Novinky

          • Covidové dopoludnie/popoludnie – Správame sa zodpovedne

          • Prostredníctvom prezentácie s fotografiami a názornými video - ukážkami pre žiakov  na tému Covid - 19  učitelia oboznámili žiakov s doposiaľ známymi teoretickými poznatkami o ochorení Covid – 19 a jeho prevencii. Prvé dve vyučovacie hodiny boli venované teoretickým poznatkom o tom odkiaľ pochádza ochorenie, ako sa prejavuje, ako sa môžu žiaci chrániť voči tejto nákaze, ktorá dosiahla rozmer pandémie. Ďalšie dve vyučovacie hodiny si žiaci hravou formou upevňovali dané poznatky a to praktickou činnosťou, pri ktorej si vymaľovali omaľovanky s danou tematikou,  vystrihli si a zahrali sa pexeso a nakoniec si vytvorili plagát na danú tému.

            Mgr. Alena Lešková, 1. 10. 2021

          • O neposlušnom zúbku

          • Osobná hygiena patrí k základným činnostiam v živote každého človeka. Hygienické návyky si osvojujú deti postupne. Preto sme sa dňa 30.09.2021 venovali so žiakmi 5.A práve tejto téme. Z knihy sme si spoločne prečítali zaujímavý príbeh O neposlušnom zúbku. Celý text sme podrobne rozobrali, aby žiaci pochopili hlavne správnu techniku čistenia zubov. Názorne sme si predviedli správne čistenie zubov a podľa pokynov potom žiaci vypracovali pracovný list. Bol zameraný na prevenciu a predchádzanie vzniku zubného kazu. Táto téma žiakov zaujala. Každý sa snažil predviesť ako si správne čistiť zuby, podľa toho ako to pochopil z prečítaného.

            Mgr. Anna Šimková, 30.9.2021

          • Púšťanie šarkanov

          • Na hodinách pracovného vyučovania sme si zhotovili šarkanov, ktoré sú typické pre toto obdobie. Počas prace sme sa rozprávali o jesennom období o jej farebnosti, ale aj sychravom a veternom počasí. Spolu so žiakmi sme sa vybrali na neďaleký kopec púšťať šarkanov .Žiaci mali radosť a do školy sa vracali s úsmevom.

            Darina Kandrová, 29.9.2021

          • Deň softvérovej slobody

          • Deň softvérovej slobody je organizovaný IOSN (International Open Source Network) a prvýkrát sa uskutočnil 28.8.2004. Tento deň je celosvetovou oslavou softvérovej oslavy, ktorej cieľom je spustenie, kopírovanie, distribuovanie a zlepšenie softvéru. Hlavným zámerom je vzdelávať verejnosť a podporiť využitie programov v jej prospech.

            Pri tejto príležitosti si žiaci vyskúšali prácu na detskej webovej stránke „Pastelka“, ktorý obsahuje rôzne omaľovánky, rozprávky, hry, hádanky, súťaže, poznávačky a ďalšie zaujímavosti pre deti.

            PaedDr. V. Kahanová, 28.9.2021

          • Bezpečne do školy

          • Bezpečnosť a ochrana žiakov by mala byť na prvom mieste a preto majú preventívne aktivity a hravé formy vzdelávania sa v tejto oblasti obrovský význam.

            Spoločne sme si pozreli video „Na ceste“. Po ňom si ukázali a vysvetlili čo dopravné značky znamenajú, ako prechádzať po priechode pre chodcov, ako sa správať na ulici, aby nedošlo k úrazu. Našim cieľom bolo viesť motivačnými príbehmi a aktivitami žiakov k bezpečnosti     na ceste do školy.

            Nakoniec sme vymaľovali dopravné značky a zahrali pexeso. 

            Mgr. Martina Záhradníková, 28.9.2021

          • Separovanie odpadu

          • Prostredníctvom situačnej hry zameranej na zásady triedenia odpadu som oboznámila žiakov piatej triedy s triedením aj s tým, že naša škola sa zapojila do recyklohry zameranej na separovanie odpadov. Prostredníctvom farebných tašiek na odpad som hravým spôsobom naučila žiakov, ktorý druh odpadu patrí do žltej, modrej, oranžovej, červenej, či zelenej zbernej nádoby. Žiakom sa táto hra páčila a naučili sa triediť odpad.

            Mgr. Alena Lešková, 27.09.2021

          • Medzinárodný deň mieru

          • Medzinárodný deň mieru  každoročne nastáva 21. septembra. Je venovaný mieru a oslavuje ho mnoho štátov, politických zoskupení a ľudí. Pri oslave v New Yorku v sídle OSN zvoní „Peace Bell“ (Mierový zvon). Zvon bol odliaty z mincí darovaných deťmi zo všetkých kontinentov. Na boku zvona je napísané „Long live absolute world peace“ - Nech žije úplný svetový mier.

            So žiakmi sme na základe prezentácie viedli rozhovor o vojnových konfliktov, teroristických útokoch. Počas rozhovorov sme si uvedomili, že napriek rôznym problémom a ťažkostiam, sme generáciou šťastných ľudí, lebo sme nikdy nepocítili útrapy vojny. Nemusíme čeliť hladu a neslobode, útlaku a hrozbe zbraní, náletom a strachu o seba a najbližších. Medzinárodný deň mieru je celosvetovou výzvou na zastavenie paľby a na obnovenie stavu bez násilia. Po rozhovore sme kreslením, maľovaním, strihaním z farebného papiera vyrábali rôzne obrázky, vlajky a plagáty.

            Mgr. Harmanová Anna, 21.9.2021

          • Osobný sociálny rozvoj žiaka

          • V úvode som žiakov  oboznámila s jednotlivými hrami, upozornila  na bezpečnosť pri jednotlivých hrách a aktivitách, vysvetlila som  žiakom, že každá hra má svoje pravidlá  a je časovo vymedzená.

            Žiakov som rozdelila do skupín - tried, kde každá skupina - trieda  mala určené hry,  aktivity.  Po určených intervaloch sa žiaci striedali  a každá skupina- trieda  si vystriedala  všetky  hry,  aktivity.  Po ukončení  som  spravila  vyhodnotenie  jednotlivých  skupín- tried  a oboznámila ako rozvíjame sociálny rozvoj človeka a ako sú hry dôležité pre deti – žiakov.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 20.9.2021

          • Oznam

          • O Z N A M

            Riaditeľka Špeciálnej základnej školy, Ul. SNP 49 v Krompachoch oznamuje žiakom školy a ich zákonným zástupcom, že rozhodla o udelení voľna podľa § 150 ods. 5 zákona č. 245/2008 Z. z. o výchove a vzdelávaní (školský zákon) a o zmene a doplnení niektorých zákonov v znení neskorších predpisov na deň 

            14.9.2021 (utorok)

            Riaditeľské voľno bude udelené z dôvodu návštevy Svätého Otca na Slovensku.

            Zároveň Vám oznamujeme, že vyučovanie bude pokračovať podľa platného rozvrhu hodín od  16.9.2021 (štvrtok) po dni pracovného pokoja.

             

                                                                      Mgr. Beáta Figľárová

                                                                               riaditeľka

          • Slušné a bezpečné správanie sa počas letných prázdnin

          • Letné prázdniny prinášajú so sebou aj riziká, ktoré hrozia najmä deťom. Deti sú cez prázdniny viac uvoľnené, sú menej sústredené a tým sú na cestách a v ich blízkosti neopatrné. Prostredníctvom prezentácie a rozprávania sme priblížili ako sa slušne a bezpečne správať počas letných prázdnin, aby nedošlo k úrazu. Zopakovali sme si telefónne čísla záchranárov, prezentáciou oboznámili riziko kúpania sa v jazerách a riekach a ako sa správať na cestnej komunikácii.

            Mgr. Martina Záhradníková, 28.6.2021

          • Teoretická príprava na DIDAKTICKÉ HRY a ÚČELOVÉ CVIČENIE

          • Všetky ročníky ostali v triede, kde sa venovali teoretickej príprave na DIDAKTICKÉ HRY a ÚČELOVÉ CVIČENIE. Učitelia poučili žiakov pri riešení mimoriadnych situácií, zdravotnej príprave a dopravnej výchove prostredníctvom pripravených úloh, pracovných listov, výučbových tabuliek a prezentácií. Žiaci si utvrdili získané poznatky z prírodovednej oblasti a ochrane prírody. Žiaci boli poučení a oboznámení s tým ako pomôcť pri úraze aj mladším žiakom. Taktiež sme si prešli správanie sa na cestnej komunikácii, pri bicyklovaní a pobytom na silnom slnku. Žiaci už z predošlých ročníkov poznali túto problematiku a poznatky si zopakovali.

            Z dôvodu šírenia ochorenia  COVID – 19 neboli uskutočnené DIDAKTICKÉ HRY  a ÚČELOVÉ CVIČENIE.

            Mgr. Martina Záhradníková, 22.6.2021

          • Bezpečné prázdniny

          • Leto je čas prázdnin, dovoleniek a hier. Bohužiaľ práve v lete sa zraní najviac detí  práve kvôli tomu, že väčšina z nich zabúda na zásady bezpečného správania sa. V súvislosti s tým sme sa dňa 21.06.2021 so žiakmi zamerali na opakovanie základných pravidiel, ktoré majú počas prázdnin dodržiavať, aby predišli rizikám, úrazom a ohrozovaniu vlastného  života zdravia. Oprášili sme ako sa bicyklovať, plávať, ako sa správať v lese, či pri búrke. Verím, že sa pri  dodržiavaní pravidiel všetci v zdraví vrátime v septembri do školských lavíc.

            Následne sme si overili porozumenie textov odpovedaním na otázky, riešením skrývačiek a doplňovačiek,  dramatizáciou príbehov či výrobou obrázkov a postáv z príbehov. Spoločné čítanie prebehlo v triedach alebo na školskom dvore.

            Mgr. Anna Šimková, 21.06.2021

          • Mobilné telefóny ako zdroj informácií

          • Mobilný telefón alebo hovorovo mobil je prenosné elektronické zariadenie, určené na hlasovútextovú a dátovú digitálnu komunikáciu. Zariadenie je rádiovo prepojené
            k poskytovateľovi služieb (mobilný operátorbezdrôtovou sieťou, a preto je mobil prenosný (mobilný) na rozdiel od klasického telefónu avšak použiteľný na telefonovanie len v oblasti pokrytej mobilnou sieťou, teda tam kde má "signál".

            Telefóny disponujú rôznorodými funkciami. Okrem telefonovania je možné sa cez ne pripojiť na internet, prezerať internetové stránky, posielať a prijímať textové (SMS) a multimediálne správy (MMS), organizovať si čas, úlohy, stretnutia pomocou kalendára a ďalšie funkcie. S postupujúcou modernizáciou a miniaturizáciou získavajú veľké množstvo multimediálnych funkcií: môžu slúžiť ako rádioprehrávač hudbyfotoaparát či videokamera. Vďaka pamäťovým kartám, ktoré rozširujú pamäť telefónu, je možné uložiť veľké súbory, ako napr. videáfotografie vo veľkom rozlíšení alebo hudbu vo formátoch MP3MP4 alebo AAC. Je možné ich spojiť s inými zariadeniami cez infračervený portbluetoothNFCWi-Fi alebo dátový kábel. Tieto možnosti pripojiteľnosti sú však odlišné v závislosti od typu a veku mobilného telefónu. Ovládanie a fungovanie mobilných telefónov je taktiež odlišné v závislosti od operačného systému, výrobcu a typu.

            Na tému „Mobilný telefón ako zdroj informácií“ sme zamerali celoškolskú výtvarnú súťaž, do ktorej sa celkovo zapojili žiaci z ôsmych ročníkov. Výhercu bolo veľmi ťažko určiť, nakoľko boli všetky výtvarné práce pekné. Rozhodli sme sa teda sladko odmeniť všetkých zúčastnených žiakov.

            PaedDr. V. Kahanová, 17.6.2021

          • Obnoviteľné zdroje energie

          • Obnoviteľné zdroje energie  sú také zdroje, ktoré sa prirodzene obnovujú v priebehu ich využívania. Ide o energetické toky, ktoré sa prirodzene vyskytujú v blízkosti zemského povrchu. Konkrétne ide o slnečné žiarenie a z toho odvodenú veternú energiu a vodnú energiu. Pozornosť sme  venovali hlavne veternej energií, ktorá môže byť vyrobená z viacerých prírodných zdrojov akými sú vietor, slnko, voda. Energia z týchto zdrojov je čistá, bezpečná a nevyčerpateľná. Obnoviteľné zdroje energie tvoria v mnohých krajinách pomerne významnú časť energetických zdrojov a tvoria čoraz vyšší podiel na celkovej výrobe energie aj na Slovensku.

            Táto téma je pre žiakov pomerne nová a nepoznaná, preto aj ich reakcie boli opatrné.

            Mgr. Marcela Kolcunová, 15.6.2021

          • Svetový deň darcov krvi

          • Svetový deň darcov krvi je podporovaný organizáciami ako WHO, Medzinárodná federácia spoločností Červeného kríža a Červeného polmesiaca (IFRCCS), Medzinárodná federácia organizácií darcov krvi (FIODS), alebo Medzinárodná spoločnosť pre krvnú transfúziu (ISBT) a pripomína sa od roku 2004. V tento deň v roku 1968 sa narodil Karl Landsteiner, ktorý bol lekárom a nositeľom Nobelovej ceny za medicínu a fyziológiu za určenie systému 4 krvných skupín. Podieľal sa tiež na objavení Rh faktora. Deň je príležitosťou poďakovať dobrovoľným darcom krvi, ktorí robia pre spoločnosť neoceniteľnú službu bez akejkoľvek odmeny a zároveň jeho cieľom je podnietenie a podpora ostatných ľudí, aby ich v tom nasledovali. Aj žiaci školy si dnes pripomenuli tento svetový deň a to krátkou prezentáciou, následným rozhovorom a nakoniec si vytvorili krásne obrázky na túto tému.

            Mgr. Anna Harmanová, 14.6.2021

          • Zodpovedné rozhodovanie pri nákupe

          • Má zmysel porovnávať ceny v obchode a rozhodovať sa pri nakupovaní? Zväčša je nakupovanie otrava a častokrát je aj náramne zdĺhavé. Nahádzať tovar do košíka podľa zoznamu by nemalo trvať až tak dlho, ale niekedy sa stane, že rodičia nakupujú pridlho.       Čo ich zdržiava? Možno práve porovnávali ceny. Rovnaký tovar totiž nemusí stáť rovnako ako včera a skutočne nie je jedno, ktorá firma ho vyrába. Taktiež nenakúpime za rovnakú cenu vo všetkých obchodoch. Veľa ľudí má prehľad o cenách a neváhajú za lacnejším tovarom cestovať. Takto mesačne ušetria celkom slušnú sumu.

            V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sme so žiakmi na základe letákov  porovnávali ceny rovnakého alebo podobného výrobku v rôznych obchodoch, osvojovali si nominálnu hodnotu jednotlivých platidiel  a zahrali hru  Na obchod. Žiaci zistili, že správnym výberom obchodu sa dá ušetriť dosť peňazí. No a najľahšie zarobené peniaze sú tie, ktoré ušetríme. Existuje ale  stále obrovské množstvo ľudí, ktorí ceny nikdy neporovnávajú. Potom sa iba sťažujú, aké je všetko drahé a koľko peňazí minú  na nákupoch.

            Mgr. Harmanová Anna, 10.6.2021

          • Triedenie odpadu

          • Po vyučovaní sme rozprávali o prírode , jej znečisťovaní a ako sa tomu dá predchádzať. Formou prezentácie som žiakom priblížila ako sa triedi rôzny odpad. Povedali sme si niečo o význame tejto činnosti, žiaci rozprávali poznatky z domácnosti kde žiaľ ešte odpad netriedia . Doma nemajú zberné nádoby na rôzny odpad. Po tejto prezentácii žiaci prisľúbili, že sa budú venovať triedeniu odpadu aj keď v ich domácnostiach nemajú veľmi dobré podmienky na to. Povedali, že budú oddeľovať a nosiť elektroodpad do zberu. Do plastových nádob budú zbierať oddelene komunálny odpad, papier, sklo. Dúfam, že s prezentácie si odniesli nové poznatky a budú aspoň niektoré aplikovať v bežnom živote.

            PhDr. Ingrid Gondová, 10.6.2021

          • Číta celá škola

          • Dňa 09.06.2021 sa všetci žiaci našej školy a pedagogický zamestnanci na tretej vyučovacej hodine zapojili do spoločnej aktivity s názvom Číta celá škola. Pani učiteľky starostlivo zvážili výber literatúry. Prihliadali pritom na záujem žiakov, ale aj na ich čitateľské schopnosti, vek ... Čítali sme rozprávky, poviedky, dobrodružné príbehy a rôzne iné.

            Následne sme si overili porozumenie textov odpovedaním na otázky, riešením skrývačiek a doplňovačiek,  dramatizáciou príbehov či výrobou obrázkov a postáv z príbehov. Spoločné čítanie prebehlo v triedach alebo na školskom dvore.

            Mgr. Anna Šimková, 9.6.2021

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Zádielska 1222/1
        040 33 Košice
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje