Novinky

          • Svetový deň civilnej ochrany

          • Medzinárodná organizácia civilnej ochrany vyhlásila 1. marec za Svetový deň civilnej ochrany, kedy si pripomíname nadobudnutie platnosti Ústavy medzinárodnej agentúry pre civilnú ochranu (ICDO) z roku 1972. Je tomu viac ako 50 rokov. Myslíme na všetkých aktívne pôsobiacich a pomáhajúcich ľudí, profesionálov i dobrovoľníkov.

            Cieľom tohto kroku bolo upriamiť pozornosť na jej úlohy pri riešení a odstraňovaní náhlych nepredvídateľných udalostí, mimoriadnych udalostí, pri ochrane života a majetku osôb a ochrane životného prostredia. Civilná ochrana sa musí stať zásadnou súčasťou národnej bezpečnosti každej krajiny. Bez technicky dobre vybavených a profesionálne pripravených štruktúr civilnej ochrany nie je možné zaistiť normálne fungovanie štátu či zaistiť bezpečné podmienky života.                       

            Krízovej situácii totiž musia ako prví čeliť občania, a keď sú náležite pripravení, dokážu vo veľkej miere ovplyvniť ďalší vývoj krízovej situácie a jej dôsledky.

            Pri príležitosti Svetového dňa civilnej ochrany sme zorganizovali výtvarnú aktivitu na tému „Civilná ochrana očami detí“. Rôznymi výtvarnými technikami sme sa snažili priblížiť tematiku civilnej ochrany.

            Žiaci zhotovili krásne výkresy. Po vyhodnotení súťaže sme najkrajšie práce odmenili.

            Mgr. Martina Záhradníková, 4.3.2024

          • Bio produkty

          • Po vyučovaní sme žiakom 7.A  , 9.A , 5.A triedy rozprávali o zdravom životnom štýle. Formou prezentácie sme si pripomenuli už známe bio produkty. Povedali sme si ako sa pestujú, ich dôležitosť v stravovania význam pre náš zdravý životný štýl. Tieto bio produkty sme si namaľovali a najkrajšia práca bola odmenená bio tyčinkou. Žiaci si odniesli z tejto besedy množstvo poznatkov o stravovaní a dúfam že to využijú v praxi.

            PhDr. Ingrid Gondová, 22.2.2024

          • Hráme sa spolu

          • Po vyučovaní sme so žiakmi ostali v triede a rozprávali sme sa počas hry o prevencii AIDS. Žiaci už mali poznatky z predošlých aktivít a zopakovali sme si ako predchádzať AIDS. Rozprávali sme o životnom štýle v rodine s jedným priateľom, či mužom, tiež sme rozprávali o možnom prenose krvou a podobne. Žiaci sa hrali rôzne hry – skladali puzzle, zahrali si hru Dlhý, Široký a Bystrozraký, Človeče, nehnevaj sa,  hrali sa s drevenou skládačkou a iné. Veríme, že sa akcia žiakom páčila a odniesli si opäť informácie o tom ako sa správať zodpovedne v živote.   

            PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Janka Koršňáková, 22.2.2024

            1

          • Chudoba - nerovnosť

          • Žiaci našej školy sa zúčastnili besedy na tému: Chudoba. Viedli sme rozhovor na danú tému, diskutovali o dôvodoch jej vzniku , ako jej predchádzať, prípadne  ako s chudobou bojovať.  Pozreli sme si dokumentárny film, v ktorom bola spracovaná téma chudoby. Porozprávali sme sa aké svetové organizácie pomáhajú pri boji s ňou.

            Mgr. Daniela Vaščáková, 20.2.2024

          • Valentínske srdiečko

          • Žiaci týchto tried sa zapojili do medzitriednej výtvarnej súťaže na tému „Najkrajšie srdiečko“. Ich úlohou bolo vytvoriť z rozličných materiálov, použitím rozličných techník výtvarné práce s touto tematikou. Zhotovené práce boli krásne a žiaci sa svojimi výtvormi potešili navzájom. Niektorí si zobrali srdiečka domov pre svojich rodičov, pre svojich blízkych, ktorých majú veľmi radi.

            Mgr. Lucia Galdunová, 19.2.2024

          • Nákupná taška

          • Prečo ľudia niekedy nakupujú to, čo viac-menej nepotrebujú a prečo po určitom čase majú na tú vec, po ktorej túžili, zlosť? Môžu za to naše emócie, pocity. Z rôznych odpovedí neexistuje iba jedna správna. Za dôsledky svojich rozhodnutí je aj tak každý zodpovedný sám.  Niekto je skôr na sporenie, iný by nakupoval.

            V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sme so žiakmi na základe prezentácie viedli rozhovor o porovnávaní cien v obchodoch a aj zistili, že rovnaký tovar nenakúpime za rovnakú cenu vo všetkých obchodoch. Po rozhovore nasledovala situačná hra – Nákupná taška. Žiaci podľa letákov porovnávali ceny rovnakého alebo podobného výrobku v rôznych obchodoch. Ich úlohou bolo, aby si vybrali a vystrihli najlacnejší potrebný tovar a nalepili na pripravenú papierovú tašku. Zistili, že správnym výberom obchodu sa dá ušetriť dosť peňazí. No a najľahšie zarobené peniaze sú tie, ktoré ušetríme.

            Mgr. Harmanová Anna, 19.2.2024

          • Deň svätého Valentína

          • Dňa 14. februára, oslavujeme Deň svätého Valentína, zvyčajne považovaný za sviatok lásky a romantiky. Je to čas, kedy sa ľudia po celom svete vyjadrujú svoje city a prejavujú lásku k tým, ktorých majú radi.

            Deň svätého Valentína nám poskytuje príležitosť vyjadrenie emócií,  je to o  dôležitosti lásky vo všetkých jej podobách - od partnerských vzťahov po priateľstvá a rodinné väzby. Je to tiež čas na to, aby sme si uvedomili, že aj malé prejavy lásky a starostlivosti môžu mať veľký vplyv na životy ľudí okolo nás.

            Nech je tento deň plný radosti, lásky a pozitívnych emócií. Nezabudnite vyjadriť svoje city k tým, ktorých máte radi, nielen dnes, ale každý deň.

            Aj my v našich triedach sme si pripomenuli tento deň, vytvárali sme Valentínky.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 15.2.2024

            3

          • Krásy Slovenska – Tatry

          • Žiaci  4.A, 8.B, 9.B triedy boli prostredníctvom prezentácie oboznámení kde sa nachádzajú Tatry, ako vyzerajú z pohľadu zhora, či zo zeme. Priblížili sme si a ukázali aj Štrbské pleso. Vysvetlila som im, čo znamená skratka TANAP a opäť som zdôraznila jeden z environmentálnych problémov a to vyrubovanie, vypaľovanie a ničenie lesov, ktoré ovplyvňuje množstvo kyslíka na našej Zemi.

            Mgr. Alena Lešková, 12.02.2024

          • Krásy Slovenska – Jaskyne

          • Na začiatku aktivity boli žiaci 4.A,8.B a 9.B triedy oboznámení s najznámejšími jaskyňami na  Slovensku prostredníctvom poučnej prezentácie. Prezentácia bola zameraná predovšetkým na to, čo sú to jaskyne, kde sa nachádzajú jaskyne, ako vznikli jaskyne a ako vyzerajú.  Vymenovala som im a ukázala najkrajšie jaskyne nachádzajúce sa na Slovensku. Žiaci boli milo prekvapení, že v niektorých jaskyniach sa nachádza aj väčšie množstvo vody, na ktorej sa turisti môžu premávať aj na malom člne.

            Mgr. Alena Lešková, 12.02.2024

          • Európsky deň 112 linky tiesňového volania

          • Dňa 12. februára, som so žiakom pripomenula , že oslavujeme  dôležitý deň, na jednotné číslo tiesňového volania 112 v celej Európe.

            Tiesňové číslo 112 je dostupné 24 hodín denne a je určené na volanie v prípade nehody, núdze alebo závažnej situácie, bez ohľadu na miesto alebo čas. Je to jednoduché, univerzálne číslo, ktoré umožňuje rýchlu a efektívnu pomoc prostredníctvom koordinácie rôznych služieb.

            Je dôležité si uvedomiť, že 112 nie je len číslo pre políciu, hasičov a záchranárov, ale môže byť využité aj v prípade zdravotných urgencií, požiarov, alebo akéhokoľvek iného núdzového stavu.

            V tento deň si pripomeňme význam tohto čísla a uistime sa, že sme pripravení reagovať v prípade núdze.

             Na zaver som sa opýtala či už volali na linku 112, žiaci pekne reagovali a zapájali sa do diskusie. 

            Mgr. Svetlana Dravecká, 12.2.2024

          • Vesmír očami detí

          • So žiakmi sme sa zapojili do XXXIX. ročníka celoslovenskej výtvarnej súťaže  –    Vesmír očami detí. Výtvarnú súťaž vyhlásila Slovenská ústredná hvezdáreň v Hurbanove v spolupráci s hvezdárňami, okresnými astronomickými kabinetmi, centrami voľného času a regionálnymi osvetovými strediskami.  Do súťaže bolo možné poslať výkresy spracované ľubovoľnou technikou. Zasadnutie poroty celoslovenského kola sa bude konať v prvej polovici mája 2024. Výstava víťazných prác celoslovenského kola bude inštalovaná v priestoroch Slovenskej ústrednej hvezdárne v Hurbanove. Virtuálna výstava víťazných prác bude zverejnená na stránke www.suh.sk a https//vod.suh.sk/.  Naše zaslané práce:

            Mgr. Koršňáková Janka, Mgr. Harmanová Anna, Mgr. Salanci Michal, 8.2.2024

          • 8.2. – Deň pre bezpečnejší internet

          • Európska komisia prostredníctvom Programu pre bezpečnejší internet podporuje Deň pre bezpečnejší internet. Jeho organizáciu na celom svete zabezpečuje sieť INSAFE od roku 2004. Zmyslom je upozornenie na ochranu súkromných údajov na internete, najmä na webových stránkach sociálnych sieti. Mnohé spoločnosti podpísali Zásady pre bezpečnejšie sociálne siete a umožnili tak užívateľom ľahšie meniť nastavenia ochrany súkromia.

            Na základe prezentácie sme so žiakmi viedli rozhovor o ochrane osobných údajov  a o zásadách bezpečnej práce s internetom. Žiaci si uvedomujú, že je potrebné hovoriť o nástrahách online sveta, veď z hľadiska rutinného, súkromného používania internetu sú najohrozenejšou skupinou práve deti a mládež. Väčšina detí nevníma hrozby v online svete. Uvedomia si, že sa stali obeťou zločinu, až keď dôjde k ujme, často aj k zdravotnej.               

            Mnohí rodičia nevedia o potrebe ochrany detí pred kybernetickými bezpečnostnými hrozbami. Vyplýva to z nedostatku času, prostriedkov alebo odbornej znalosti.

            Mgr. Harmanová Anna, 8.2.2024

          • Zber odpadu v okolí potoka

          • Po vyučovaní sme žiakom 7.A  , 9.A , 5.A triedy rozprávali o ochrane prírody a v rámci toho sme vyzbierali odpad v okolí Slovinského potoka a okolí školy. Vysvetlili sme si , že týmto činom pomáhame prírode a živočíchom.

            PhDr. Ingrid Gondová, 8.2.2024

          • Exkurzia SŠI Prakovce - Deň otvorených dverí

          • Končiaci žiaci našej školy sú pred vážnym rozhodnutím, pre aké povolanie sa majú rozhodnúť.

             Z tohto dôvodu sme sa so žiakmi vyšších ročníkov dňa 07.02.2024 zúčastnili exkurzie na SŠI v Prakovciach. Táto exkurzia bola pri príležitosti ,,Dňa otvorených dverí“, kde nás pozvala pani riaditeľka.

            Privítala nás pani zástupkyňa školy a potom nás už samotné pani učiteľky a majstri odborného výcviku previedli priestormi školy a školského internátu. Taktiež našich žiakov informovali o ďalšom štúdiu na tejto škole.  Priestory dielne a vybavenie nám ukázal majster odborného výcviku.

            Pre našich žiakov mali pripravené rôzne aktivity, kde si naši žiaci vyskúšali výrobu rôznych výrobkov, či už v dielni pre záhradkárov, alebo v tkáčskej dielni kde si vyskúšali tkanie kobercov, umývanie okien, žehlenie a iné. Potom im majsterky odborného výcviku pre práce v kuchyni spolu so žiakmi pripravili malé občerstvenie a to hot-dog. Žiakom sa táto exkurzia veľmi páčila a radi by sa tam ešte vrátili. Po ukončení žiaci dostali darčeky a výrobky, ktoré si sami vyrobili.

            Táto exkurzia vzbudila v nich záujem o ďalšie štúdium.

            Mgr. Sylvia Semanová. 7.2.2024

            50

          • Karneval

          • Fašiangami nazývame obdobie od Troch kráľov, teda od 6. januára, až do polnoci pred Popolcovou stredou. Potom nasleduje štyridsaťdňový pôst až do Veľkého piatka. Zaviedla ho koncom 4. storočia kresťanská cirkev. Je to prechodné obdobie medzi zimou a jarou. 

            Je to obdobie radosti, kedy sa ľudia stretávajú na plesoch, zábavách a karnevaloch. Spolu so žiakmi sme si takúto fašiangovú zábavu pripravili aj my. Zhotovili sme si rôzne masky a vytancovali sme sa dosýta na fašiangovom karnevale. Domov žiaci odchádzali veľmi šťastní.

            Mgr. Svetlana Dravecká, Mgr. Janka Šumjaciová, Mgr. Martina Záhradníková, as. uč. Regína Bandžuchová, 6.2.2024

             

            1

          • Karneval

          • Dňa 6.2.2024 sme zorganizovali zábavné karnevalové popoludnie na ktorom sa zúčastnili žiaci ôsmeho, siedmeho a piateho ročníka.

            Žiaci mali možnosť zabaviť sa na karnevale a  predstaviť svoje  zhotovené masky. Na karnevalovej tanečnej zábave a športových hrách sa mohli do sýtosti vyblázniť. Na celej športovo - tanečnej akcii vládla zdravá športová atmosféra.

            Mgr. Salanci, Mgr. Koršňáková, Mgr. Harmanová, 6.2.2024

            4

          • Karneval

          • Fašiangy sú obdobím radosti a veselosti. Častokrát sú spojené s karnevalom a veselicami. A keďže sme aj my mali karneval, masky sme si vyrobili sami. Žiakom sa táto kreatívna činnosť veľmi páčila. Takto vychystaní sme si karneval riadne užili. Žiaci súťažili v rôznych súťažiach, získali sladkú odmenu a na záver sme si spolu poriadne zatancovali. Už teraz sa tešíme na karneval o rok. 

            PaedDr. Veronika Kahanová, Mgr. Daniela Vaščáková, Mgr. Anna Šimková, 6.2.2024

          • Karneval

          • Bujará zábava, fašiangové sprievody, uvoľnené spoločenské konvencie, bláznivé masky, vôňa zabíjačkových špecialít a smažených šišiek, sýte jedlá, sladké pokušenia a občas
            i voľnejšie mravy. Korene fašiangových zvykov siahajú do dávnej minulosti slovanských pohanských rituálov. Fašiangy boli odjakživa symbolom radosti, veselosti a hojnosti. Sú v podstate obdobím prechodu od zimy k jari. Zvyky a obrady fašiangového obdobia symbolizovali činnosti na zabezpečenie úrody a plodnosti. Aj my sme si so žiakmi pripravili  fašiangové posedenie spojené s karnevalom.

            Mgr. Lucia Galdunová, 2.2.2024                                         

          • Vyberám si povolanie

          • „Voľba povolania je jednou z najdôležitejších volieb v živote človeka."

            Čo je to povolanie?
            Aká je to asi práca, zamestnanie, v ktorom človek nie je za trest, lebo nemá inú možnosť? Je to práca, ktorú človek robí rád, prináša mu radosť a radosť robí aj druhým. A je úplne jedno, či je to práca klampiara, pekára či právnika. Všetci sme dôležití jeden pre druhého.

            Každé malé dieťa by niečím chcelo byť. Dievčatá učiteľkou, lekárkou, zdravotnou sestrou, baletkou... Chlapci túžia byť futbalistami, kominármi, bagristami....Každú chvíľu niečím iným.

            No príde čas a je potrebné rozhodnúť sa, čím chceme byť v skutočnosti. Čo teraz? Predtým to bola hra, teraz ide o vašu budúcnosť. Musíte sa zamyslieť nad tým, čo bude pre vás najvýhodnejšie. Malo by to byť niečo, čo vás baví, čo zvládnete po vedomostnej stránke a aké uplatnenie vás po ukončení štúdia čaká.

            Dňa 31.01.2024 sme  našim žiakom pripravili besedu na tému: „Vyberám si povolanie“. Žiaci sa zapájali do diskusie a rozprávali sme sa o rôznych povolaniach. Žiakom sa beseda veľmi páčila. Po ukončení besedy mal každý žiak nakresliť povolanie, ktoré sa mu páči a ktoré by chcel  po ukončení školy vykonávať.

            Mgr. Sylvia Semanová, 31.1.2024

          • Moje želanie

          • Snívanie o našom vytúženom cieli je síce krásne, ale isto by bolo oveľa lepšie, keby sme svoj cieľ aj dosiahli. Snívanie je základ, ale úspech si vyžaduje konanie. V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z prezentácie a rozhovorov dozvedeli, ako si stanoviť merateľné krátkodobé finančné ciele. Venovali sme sa aj zoradením osobného želania podľa ich dôležitosti. Rozoberali sme aj, za čo všetko rodičia v domácnosti platia. Šetrenie peňazí patrí medzi najmenej zábavné veci v živote a hoci sa veľakrát rozhodneme, že začneme šetriť, len málokedy sa nám to z dlhodobého hľadiska naozaj podarí.  

            Mgr. Harmanová Anna, 29.1.2024

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • skola@szskrompachy.sk
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • 31309666
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Moldavská cesta 3110/10 B
        040 11 Košice

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje