Novinky

          • Návšteva cintorína

          • Pri príležitosti blížiaceho sa Sviatku všetkých svätých a Pamiatky zosnulých sme sa dňa 23. 10. 2026 so žiakmi našej školy vybrali na miestny cintorín, aby sme si uctili pamiatku zosnulých. Zapálením sviečok a tichou modlitbou sme vyjadrili úctu a vďačnosť tým, ktorí už nie sú medzi nami. Počas návštevy sme sa spoločne zamysleli nad hodnotou života, významom spomienok a dôležitosťou zachovávania našich tradícií. Táto pietna spomienka bola pre nás všetkých hodnotnou skúsenosťou, ktorá nám pripomenula, že naši blízki zostávajú navždy v našich srdciach.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 23. 10. 2026

          • Správajme sa k sebe s rešpektom

          • Aktivita sa uskutočnila formou besedy, prezentácie a situačných hier. Na úvod boli žiaci oboznámený s témou a prostredníctvom rozhovoru sa zamýšľali nad tým, čo znamená správať sa k druhým slušne a s rešpektom.
            Následne som žiakom predstavila pripravenú prezentáciu, v ktorej pomocou obrázkov znázorňovali rôzne situácie z každodenného života. Na základe obrázkov určovali, ktoré správanie je správne a ktoré nesprávne. Rozprávali sa o tom, ako sa majú správať k spolužiakom, ako si navzájom pomáhať, rešpektovať sa a predchádzať posmeškom či ubližovaniu. V ďalšej časti aktivity sa žiaci zapojili do situačných hier, prostredníctvom ktorých si vyskúšali riešenie rôznych modelových situácií. Na záver sme si zopakovali hlavné myšlienky aktivity. Žiaci si upevnili poznatky o význame vzájomného rešpektu, tolerancie a ohľaduplnosti. Aktivita prispela k uvedomeniu si, že každý človek si zaslúži úctu a slušné zaobchádzanie bez ohľadu na svoje odlišnosti.

            Mgr. Andrea Kapitančíková, 23. 10. 2026

            1

          • Česko – slovenský projekt Záložka do knihy spája školy: „Mosty medzi príbehmi“

          • Žiaci našej školy sa zapojili do 17. ročníka česko-slovenského projektu Záložka do knihy spája školy - " Mosty medzi príbehmi ". Projekt vyhlásila Slovenská pedagogická knižnica v Bratislave a Knižnica Jiřího Mahena v Brne k Medzinárodnému mesiacu školských knižníc 2025. Medzinárodný mesiac školských knižníc (International School Library Month) vyhlásil v roku 2008 James Henri, prezident Medzinárodnej asociácie školského knihovníctva (International Association of School Librarianship), pri príležitosti 10. výročia Medzinárodného dňa školských knižníc (International School Library Day). Cieľom česko-slovenského projektu bolo nadviazanie kontaktov medzi českými a slovenskými základnými školami a  podpora čítania prostredníctvom výmeny záložiek do kníh. Myšlienka urobiť radosť niekomu inému, ich veľmi zaujala. Na hodinách Slovenského jazyka a literatúry sme čítali veľa rozprávok, príbehov a básní. Záložky rôznych tvarov robili na hodinách výtvarnej výchovy a pracovného vyučovania. Zhotovovali ich s nadšením a s veľkou láskou. Všetky záložky sa im vydarili a budú pekným doplnkom v knihách. Našou pridelenou partnerskou školou bola: Střední škola, Základní škola a Mateřská škola Frýdek Místek p.o., Pionýru 2352, 738 01 Frýdek – Místek.
            Veľmi sme sa tešili, že môžeme nadviazať priateľstvo so školou v Českej republike. Zaslali sme im 87 záložiek.
            Naša škola sa do tohto projektu zapojila už po jedenásty raz. Projekt bol pre nás prínosom pri nadviazaní nových kontaktov, no aj v podpore myšlienky, že kniha je pre náš život stále dôležitá. Táto myšlienka bola motiváciou a hnacím motorom realizácie celého projektu.

            Mgr. Šimková Anna, september – október 2026

          • Svetový deň výživy

          • Po vyučovaní sme si zábavnou formou pripomenuli ,, Svetový deň výživy.“ Zahrali sme sa hru na obchod- zelovoc a predávali sme zeleninu a ovocie. Potom bola vyhlásená súťaž o najkrajšie nakreslené ovocie alebo zeleninu . Všetky výkresy boli pekné, tak odmenení boli všetci žiaci.

            PhDr. Ingrid Gondová, 22. 10. 2026

          • Deň úcty k starším

          • Aktivita sa začala krátkym spoločným rozhovorom o tom, prečo je dôležité prejavovať úctu a rešpekt starším ľuďom. Rozprávali sme sa o významnej úlohe starých rodičov v rodine, o ich životných skúsenostiach a pomoci, ktorú poskytujú svojim deťom a vnúčatám. Žiaci sa aktívne zapájali do diskusie, delili sa o svoje zážitky s babkami a dedkami a rozprávali o tom, za čo si ich vážia a prečo ich majú radi. Týmto rozhovorom sme si spoločne pripomenuli význam Dňa úcty k starším a dôležitosť vyjadrovania vďaky a lásky staršej generácii.

            Následne žiaci vytvárali srdiečkové pozdravy pre starých rodičov. Pozdrav tvorilo červené srdce, ktoré symbolizovalo lásku a úctu, doplnené obrázkami starých rodičov a ozdobnou mašličkou. Pri práci si žiaci precvičovali strihanie, lepenie, vyfarbovanie a rozvíjali svoju jemnú motoriku, tvorivosť a estetické cítenie. Žiaci pracovali s veľkým záujmom a každý sa snažil vytvoriť čo najkrajší pozdrav. Hotové výrobky prezentovali pred spolužiakmi a s radosťou si ich odniesli domov, aby nimi potešili svojich starých rodičov.

            Aktivita prebiehala v príjemnej a priateľskej atmosfére . Žiaci si uvedomili dôležitosť úcty k starším ľuďom a mali možnosť vyjadriť svoju lásku a vďačnosť vlastnoručne vyrobeným darčekom.

            Mgr. Dušana Furínová, 21. 10. 2026

          • Medzinárodný deň stromov

          • Pri príležitosti Medzinárodného dňa stromov 20. 10. 2026 boli žiaci hravou formou oboznámení o význame stromov pre človeka. Pri aktivite sme využili žiacke práce z výtvarnej výchovy, poprípade reálne stromy na našom školskom dvore. Úlohou učiteľov bolo pripomenúť žiakom význam stromov a úlohou žiakov bolo odfotiť sa pri stromoch, či už tých, ktoré si vytvorili sami, alebo pri reálnych stromoch, ktoré rastú na našom školskom dvore. Ďakujem všetkým učiteľom, ktorí sa spolu so žiakmi zúčastnili tejto aktivity.

            Mgr. Alena Lešková ,  20. 10. 2026

            9

          • Svetový deň výživy

          • Pri príležitosti Svetového dňa výživy sme so žiakmi uskutočnili školskú akciu zameranú na význam zdravej a vyváženej stravy. Správna výživa je dôležitou súčasťou zdravého životného štýlu a významne ovplyvňuje naše zdravie, energiu aj celkovú pohodu. Preto je potrebné viesť žiakov od útleho veku k správnym stravovacím návykom a k pravidelnej konzumácii ovocia a zeleniny.

            Na pracovnom vyučovaní si žiaci vyrobili rôzne druhy ovocia, čim si hravou a tvorivou formou pripomenuli jeho význam v našom jedálničku. Po vyučovaní sme pokračovali spoločným rozhovorom o význame ovocia a zeleniny pre naše zdravie. Predstavili sme si najdôležitejšie vitamíny a porozprávali sme sa o tom, prečo je ich dostatočný príjem dôležitý najmä počas jesenných a zimných mesiacov. Praktická časť bola pre žiakov veľmi zaujímavá. Spoločne sme si z jabĺk a ďalšieho ovocia vytvorili jesennú jablkovú húsenicu. Na záver sme si pripravili malé zdravé občerstvenie a pochutili si na nakrájanom ovocí a zelenine. Tento deň im ukázal, že zdravé jedlo môže byť nielen prospešné, ale aj chutné, pestré a zábavné.

            Mgr. Dušana Furínová, Mgr. Daniela Kandriková, Mgr. Andrea Kapitančíková, Mgr. Martina Záhradníková, 16. 10. 2026

            6

          • Výroba smútočnej ikebany

          • Pri príležitosti Pamiatky zosnulých sme si aj my v škole vytvorili smútočnú ikebanu z prírodných materiálov.

            Žiakom som ukázala, ako môžeme z rôznych prírodnín vytvoriť jednoduchú a vkusnú ikebanu. Pripravili sme si vetvičky, suché kvety, šišky a ďalšie prírodné materiály, ktoré sme postupne ukladali a aranžovali tak, aby spolu vytvorili harmonický celok. Pri práci žiaci rozvíjali svoju kreativitu, estetické cítenie a vzťah k prírode. Hotovú ikebanu sme spoločne dozdobili a s radosťou sa tešili z nášho spoločného diela.

            Na záver sme sa so žiakmi porozprávali o význame tejto tradície. Vysvetlili sme si, že smútočná ikebana sa kladie na hroby našich blízkych ako prejav úcty, lásky a vďačnej spomienky na tých, ktorí už nie sú medzi nami.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 16. 10. 2026

          • Desegregácia

          • Po vyučovaní sme si formou prezentácie povedali čo je desegregácia a jej ciľ .Cieľom ministerstva školstva v oblasti desegregácie je zabezpečiť, aby deti z marginalizovaných komunít mali rovnaké možnosti plnohodnotne sa začleniť do spoločnosti.

             

            Hlavné ciele v tejto oblasti sú:

            - odstraňovať sociálne vylučovanie a neprípustné oddelené vzdelávanie,

            - zabezpečiť prístup ku kvalitnému vzdelávaniu pre všetky deti,

            - zvýšiť počet detí, ktoré úspešne ukončia základné vzdelanie,

            - podporiť čo najviac detí z rómskych komunít v pokračovaní štúdia  na stredných školách,

            - motivovať ich k ďalšiemu vzdelávaniu na školách.

             

            PhDr. Ingrid Gondová, 16. 10. 2026

          • Bezpečnosť všade okolo nás

          • Jesenné rána sú čoraz chladnejšie, dni sa skracujú a na cestách býva znížená viditeľnosť. Práve preto je dôležité pripomenúť žiakom, ako sa správať bezpečne cestou do školy a zo školy. Pozri sa na obe strany! Daj si pozor! Vidíš to auto? Daj mi ruku! Tieto a rôzne podobné príkazy a otázky počúval od rodičov asi každý z nás. Preto by sme nemali zabúdať na riziko, ktoré žiakom hrozí. Mali by sme im dať možnosť zoznámiť sa so všetkým, čo doprava na cestách prináša.

            Spoločne sme sa pri interaktívnej tabuli rozprávali o zásadách bezpečného pohybu na cestách. Žiaci si zopakovali, ako správne prechádzať cez cestu, čo znamenajú vybrané dopravné značky, ako sa správať na chodníku a prečo je dôležité byť dobre viditeľný. Rozprávali sme sa aj o používaní reflexných prvkov a o situáciách, s ktorými sa môžu stretnúť počas každodennej cesty do školy.

            Na záver žiaci vyfarbili tematickú omaľovánku „Bezpečne do školy“, prostredníctvom ktorej si hravou formou upevnili získané poznatky.

            Každý deň po vyučovaní triedny učiteľ odprevádza žiakov svojej triedy zo školy, čím zvyšujeme ich bezpečnosť pri priechode pre chodcov, zároveň vysvetľujeme dopravné značky a správny spôsob odchodu domov, pričom učiteľ prechádza so svojimi žiakmi cez priechod pre chodcov na druhú stranu cesty.

            Mgr. Martina Záhradníková, 12. 10. 2026, 13. 10. 2026

            5

          • Odpad v prírode

          • Po vyučovaní sme maľovali vodovými farbami znečistenú prírodu odpadom. Popri maľovaní sme rozprávali o tom ako prírode pomôcť. Takmer polovica komunálneho odpadu vyprodukovaného na Slovensku stále končí na skládkach odpadov. Existencia skládok spôsobuje zvýšenú prašnosť, ekologickú a ekonomickú ujmu pre danú lokalitu, znečistenie pôdy, vody a ovzdušia. Na problém s výskytom odpadu v riekach reaguje mnoho pravidelných iniciatív neziskových organizácií, ktoré sa venujú ochrane životného prostredia.

            PhDr. Ingrid Gondová, 07. 10. 2026

          • Európsky týždeň športu

          • Po vyučovaní sme si na školskom dvore s dievčatami zacvičili so stuhami. Cvičenie sa im veľmi páčilo a boli radi že si zašportovali v rámci Európskeho týždňa športu.

            PhDr. Ingrid Gondová, 07. 10. 2026

          • Účelové cvičenie pre žiakov 5. - 9. ročníka

          • Jesenné dni prinášajú nielen pestrofarebnú prírodu, ale aj ideálnu príležitosť vyjsť von zo školských lavíc a získané vedomosti si vyskúšať priamo v teréne. Účelovému cvičeniu predchádzala teoretická príprava, počas ktorej boli žiaci oboznámení so zásadami ochrany svojho života a zdravia, tiež života a zdravia iných ľudí, bezpečného správania a riešenia rôznych mimoriadnych situácií.

            V posledný septembrový deň, 30. septembra 2026 sa uskutočnilo účelové cvičenie ktorého cieľom bolo formovať u žiakov vzťah k ochrane života a zdravia, rozvíjať ich vedomosti, praktické zručnosti a návyky potrebné na zvládanie mimoriadnych situácií a bezpečný pohyb v prírode. Žiaci získali nové skúsenosti, spoločné zážitky a zároveň si rozvíjali schopnosť spolupracovať, vzájomne si pomáhať a rešpektovať sa.

            Spoločne strávený čas prispel k upevneniu priateľských vzťahov a súdržnosti triedneho kolektívu.

             

            Mgr. Martina Záhradníková, 29. 09. 2026 - 30. 09. 2026

            9
            10

          • Didaktické hry pre žiakov 1. – 4. ročníka

          • Jeseň je obdobím, keď sa príroda oblieka do pestrofarebných šiat, dni sa postupne skracujú a ranný vzduch nám pripomína, že prichádza chladnejšie obdobie roka.

            Práve jesenná príroda vytvorila prírodnú kulisu aj pre naše didaktické cvičenie, ktoré bolo zamerané na overenie a praktické využitie vedomostí a zručností žiakov v oblasti ochrany vlastného života a zdravia, ako aj života a zdravia iných ľudí.

             

            Dňa 30. 09. 2026 sa v našej škole uskutočnilo didaktické cvičenie, ktorému predchádzala teoretická príprava žiakov. Žiaci boli oboznámení so zásadami bezpečného správania, pohybu a pobytu v prírode a s pravidlami ochrany zdravia.

            Počas praktickej časti si žiaci svoje vedomosti overili na jednotlivých stanovištiach. Jednotlivé úlohy boli prispôsobené veku a schopnostiam žiakov a realizované zábavnou a praktickou formou.

            Jesenný deň tak nebol len o farebných listoch, ale aj o učení, pohybe, spolupráci a spoločných zážitkoch.

             

            Mgr. Martina Záhradníková, 29. 09. 2026 - 30. 09. 2026

            11

          • Môj domov a moja rodina

          • Aktivita sa začala rozhovorom o tom, čo pre každého z nás znamená slovo „domov“ a kto tvorí našu rodinu. Žiaci pomenovávali členov svojej rodiny, s ktorými žijú a ktorí im dávajú pocit bezpečia a lásky. Po rozhovore žiakov čakalo prekvapenie v podobe pripravených papierových domčekov rôznych farieb so strieškami a bielym priestorom vo vnútri. Ich úlohou bolo do tohto bieleho, prázdneho priestoru nakresliť svoju rodinu. Žiaci sa s nadšením pustili do práce. Do rúk vzali ceruzky a farbičky a na papier postupne pribúdali postavy mamičiek, oteckov a súrodencov. Keď boli obrázky hotové, každý žiak predstavil svoj výtvor spolužiakom. Na záver sme si z hotových domčekov vytvorili v triede krásnu výstavku a spoločne sme sa s našimi výtvormi odfotili. Prežili sme zmysluplný čas plný tvorivosti, vzájomného spoznávania sa a upevňovania peknej myšlienky, že domov tvoria predovšetkým ľudia, ktorých máme radi.

            Mgr. Dušana Furínová, 29. 09 .2026

          • Deň mlieka na školách

          • Pri príležitosti „Dňa mlieka na školách“ sme si  pre žiakov pripravili tematický deň, v rámci ktorého sme si na každej hodine pripomínali pôvod, význam a využitie mlieka v živote človeka. Nadobudnuté poznatky sme následne použili v praktickom cvičení a aktivite.

            Deň mlieka sme si pripomenuli učením, tvorivosťou aj ochutnávaním. Žiaci sa rozprávali o tom, odkiaľ pochádza mlieko a aké výrobky sa z neho pripravujú. Pri pracovných listoch riešili úlohy, na matematike počítali litre mlieka, na ďalších hodinách spoznávali potraviny a tvorili obrázky s mliečnou tematikou. Strihali a lepili „kravičku“ aj „krabičku mlieka“.

            Nechýbala ochutnávka mliečnych dobrôt -  žiaci ochutnali vopred pripravený puding a jednohubky s nátierkou a kúskom syra. Najväčším zážitkom, ktorý deti zaujal najviac – bolo dojenie našej drevenej kravičky.

            Pri aktivitách si precvičili svoje vedomosti aj šikovné ruky a spoločne prežili veselý deň plný nových skúseností. Do jednotlivých aktivít sa žiaci zapájali s veľkým nadšením, záujmom a radosťou a domov odchádzali obohatení o nové zážitky a pozitívne emócie.

            Mgr. Marcela Kolcunová, Mgr. Lucia Galdunová, Mgr. Svetlana Dravecká, Mgr. Anna Lešková, Mgr. Andrea Mikulová, 28. 09. 2026

            49

          • Každý z nás je dôležitý

          • Aktivita sa začala spoločným rozhovorom na tému „Každý z nás je dôležitý“. So žiakmi sme diskutovali o tom, čo znamená byť dôležitý, v čom je každý človek jedinečný a prečo je potrebné rešpektovať rozdiely medzi ľuďmi. Žiaci mali priestor vyjadriť svoje názory, skúsenosti a predstavy o tom, ako môžeme pomáhať druhým a ako sa môžeme navzájom podporovať. Následne bola žiakom prostredníctvom prezentácie priblížená téma ľudskej dôstojnosti, rozmanitosti a vzájomnej spolupráce. Spoločne sme sa zamýšľali nad tým, že každý človek má svoje silné stránky a môže byť pre svoje okolie prínosom. V závere aktivity sme spoločne zhrnuli hlavné myšlienky. Žiaci pomenovali, čo si z aktivity odniesli a čo môžu urobiť pre to, aby sa ľudia v ich okolí cítili prijatí, rešpektovaní a dôležití.

            Mgr. Andrea Kapitančíková, 28. 09. 2026

          • Čo s odpadom?

          • Žiaci boli hravou formou oboznámení o potrebe separovania odpadu. Pri aktivite sme využili farebné papieriky, ktoré znázorňovali farbu kontajnera, do ktorého patrí daný odpad. Keďže sme si zároveň pripomenuli aj deň mlieka, vysvetlila som žiakom, prečo obaly z mlieka patria do plastov, nie do kontajnera na papier. Úlohou žiakov bolo ukázať správnu farbu papierika na základe mojich slovných pokynov. Hravou formou sme si so žiakmi zopakovali, ktorý druh odpadu patrí do modrého, žltého a čierneho kontajnera.

            Mgr. Alena Lešková, 28. 09. 2026

          • Mliečna cesta

          • Mlieko a mliečne výrobky patria medzi základné piliere zdravej a vyváženej stravy detí. Pri príležitosti Svetového dňa mlieka sme preto pre našich žiakov pripravili zážitkové vyučovanie plné chuti, zábavy a nových poznatkov.

            Celá akcia bola rozdelená do troch hlavných aktivít, ktoré prepojili teóriu s praxou:

            Žiaci mali možnosť spoznávať a ochutnávať rôzne druhy mliečnych výrobkov. Slepým testom spoznávali chuť tvarohu, jogurtov, mlieka a acidofilného mlieka. Pre mnohých to bola skvelá príležitosť ochutnať aj produkty, ktoré bežne doma nejedávajú.

            Po ochutnávke mliečnych produktov nasledovala vzdelávacia časť. Pomocou tematického pracovného listu sa žiaci dozvedeli, prečo je mlieko dôležité pre zdravé kosti a zuby, ako putuje od kravy až na náš stôl a aké vitamíny v sebe skrýva.

            Veľkým zážitkom  bolo záverečné varenie pudingu. Žiaci si  pod vedením pani učiteľky spoločne uvarili lahodný, teplý puding. Deti sa aktívne zapájali – od miešania, až po finálne zdobenie.

            Tento deň plný zážitkov žiakom ukázal, že cesta k zdravému životnému štýlu môže byť nielen poučná, ale aj veľmi chutná.

            Mgr. Daniela Vaščáková, 25. 09. 2026   

          • Bezpečnosť na železnici a železničnom priecestí.

          • Dňa 24. septembra 2026 sa na našej škole uskutočnila preventívna prednáška venovaná bezpečnosti na železnici a železničných priecestiach. Medzi nami sme privítali zástupcov Železničnej polície a preventistku z Okresného riaditeľstva PZ v Spišskej Novej Vsi, ktorí žiakom odovzdali dôležité a praktické informácie. Cieľom podujatia bolo zvýšiť povedomie o bezpečnom správaní v blízkosti koľajiska. Žiaci sa dozvedeli o rizikách nepozornosti, význame ohľaduplnosti voči ostatným cestujúcim a dôležitosti dodržiavania bezpečnostných pokynov. Prednášajúce zdôraznili aj správny postup pri nastupovaní a vystupovaní z vlaku či udržiavanie poriadku v priestoroch staníc. Na záver si žiaci zhrnuli 5 základných pravidiel správania sa na železnici a priecestiach. Veríme, že si žiaci z prednášky odniesli zodpovedný prístup a získané poznatky im prispejú k bezpečnému cestovaniu.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 24. 09. 2026

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • skola@szskrompachy.sk
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • 31309666
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Moldavská cesta 3110/10 B
        040 11 Košice

  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje