So žiakmi sme sa zapojili do projektu 99 999 Ježiško. Slovenská pošta, a.s., organizuje projekt Vianočná pošta od roku 1999. Projekt je určený najmä deťom. Umožňuje napísať Ježiškovi list so svojimi želaniami alebo mu zaslať kresbu. Ježiško odpovie na každý list spiatočnou adresou.
Mgr. Anna Harmanová, Mgr. Janka Koršňáková, Mgr. Michal Salanci, 29.11.2023
Školská záhrada je priestorom, ktorý je ideálny na učenie a využívanie miesto netradičnej triedy. Je to miesto, kde žiaci môžu rozvíjať svoje schopnosti a vzdelávať sa v príjemnom a prírodnom prostredí. Z projektu školská záhrada nám mladí študenti prišli urobiť workshop na tému: Globálne otepľovanie. V úvode nám niečo povedali o globálnom otepľovaní.
Globálne otepľovanie je zložitý a závažný problém, ktorý ovplyvňuje náš svet.
Dôsledky pre životné prostredie: Preskúmanie dopadov otepľovania na životné prostredie vrátane zmeny klímy, extrémnych poveternostných udalostí, rastúcej hladiny morí, straty biodiverzity a zmeny v ekosystémoch. Ľudia ovplyvňujú globálne otepľovanie cez priemyselné činnosti, energetické spotreby a spotrebu zdrojov. Predstavili nám možných riešení a opatrení na zníženie emisií skleníkových plynov, ako je podpora obnoviteľných zdrojov energie, zvyšovanie energetickej účinnosti, ochrana lesov a podpora udržateľného poľnohospodárstva.
V závere urobili aktivitu na tému životné prostredie. Rozdelili žiakov do troch skupín. Každá skupina dostala otázky, úlohy súvisiace so znečisťovaním prostredia. Spoločné diskutovali a hľadali odpovedí na zadané otázky. Prebehla otvorená diskusia medzi skupinami a výmena názorov. Každá skupina vybrala jedného rečníka, ktorý prezentoval názory a závery skupiny.
Takýto workshop nám ponúka možnosť pre hlbšie porozumenie problematiky znečisťovania prostredia a povzbudzuje žiakov k aktívnemu zapojeniu sa do diskusií a hľadaniu riešení.
Mgr. Svetlana Dravecká, 28.11.2023
Od prvých okamihov nášho života máme túžbu poznávať a pretvárať svoje okolie. Túžba učiť sa a objavovať je nám prirodzená, ale postupne ju mnohí strácame, cítime neistotu a neskôr možno i strach - to všetko je dôsledok informačného stresu a tlaku zo strany rodičov, školy,..
Aj učiť sa treba naučiť. Využite čas svojho optimálneho výkonu. Dôležitý faktor, ktorý by nemal uniknúť vašej pozornosti, je optimálny čas na učenie. V priebehu dňa sa totiž individuálna schopnosť učiť sa výrazne mení. Sú hodiny, keď sme schopní vrcholových výkonov a sú momenty, ktoré sú vhodné len na vybavovanie rutinných záležitostí.
Dňa 28.11.2023 sme našim žiakom pripravili prednášku na tému naučím sa učiť. Žiakov táto prednáška zaujala a všetci sa zapájali do diskusie.
Mgr. Sylvia Semanová, 28.11.2023
Šikanovanie je hlboko zakoreneným a závažným problémom v školách po celom svete. Ide o nežiaduce správanie, ktoré môže mať rôzne formy a prejavuje sa ako úmyselný útok na iného žiaka alebo skupinu žiakov. Definuje sa ako akékoľvek konanie, ktoré má za cieľ ublížiť, zastrašiť alebo ohroziť druhého jednotlivca. Tento druh šikanovania môže byť často opakovaný a zameraný na osoby, ktoré nie sú schopné alebo nevedia primerane reagovať alebo sa brániť. Dôležité je si uvedomiť, že šikanovanie nie je izolovaným problémom, ale často sa vyskytuje spolu s ďalšími formami nevhodného správania. Prevencia a riešenie šikanovania vyžaduje komplexný prístup, ktorý zahŕňa nielen intervencie a disciplinárne opatrenia, ale aj vzdelávanie a podporu pre žiakov a učiteľov. Vytvorenie bezpečného a inkluzívneho prostredia vo školách je kľúčové pre zabezpečenie zdravého a pozitívneho vzdelávacieho prostredia pre všetkých žiakov.
Dôležitú úlohu pri realizovaní školskej prevencie šikanovania majú koordinátor prevencie a učitelia, ktorí realizujú aktivity v rámci prevencie.
Mgr. Svetlana Dravecká, 28.11.2023
Deň, ktorý má ľuďom pripomenúť potrebu chrániť svoje počítače spolu so svojimi osobnými údajmi pripadá na 30. novembra – je to Deň počítačovej bezpečnosti.
Tento deň nám má hlavne pripomenúť nevyhnutnosť počítačovej ochrany pred možnými hrozbami.
Život bez počítačov a internetu si už väčšina ľudí ani predstaviť nevie. Používame ich nielen na vyhľadávanie a prezeranie najaktuálnejších informácií, pomáha nám pri vzdelávaní, v práci a zároveň slúži na komunikáciu s priateľmi a známymi. Na sociálnych sieťach zverejňujeme svoje fotografie, myšlienky, miesto aktuálneho pobytu a rôzne osobné údaje, no akosi občas zabúdame na ochranu svojho súkromia… Pri tejto príležitosti si žiaci pozreli slovenský animovaný seriál, ktorý zobrazuje príbehy o bačovi, valachovi a naivných ovečkách, na ktorých číhajú nebezpečenstvá vo svete médií, a osobitne internetu.
PaedDr. Veronika Kahanová, 28.11.2023
Projekt „Hľadá sa vianočná pohľadnica“ bol vyhlásený predsedom NRSR. Hľadala sa najlepšia, najkrajšia a najjedinečnejšia - jednoducho NAJ vianočná pohľadnica, ktorú bude rozposielať predseda Národnej rady SR Peter Pellegrini svojim kolegom doma i v zahraničí.
Autora alebo autorov víťazného návrhu potom následne radi privítajú v budove Národnej rady, kde budú mať jedinečnú príležitosť absolvovať prehliadku s predsedom parlamentu.
Aj my sme sa do tohto hľadania zapojili a teraz nám už ostáva len čakať....
Mgr. Lucia Galdunová, Mgr. Marcela Kolcunová, Mgr. Alena Lešková, 27.11.2023
V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sme sa na základe prezentácie a rozhovorov venovali príjmom do domácnosti, výdavkom na domácnosť a osobným príjmom človeka. Rozoberali sme aj, za čo všetko rodičia v domácnosti platia. Riešili sme rôzne úlohy – čo všetko by si chceli nakúpiť za našetrené peniaze a koľko ušetria, ak budú nakupovať rozumne. Porovnávali sme ceny rovnakého výrobku v dvoch rôznych obchodoch. Žiaci prišli na to, že cena, ktorá je v jednom obchode akciová, je v inom bežná. Uvedomujú si, že spokojný život ich rodín stojí každý mesiac mnoho peňazí, ich rodičia robia všetko pre to, aby zabezpečili dostatok všetkého, čo potrebujú.
Mgr. Harmanová Anna, 22.11.2023
V mesiaci november sme navštívili miesto, kde je najviac kníh pohromade – knižnicu. P. knihovníčka previedla žiakov Mestskou knižnicou, vysvetlila im podľa čoho, kde a ako sú usporiadané knihy na tomto mieste a upozornila na rôznorodosť kníh. Žiaci počúvali so zatajeným dychom a radi by si prezreli hneď všetky knihy. Všetkých sme ubezpečili, že knižnica je miesto aj pre nich a môžu si knihy kedykoľvek požičiať. Nezabudli sme si pripomenúť ako sa o knihy staráme a hlavne, že ich neničíme, nekrčíme a nečmárame do nich. A keďže sa pomali prichádzajú najkrajšie sviatky v roku – Vianoce , tak sa žiaci dozvedeli čo je to rozprávka, ako vzniká a aké druhy rozprávok poznáme. Pretože rozprávky k Vianociam patria. V závere sme si spoločne prečítali rozprávkovú klasiku O červenej čiapočke, ktorú sme následne rozanalyzovali. Žiaci boli aktívni. Návšteva bola veľmi príjemná, za čo ďakujeme.
Mgr. Anna Šimková, 21.11.2023
Najprv sa žiaci pozerali z okna triedy a ústne opísali aktuálne počasie. Všímali si zmeny na oblohe, ktorá bola zamračená, okrem toho vonku fúkal vietor a bolo cítiť chlad vnikajúci cez okná. Na oblohe to vyzeralo tak, ako keď by malo každú chvíľu pršať. Potom sa žiaci zamerali na stromy, všimli si, že už na nich nie je skoro žiadne lístie. Porozprávali sme sa aj o tom prečo lístie zmení farbu a opadne. Vysvetlila som im, že je to pod vplyvom vetra, chladu a mrazu, teda vplyvom meniaceho sa počasia.
Mgr. Lešková, 20.11.2023
Teoretické a praktické cvičenia, ktoré sú povinnou súčasťou školských akcií každého školského roka sa najprv konali teoretickou prípravou v triedach a následne ich praktickým realizovaním v prírode.
Konali sa na stanovištiach, kde žiaci museli vedomosťami, schopnosťami a zručnosťami absolvovať jednotlivé stanovištia:
1. Dopravná výchova: organizovaný pochod na miesto určenia, určovanie dopravných značiek, správanie sa na komunikácii,
2. Orientácia v teréne: terén, terénne tvary a terénne predmety, určovanie svetových strán, orientácia v teréne prostredníctvom mapy a buzoly, zber odpadkov v teréne
3. Pohyb a pobyt v prírode a jeho ochrana: orientácia v okolí školy, orientačné body, zásady správania sa v prírode,
4. Zdravotná príprava: základné zásady poskytovania prvej pomoci v teréne, praktické ukážky v provizórnych podmienkach,
5. Turistika v horách: výbava na turistiku, pravidlá pri zakladaní ohňa, ako postaviť stan a ako sa oň starať.
Za krásneho počasia žiaci s nadšením a ochotou pristúpili k plneniu úloh, čím naplnili cieľ účelového cvičenia. Žiakom sa aktivity veľmi páčili a spoločne si užili jesenný čas v prírode.
Mgr. Martina Záhradníková, 16. 11. 2023
Teoretické a praktické cvičenia, ktoré sú povinnou súčasťou školských akcií každého školského roka sa najprv konali teoretickou prípravou v triedach a následne ich praktickým realizovaním v prírode.
Konali sa na stanovištiach, kde žiaci museli vedomosťami, schopnosťami a zručnosťami absolvovať jednotlivé stanovištia:
1. Dopravná výchova: organizovaný pochod na miesto určenia, prechod cez komunikáciu, určovanie dopravných značiek, pravidlá správania sa na komunikáciách, bezpečnosť v doprave,
2. Pohyb a pobyt v prírode a jeho ochrana: orientácia v okolí školy, orientačné body, zásady správania sa v prírode,
3. Orientácia v teréne: terén, terénne tvary a terénne predmety, určovanie svetových strán, orientácia v teréne prostredníctvom mapy a buzoly, zber odpadkov v teréne
4. Výchova k bezpečnému správaniu: bezpečnosť pri návšteve školy, pravidlá bezpečnosti na ceste, základné povely,
5. Zdravotná príprava: základné zásady poskytovania prvej pomoci v teréne, praktické ukážky v provizórnych podmienkach,
6. Relaxačné hry na rozvoj kondície a obratnosti.
Za krásneho počasia žiaci s nadšením a ochotou pristúpili k plneniu úloh, čím naplnili cieľ didaktických hier. Žiakom sa aktivity veľmi páčili a spoločne si užili jesenný čas v prírode.
Mgr. Martina Záhradníková, 16. 11. 2023
Po vyučovaní som so žiakmi ostala v triede formou prezentácie sme si pripomenuli ,,Medzinárodný deň bez fajčenia“. Žiaci sa postupne zapájali a rozprávali svoje skúsenosti z fajčením. Veľa z nich už vyskúšalo fajčiť a niekoľko krát už doniesli so sebou aj cigarety do školy kde je to zakázané a porušujú tak školský poriadok. Vysvetlili sme si aj pri nástenke koordinátora aké je fajčenie škodlivé a v závere každý nakreslil spolužiaka ktorého videl s cigaretou v ruke. Najkrajší výkres bol odmenený sladkosťou. Verím, že žiaci budú dbať viac o svoje zdravie a zdravie spolužiakov.
PhDr. Ingrid Gondová, 9.11.2023
Mlieko je prvou a základnou potravinou, s ktorou sa stretávame od narodenia po celý svoj život. Svojim zložením patrí mlieko medzi základné potraviny a je nenahraditeľným zdrojom zdravej výživy. Jeho hlavné zložky bielkoviny, tuk, mliečny cukor, či minerálne látky tvoria komplexne vyváženú potravinu pre všetky vekové kategórie ľudí. Medzi obľúbené potraviny patria aj mliečne výrobky ako sú syry, jogurty, tvaroh, maslo a smotana. Počas celého týždňa sme na hodinách pracovného vyučovania oboznamovali žiakov s významom a spracovaním mlieka a mliečnych výrobkov v kuchyni. V popoludňajších hodinách sme sa zase venovali príprave mliečno ovocných kokteilov, na ktoré sme použili okrem banánov mrazené ovocie, ríbezle, arónie a maliny. Pre žiakov to bola zaujímavá aktivita na ktorú sa veľmi tešili. Kokteily im veľmi chutili a spoločné sa tešíme na ďalšie prípravy zdravých nápojov.
Mgr. Galdunová L, Mgr. Lešková A, Šumjaci I, Mgr. Kolcunová M., 8.11.2023
Dňa 03. 11. 2023 sme v našej škole privítali zamestnancov Polície z Krompách, ktorí nám poskytli prednášku na tému záškoláctvo, kriminalita a prevencia drogových závislostí.
Prednáška o záškoláctve sa zamerala na dôvody, prečo niektorí žiaci chodia do školy nepravidelne alebo vôbec nie. Boli zdôraznené vážne následky záškoláctva, ktoré môžu brániť žiakom dosahovať vzdelávacie ciele a budovať si lepšiu budúcnosť
Rozprava o kriminalite nám pomohla pochopiť, čo presne znamená porušovanie zákonov a pravidiel v spoločnosti. Zamestnanci polície nám predstavili rôzne príčiny kriminality, od sociálnych podmienok až po nedostatok príležitostí. Dôraz bol kladený na význam prevencie kriminality a na to, ako každý z nás môže prispieť k bezpečnejšej spoločnosti tým, že dodržiava pravidlá a aktívne pracuje na prevencii kriminality vo svojom okolí.
Téma drogovej závislosti nás upozornila na závažný problém, ktorý postihuje mnoho ľudí. Boli diskutované rôzne druhy návykových látok a ich negatívny vplyv na zdravie a život jednotlivcov. Zamestnanci polície nám predstavili spôsoby, ako sa chrániť pred drogovou závislosťou a ako hľadať pomoc, ak by sme sa ocitli v takejto situácii.
Prednáška bola inšpirujúca a povzbudzujúca, dala nám dôležité informácie a inšpiráciu v boji proti problémom.
Mgr. Svetlana Dravecká, 3.11.2023
Po vyučovaní som so žiakmi ostala v triede formou prezentácie sme si pripomenuli sviatok všetkých svätých. Žiaci rozprávali za pomoci učiteľa ako boli páliť na hroboch sviečky svojím blízkym ktorý už nežijú, ako si na nich spomenuli. Potom namaľovali ako vyzerala výzdoba na cintorínoch, kvety a zapálené sviečky. Povedali sme si niečo o tradíciách na Slovensku. Zdôraznili sme si , že sa treba starať a venovať sa svojím blízkym pokiaľ žijú.
PhDr. Ingrid Gondová, 2.11.2023
Počas mesiaca október sme sa zapojili do celoškolskej výtvarnej súťaže, z projektu Kampaň
pre Červené stužky, na tému: Svetový deň boja proti AIDS. Úlohou bolo nakresliť prácu s témou AIDS. V práci mohli byť využité rôzne výtvarné techniky. Spomedzi zhotovených prác boli vybraté tri práce žiakov, ktoré budú zaslané poštou do kampane Červené stužky.
Mgr. Janka Koršňáková, PhDr. Ingrid Gondová, 27.10.2023
Žiaci našej školy sa zúčastnili celodennej školskej akcie Hravo, ži zdravo, ktorej obsahom bolo splniť tieto aktivity:
Žiaci si hravou formou upevnili vedomosti o zdravom stravovaní a oboznámili sa s dôsledkami nevhodného stravovania na vlastné zdravie.
Mgr, Lucia Galdunová,Mgr. Daniela Bagínová, PhDr. Ingrid Gondová, 27.10.2023
V stredu 1. novembra si pripomíname cirkevne prikázaný Sviatok všetkých svätých. Na utorok 2. novembra pripadá Pamiatka zosnulých, ľudovo známa ako Dušičky. Oba dni charakterizujú spomienky na tých, ktorí už nie sú medzi nami, návštevy cintorínov, zapaľovanie sviečok na hroboch blízkych a ich zdobenie kvetmi.
Podľa starších zvykov sa v noci z 1. na 2. novembra na stole necháva časť večere a na hroboch sa zapaľujú sviečky. Kladenie vencov a kvetinová výzdoba na cintorínoch patrí k novším tradíciám. Pamiatku verných zomrelých zaviedol v roku 998 clunyjsky opát Odylo, ktorý sa takto snažil čeliť pretrvávajúcim pohanským obradom. V 13. storočí sa tento zvyk rozšíril v celej západnej cirkvi.
Pre spomienku sme spolu so žiakmi spravili veniec. Rozprávali sa o tichom a slušnom správaní sa na cintoríne. Veniec sme položili ku krížu, zapálili sviečku a pomodlili sa.
Mgr. Ondášová, Mgr.Kolcunová, Mgr. Galdunová, Mgr. Lešková, asistent Šumjaci, 27.10.2023
Žiaci boli hravou formou oboznámení o rozdeľovaní stromov na ihličnaté a listnaté. Potom si pomocou vetvičiek, šišiek a plodov listnatých stromov hravou formou určovali ako sa volá strom. Zamerala som sa najmä na gaštan, jedľu, smrek, borovicu, smrekovec a jedličku. Žiaci si mohli pozrieť a ohmatať, ovoňať konáriky z týchto stromov. Vysvetlila som im, že stromy sú ako naše pľúca a bez nich by sme nemohli dýchať. Na záver sme sa zahrali na listnaté a ihličnaté stromy, ktoré vejú vo vetre. Žiakom sa táto aktivita veľmi páčila.
Mgr. Lešková, 26.10.2023
Sviatok všetkých svätých a Pamiatka zosnulých vnímané ako pamiatka zosnulých predkov, spája sa to s navštevovaním cintorínov a zapaľovaním sviečok a ukladanie kytíc na hroby. Okrem hrobov príbuzných a známych sa zapaľujú sviečky aj pri krížoch.
Pri príležitosti Sviatku všetkých svätých sme sa so žiakmi vybrali na cintorín, aby sme uctili pamiatku zosnulých. Tým, že zapálime sviečky a umiestnime kyticu na hrob, vyjadrujeme lásku a spomienku na tých, ktorí už nie sú medzi nami.
Mgr. Svetlana Dravecká, 26.10.2023
Powered by aSc EduPage
