Aktivita sa uskutočnila formou besedy, prezentácie a situačných hier. Na úvod boli žiaci oboznámený s témou a prostredníctvom rozhovoru sa zamýšľali nad tým, čo znamená správať sa k druhým slušne a s rešpektom.
Následne som žiakom predstavila pripravenú prezentáciu, v ktorej pomocou obrázkov znázorňovali rôzne situácie z každodenného života. Na základe obrázkov určovali, ktoré správanie je správne a ktoré nesprávne. Rozprávali sa o tom, ako sa majú správať k spolužiakom, ako si navzájom pomáhať, rešpektovať sa a predchádzať posmeškom či ubližovaniu. V ďalšej časti aktivity sa žiaci zapojili do situačných hier, prostredníctvom ktorých si vyskúšali riešenie rôznych modelových situácií. Na záver sme si zopakovali hlavné myšlienky aktivity. Žiaci si upevnili poznatky o význame vzájomného rešpektu, tolerancie a ohľaduplnosti. Aktivita prispela k uvedomeniu si, že každý človek si zaslúži úctu a slušné zaobchádzanie bez ohľadu na svoje odlišnosti.
Mgr. Andrea Kapitančíková, 23. 10. 2026