame kvety v triedach a bytoch.
Najprv sme zakúpili zeminu pre izbové kvety.
Všetkým kvetom sme dopriali primerane väčší kvetináč a čerstvý substrát. Oni sa nám zasa odmenia prísunom kyslíka v triede a skrášlia nám naše pracovné prostredie.
Žiakom sa práca na slniečku páčila.
Mgr. Marta Belejová,4.6.2019
10
Loptové hry
„V zdravom tele zdravý duch“, týmto heslom sa riadili žiaci 5.A a 8.A, a preto si zahrali loptové hry. Žiaci sa rozdelili na skupiny a zahrali si proti sebe futbal, vybíjanú a basketbal. Z hier mali žiaci príjemný pocit a na konci boli všetci odmenení.
Mgr. Mária Pitoňáková, 4.6.2019
2
Hra na poisťovňu
V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z rozhovorov dozvedeli, že poistiť možno život, zdravie, úraz, invaliditu, majetok, zodpovednosť za škodu i finančné straty. Poistenie je vzťah medzi dvoma zmluvnými stranami – poistníkom a poisťovňou. Poisťovňa je finančný ústav, ktorý má licenciu na poisťovaciu činnosť. Jej úlohou je kryť poistné riziká – nebezpečenstvá, ktoré môžu viesť k vzniku poistnej udalosti. Na Slovensku si môžeme vybrať z mnohých produktov, ktoré ponúkajú rôzne poisťovne.
So žiakmi sme si zahrali hru na poisťovňu. Jeden žiak predstavoval poisťovňu. Ostatných žiakov sme rozdelili do dvoch rovnako početných skupín. Žiaci v prvej skupine uzatvorili zmluvu a každý mesiac platili poistné, druhá skupina si poistenie nekupovala. Každý žiak predstavoval jeden dom, domy boli očíslované. Určený žiak určil, do ktorého domu udrel blesk (ktorý dom bol postihnutý živelnou udalosťou). V prípade, ak dom bol poistený, poisťovňa dala finančné prostriedky ako náhradu nákladov na opravu domu. Ak dom nebol poistený, žiak nemal k dispozícii finančné prostriedky na opravu domu. Stal sa z neho bezdomovec. Cieľom hry bolo ukázať vo všeobecnosti zmysel poistenia. Žiakom sa hra na poisťovňu páčila.
Mgr. Harmanová Anna, 4.6.2019
Online hry pre žiakov
V súčasnosti sú informačno-komunikačné technológie bežnou súčasťou života človeka a používame ich nielen pri práci, ale aj pri oddychu. Žiaci našej školy si zahrali dostupné online hry na počítačoch, čo sa im veľmi páčilo, pretože si sami vyberali hry.
Mgr. Mária Pitoňáková, 3.6.2019
1
Medzinárodný deň detí
Dňa 31.05.2019 sme si spoločne so žiakmi pripomenuli Medzinárodný deň detí. Žiakom sme pripravili rôzne športové aktivity. Po aktivitách sme žiakov odmenili chutným občerstvením, ktoré pripravili pedagogickí zamestnanci. Žiakom sa tento deň prežitý v športovom duchu veľmi páčil a tešia sa znovu o rok.
Mgr. Anna Šimková, Mgr. Veronika Pavolová, Mgr. Darina Kandrová, Mgr. Karolína Stehlíková, Mgr. Lucia Galdunová, Regina Bandžuchová, 31.5.2019
Deň Slnka
Jedno múdre slovenské príslovie hovorí: „Kam nechodí Slnko, tam chodí lekár:“ Význam tohto príslovia sme si pripomenuli 3. mája , ktorý je vyhlásený organizáciou UNEP (Environmentálny program spojených národov) ako „Deň Slnka“.
Všetci veľmi dobre poznáme význam a nezastupiteľné miesto Slnka, bez ktorého by život na našej Zemi nebol možný. Pripomenuli sme si, že keby nebolo Slnka, nič na Zemi by nefungovalo. Nebolo by rastlín, zvierat, ľudí, nebolo by života. Na počesť Slnka – tejto nenahraditeľnej hviezdy okolo ktorej v nekonečnom vesmíre pláva aj naša planéta Zem, sme spoločne kreslili kriedou Slniečka na chodník našej školy. A aj keď témou podujatia bolo Slnko, občas sa schovalo za oblaky.
Mgr. Denisa Hvizdošová, 31.5.2019
2
Športový deň „Zober loptu, nie drogy“
Po droge a omamných látkach siaha čoraz viac mladších ľudí. Drogy sú pre niekoho spoločenský problém, pre niekoho spôsob trávenia voľného času. Protidrogová prevencia učí zvládnuť stresové situácie, a tiež učí asertívnemu správaniu a sebaúcte. Ak sa mládež včas podchytí, bude mať táto prevencia efekt. Projekt Zober loptu, nie drogy je formou prevencie prostredníctvom športovej aktivity mládeže.
Organizovaním športových aktivít sme prepojili športovanie a dobré pocity z neho s posilňovaním zdravia. Odstránili sme tak potrebu umelých zážitkov prostredníctvom drog.
V snahe ukázať žiakom našej školy možnosti trávenia voľného času v spoločnosti svojich priateľov sme dňa 31.5.2019 zorganizovali športový deň v rámci projektu „Zober loptu, nie drogy“ v spolupráci s Občianskym združením „Zober loptu, nie drogu“. Tejto akcie sa zúčastnili všetci žiaci našej školy v počte 95.
Prvou aktivitou bolo vytvorenie plagátu na tému „Zober loptu, nie drogy“. Žiaci preukázali svoju kreativitu pri tvorbe plagátov. Nasledovali športové aktivity. V úvode žiaci zatancovali zumbu, ktorú nacvičovali v priebehu celého roka. Do tanca sa postupne zapojili všetci žiaci. Následne sa utvorili futbalové a volejbalové družstvá. V jednotlivých turnajoch ukázali žiaci svoju zdatnosť a schopnosť pre kolektívnu hru. Žiaci nižších ročníkov a žiaci vo vzdelávacom variante B a C sa realizovali v aktivitách, ako pingpong, tenis, florbal, hod na basketbalový kôš, basketbal, beh cez prekážky, vybíjaná a hod lietajúcim tanierom.
Počas celého dňa bol žiakom poskytovaný pitný režim a občerstvenie. V závere boli vyhodnotené všetky aktivity dňa koordinátormi projektu „Zober loptu, nie drogy. Najšikovnejší športovci, ale aj najsnaživejší žiaci dostali diplomy a odmenu. Víťazmi sa však stali všetci, ktorí trávili svoj čas pri športe v kolektíve svojich priateľov.
Mgr. Marta Belejová, Mgr. Mária Pitoňáková, 31.5.2019
25
Deň rodiny
Mgr. Pavovlová, 30.5.2019
Záškoláctvo
Záškoláctvo je úmyselné zameškávanie školského vyučovania, žiak z vlastnej vôle, zväčša bez vedomia rodičov, nechodí do školy. Tieto vymeškané hodiny nie sú ospravedlnené ani rodičmi, ani lekármi. Keďže tento problém je aj na našej škole, tak sme našim žiakom pripravili besedu na túto tému. Povedali sme si so žiakmi aké sú príčiny záškoláctva, ale aj aké sú potom následky. V diskusii sa žiaci zapájali. Nesmierne potrebné je vyjasnenie, vysvetlenie, či úprimný rozhovor s dieťaťom.
Mgr. Sylvia Semanová, 29.5.2019
2
Hráme sa spolu
Hra je jednou zo základných ľudských činností popri učení a práci. S hrami sa stretávame už od útleho detstva. Hra prináša jej účastníkovi uspokojenie a radosť, v prípade prehry prirodzene aj negatívne emócie. Hry najmä v detstve sú okrem toho školou, v ktorej sa dieťa mimovoľne učí.
V daný deň sme sa so žiakmi porozprávali o zákernej chorobe, ktorou je AIDS. Aby sme predchádzali nevhodnému správaniu, žiakov sme motivovali k inej činnosti – HRE. Žiaci sa spolu zahrali rôzne hry – zahrali sa hru Človeče, nehnevaj sa a Dámu. Vyskúšali si poskladať puzzle. Chlapci pracovali aj s malým kladivkom v skladačke – Creative Pack. Žiakom sa hry veľmi páčili.
Mgr. Janka Koršňáková, 29.5.2019
2