Novinky

          • Fašiangové posedenie v maskách

          • Po vyučovaní  sme so žiakmi rozprávali o zvykoch a tradíciách pred veľkonočnými sviatkami a počas nich. Povedali sme si , že sú to kresťanské sviatky a pred nimi je pôst. Žiakom sme povedali čo sa deje cez pôstne obdobie a pred ním. Toto predpôstne obdobie si ľudia užívali hojnosť a zabávali sa. Aj mi sme si zhotovili masky a zatancovali sme si. Najkrajšie masky boli odmenené vecnými cenami. Každý dostal menšiu sladkosť. Žiaci si obnovili poznatky a popri tom sa dobre zabavili.

            PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Janka Koršňáková, 12. 02. 2025

                              

          • Krásy Slovenska – jaskyne

          • Žiaci 6. A, 6. B, 7. A špeciálnej základnej školy sa zúčastnili aktivity pri ktorej prostredníctvom prezentácie spojenej s výkladom sa dozvedeli o tom, aké najznámejšie jaskyne máme na Slovensku a ako vznikli jaskyne. Vysvetlila som im, že v jaskyniach je stále chladno, pretože sú pod zemou a ukázala som im na mape, kde všade sa nachádzajú najznámejšie jaskyne. Taktiež mali možnosť porovnať ako vyzerajú jednotlivé jaskyne prostredníctvom obrázkov z prezentácie.

            Mgr. Alena Lešková , 12. 02. 2025

          • Obchodovanie s ľuďmi – Červené stužky

          • Obchodovanie s ľuďmi je zločin, pri ktorom je človek klamstvom a pod zámienkou dobre platenej práce zlákaný, alebo násilím zneužívaný na rôzne formy vykorisťovania s cieľom plateného zisku pre obchodníka. Vykorisťovanie môže mať podobu nútenej prostitúcie, nútenej práce, núteného žobrania, núteného sobáša, nútenej kriminality, odoberania orgánov a pri deťoch aj nezákonnej adopcie

            Mne sa to stať nemôže, si povie skoro každý... Ale opak je niekedy pravdou.
            Obete, ktoré sú zobchodované, zažívajú prvotný šok po príchode na miesto výkonu práce, kde buď nerobia to, čo im bolo sľúbené alebo pracujú v katastrofálnych podmienkach, pričom k výkonu práce sú donucované pod hrozbou fyzického násilia, násilím, pod nátlakom alebo psychickým terorom. 

            Tieto osoby nemôžu svojvoľne opustiť pracovné prostredie a ich pobyt a pohyb je kontrolovaný, často sú zatvárané a zamknuté. K odpracovaným peniazom sa nedostanú alebo im je vyplatená len malá časť. Nemôžu komunikovať s ostatnými obeťami, ani so svojou rodinou. Poväčšine sú im odobraté aj identifikačné doklady. Obchodníci vytvárajú pri obetiach fikciu dlhu, či už za poskytnuté náklady na cestu a ubytovanie, zmluvné pokuty za nevykonanie práce podľa ich želania alebo za sumu, za ktorú boli kúpené. Obeť nie je schopná sa zo svojho dlhu vyplatiť. Takto môže byť predaná obchodníkmi aj niekoľkokrát a zneužívaná mesiace či roky.

            Dňa 12. 02. 2025 sme si spoločne pozreli krátke video s danou tematikou, porozprávali sme sa o obchodovaní s ľuďmi. Žiakov téma veľmi zaujala. Obchodovanie s ľuďmi sa môže týkať naozaj každého. Je potrebné o tom hovoriť otvorene a nahlas, lebo len tak je mu možné predchádzať a eliminovať ho.

             

            Mgr. Janka Koršňáková, 12. 02. 2025

          • Odlesňovanie

          • Žiaci 6. B a 8. B špeciálnej základnej školy sa prostredníctvom prezentácie a výkladu oboznámili s environmentálnym problémom – odlesňovaním. Priblížila som im akými spôsobmi sa najviac ničia lesné porasty. Jedným zo spôsobov je nekoordinovaná ťažba dreva, ďalej vyrubovanie lesov za účelom výstavby bytov, rodinných domov, rozširovanie poľnohospodárskej pôdy a pasienkov. Veľmi veľkým problémom sú požiare lesov v dôsledku klimatických zmien na Zemi. Zopakovali sme si akým spôsobom máme chrániť les.   

            Mgr. Alena Lešková, 11. 02. 2025

          • Karneval

          • Bujará zábava, fašiangové sprievody, uvoľnené spoločenské konvencie, bláznivé masky, vôňa zabíjačkových špecialít a smažených šišiek, sýte jedlá, sladké pokušenia a občas i voľnejšie mravy. Korene fašiangových zvykov siahajú do dávnej minulosti slovanských pohanských rituálov. Fašiangy boli odjakživa symbolom radosti, veselosti a hojnosti. Sú v podstate obdobím prechodu od zimy k jari. Zvyky a obrady fašiangového obdobia symbolizovali činnosti na zabezpečenie úrody a plodnosti. Aj my sme si so žiakmi pripravili  fašiangové posedenie spojené s karnevalom.

            Mgr. Lucia Galdunová, 7. 2. 2025

          • Trojuholník problémov: závislosť, krádež a vyhrážanie

          • Dňa 10. 02. 2025 sme v našej škole mali návštevu: príslušníka OO PZ  Krompachy, ktorý nám spravil prednášku  na tému „Trojuholník problémov: závislosť, krádež a vyhrážanie“.

            V úvode predstavil tému a uviedol nás do problematiky závislosti na návykových látkach a zdôraznil to ako závažný spoločenský problém s dopadom na rôzne oblasti života. Vysvetlil nám pojem "návyková látka" a jej vplyv na ľudský organizmus. Stručne nám predstavil návykové látky podľa ich účinkov a stupňa rizika (alkohol, drogy, lieky). Krádež je trestný čin, ktorý spočíva v úmyselnom odcudzení cudzej veci s cieľom obohatiť sa. Krádeže majú rôzne formy, od drobných krádeží v obchodoch až po organizované zločinecké skupiny. Krádeže spôsobujú obetiam materiálne škody, ale aj psychické problémy a strach. Vyhrážanie môže byť verbálne alebo neverbálne, ktorého cieľom je zastrašiť alebo donútiť druhú osobu k niečomu. Vyhrážanie  má rôzne formy, od slovných útokov až po fyzické násilie.

            Na záver prednášky nám prednášajúci zhrnul kľúčové body, ktorými boli závislosť, krádež a vyhrážanie. Zdôraznil, že ide o vážne problémy, ktoré si vyžadujú komplexné riešenia. V rámci prevencie je veľmi dôležité vzdelávať žiakov v tejto problematike.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 10. 2. 2025

          • Diskusia ako zvládať svoje emócie

          • V úvode diskusie sme si povedali o emóciách, ktoré sú neoddeliteľnou súčasťou nášho života. Rozprávali sme sa o radosti a smútku, o tom, ako sa tieto emócie prejavujú a ako ich môžeme prežívať. Venovali sme sa hnevu a strachu a hľadali sme spôsoby, ako s týmito emóciami konštruktívne pracovať. Diskutovali sme o prekvapení a zvedavosti a o tom, ako tieto emócie môžu byť hnacou silou pre naše učenie a rozvoj.

            Kreslenie smilníkov bol skvelý spôsob, ako vyjadriť a spracovať svoje emócie. Bola to kreatívna a relaxačná aktivita, ktorá nám pomohla lepšie porozumieť svojim pocitom a uvoľniť napätie.

            • Šťastie: Usmievavé ústa, veľké oči, veselé obočia.
            • Smútok: Smutné ústa, slzy, sklonené obočia.
            • Hnev: Zamračené obočia, stisnuté pery, iskry v očiach.
            • Strach: Vystrašené oči, otvorené ústa, spotené čelá.

            Žiaci sa nebáli a kreslili, maľovali, pri tejto aktivite nešlo o dokonalý výsledok, ale o vyjadrenie emócií. Niektorí žiaci použili predlohu. Kreslenie smilníkov môžeme opakovať kedykoľvek, keď sa žiaci potrebujú spracovať svoje emócie.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 5. 2. 2025

          • Zbieranie odpadu v areáli školy a v okolí školy

          • Po vyučovaní  sme so žiakmi zbierali odpad v areáli školy a pred školou. Popri tom sme sa rozprávali o ochrane životného prostredia, o prírode bez odpadkov a tiež ako samotní žiaci môžu prispieť k tomu, aby naša príroda bola čistá a krásna. Veríme, že sme urobili kúsok dobrej práce pre našu prírodu.

            PhDr. Ingrid Gondová, 5. 2. 2025

                              

          • Exkurzia SŠI Prakovce - Deň otvorených dverí

          • Končiaci žiaci našej školy sú pred vážnym rozhodnutím, pre aké povolanie sa majú rozhodnúť.

            Z tohto dôvodu sme sa s končiacimi žiakmi dňa 04.02.2025 zúčastnili exkurzie na SŠI v Prakovciach. Táto exkurzia bola pri príležitosti ,,Dňa otvorených dverí“, kde nás pozvala pani riaditeľka.

            Privítala nás pani zástupkyňa školy a potom nás už samotné pani učiteľky a majstri odborného výcviku previedli priestormi školy a školského internátu. Taktiež našich žiakov informovali o ďalšom štúdiu na tejto škole.  Priestory dielne a vybavenie nám ukázal majster odborného výcviku.

            Pre našich žiakov mali pripravené rôzne aktivity, kde si naši žiaci vyskúšali výrobu rôznych výrobkov. Potom im majsterky odborného výcviku pre práce v kuchyni, spolu so žiakmi, pripravili malé občerstvenie

            Žiakom sa táto exkurzia veľmi páčila a radi by sa tam ešte vrátili. Po ukončení žiaci dostali darčeky a výrobky, ktoré si sami vyrobili.

            Táto exkurzia vzbudila v nich záujem o ďalšie štúdium.

            Mgr. Sylvia Semanová, 4. 2. 2025

          • Zhotovenie pyramídy potravín

          • Po vyučovaní  sme ostali so žiakmi v triede,  kde som formou prezentácie a diskusie priblížila žiakom zdravé stravovacie návyky. Z rôznych druhov potravín žiaci vybrali tie , ktoré považujú za zdravé a prospešné pre náš organizmus . Zhotovili pyramídu zdravých potravín. Osvojili si už získané poznatky a zopakovali niečo zo zdravého životného štýlu.

            PhDr. Ingrid Gondová. 16.1.2025

          • Živelné katastrofy

          • Po vyučovaní  sme ostali so žiakmi v triede,  kde som formou prezentácie a diskusie priblížila žiakom ako sa k prírode nezodpovedne chováme a potom vznikajú rôzne živelné katastrofy a pohromy. Žiaci už mali  skúsenosti z povodne ,ktorá ich postihla doma na Hornádskej ulici, sami sa zapájali do diskusie, vedeli ako postupovať v prípade ohrozenia, zopakovali si potrebné telefónne čísla ,ktoré treba volať v prípade núdze. Tiež sme rozprávali o pohromách ako je požiar, víchrica, zosuv pôdy zapríčinený výrubom stromov a iné. Verím, že si žiaci odniesli množstvo nových poznatkov.

            PhDr. Ingrid Gondová, 16.1.2025

          • Radikalizmus a extrémizmus

          • V prezentácii  som sa  venovala dôležitej téme prevencii radikalizmu a extrémizmu. Vysvetlila  som žiakom, čo tieto pojmy znamenajú, aké sú ich dôsledky a aké opatrenia môžeme prijať na ich potlačenie. Zamerala som sa najmä na ochranu demokratických hodnôt, ktoré sú základom nášho spolužitia.

            Radikalizmus: Extrémne názory a presvedčenia, ktoré sa snažia radikálne zmeniť existujúci spoločenský poriadok.

            Extremizmus: Násilné alebo nezákonné konanie motivované radikálnymi ideológiami.

            Na záver som  zdôraznila, žiakom chrániť naše demokratické hodnoty a budovať lepší svet pre nás všetkých.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 9.1.2025

          • Pečieme zdravo a chutne

          • Po vyučovaní  sme ostali so žiakmi v triede kde som formou prezentácie a diskusie žiakom priblížila čaro Vianoc a popri tom aj aké zdravé a chutné koláčiky sa dajú pripraviť zo zdravých potravín a surovín. Z vopred pripraveného cesta sme upiekli suchšie koláčiky, ktoré si vzali žiaci domov a koláč s pudingom sme priamo ochutnali v škole. Žiakom sa akcia páčila, navodili sme vianočnú atmosféru a dúfam, že si odniesli opäť množstvo nových poznatkov z dnešného dňa.

            PhDr. Ingrid Gondová, 18.12.2024

          • Cestovný poriadok

          • Aktivitou – Dokresli obrázok – si žiaci precvičili porozumenie textu, presne zadaných pokynov, podľa ktorých mali postupne dokresľovať obrázok. Pokyny si prečítali, učiteľ ich zreteľne zopakoval a až tak zadanie vypracovali. V závere si svoje obrázky žiaci porovnali a zistili, kde spravili chybu. Zadania sme si ešte raz prečítali. Zistili sme, že nič netreba podceniť ani zjednodušiť, aby sme dosiahli cieľ.

            Mgr. Anna Šimková, 12.12.2024

          • Potrebuješ pomoc? Volaj číslo 112!

          • Tieseň je stav, pri ktorom je bezprostredne ohrozený život, zdravie, majetok alebo životné prostredie a postihnutý je odkázaný na poskytnutie pomoci.

            AKO VOLAŤ NA LINKU TIESŇOVÉHO VOLANIA:

            Využívať číslo, len ak naozaj potrebujeme pomoc! Snažme sa zachovať pokoj a vecne odpovedať na otázky.  

            Čo sa stalo? Kde sa stalo? Informácie o postihnutých.

            Informácie o volajúcom, aby bolo zrejmé či sa jedná o blízku osobu, alebo náhodného svedka udalosti.

            Poskytnúť ďalšie informácie podľa otázok operátora.

            Povedali sme si príbeh ako sme išli autom na výlet. Cestou do Tatier sme boli svedkami autonehody. Priblížili sme si situáciu ako sa zachováme. Vymenovali sme si záchranné zložky integrovaného záchranného systému. Žiakom sa aktivita páčila.

            Mgr. Martina Záhradníková, 11.12.2024

          • Deň počítačovej bezpečnosti

          • Počítačová hra je interaktívny softvér komunikujúci s používateľom pomocou 2D alebo 3D grafiky a zvukov na účely zábavy alebo vzdelávania, prevádzkovaný na nejakom počítači, dnes obvykle PC, prípadne na špecializovanom počítači zvanom herná konzola, ktorý je vyvinutý takmer výlučne na hranie hier a multimediálnu zábavu.

            Žiaci majú radi hry a v dnešnej dobe je počítačová hra bežnou samozrejmosťou ich života.

            Dnes si žiaci vyskúšali rôzne počítačové online hry so zameraním na akčnosť, hry simulujúce šport, stavebné, logické, automobilové hry,...

            PaedDr. V. Kahanová, 16.12.2024

          • Olympijské dni

          • Žiaci našej školy sa zúčastnili besedy na tému: olympiáda. Naučili sme sa rozlíšiť letné a zimné športové disciplíny a niektoré sme pomenovali. Žiaci zdôvodňovali, prečo sa olympiáda koná v lete a inokedy v zime.  Viedli sme dialóg na tému slovenskí športovci, ktorí sa zúčastnili olympiády.  Pozreli sme si videozáznam z otváracieho ceremoniálu olympijských hier.  

            Mgr. Daniela Vaščáková, 16.12.2024

          • Zdobenie stromčekov

          • Každoročne sa naša škola zapája do podujatia „Zdobenie stromčekov“, ktoré je zahájením Vianočných trhoch v meste Krompachy. Vo štvrtok, 12. decembra 2024 sa uskutočnilo zdobenie vianočných stromčekov deťmi materských a základných škôl pred Mestským úradom.                  

            Žiaci našej školy ozdobili pridelené stromčeky vianočnými ozdobami, ktoré zhotovili pod vedením svojich vyučujúcich na hodinách pracovného vyučovania. Vyzdobené stromčeky hodnotil pán primátor, ktorému sa páčila kreatívnosť a nápaditosť žiakov. Pochválil všetky stromčeky, pretože každý bol nádherný. Každá škola dostala malú finančnú odmenu a žiaci sladkosť.

            Mgr. Martina Záhradníková, Mgr. Janka Šumjaciová, PhDr. Ingrid Gondová, Mgr. Janka Koršňáková, 12.12.2024

          • Príjmy a výdavky v domácnosti

          • Určite ste už počuli vetu: „Nemám dosť peňazí.“ Koľko je to dosť? Koľko potrebujeme? Dôležité je, aby sme vedeli koľko peňazí máme, čo a kedy si môžeme kúpiť, koľko musíme zaplatiť za potrebné veci a koľko si môžeme odložiť. V rámci získavania kompetencií z oblasti finančnej gramotnosti sa žiaci z prezentácie a rozhovorov dozvedeli o príjmoch a výdavkoch    v domácnosti. Podrobnejšie sme sa venovali príjmom a výdavkom nielen našim osobným,       ale aj v domácnosti - celej našej rodiny.  Žiaci  si uvedomujú,  že ich rodičia robia všetko           pre to, aby zabezpečili dostatok všetkého, čo potrebujú, každý deň sa starajú o to, aby sa popri tom rodina nedostala do vážnych finančných problémov. Po rozhovore žiaci riešili a plnili  na interaktívnej tabuli rôzne úlohy z oblasti finančnej gramotnosti.

            Mgr. Harmanová Anna, 12.12.2024

          • Prevencia a bezpečnosť na železnici a v blízkosti železničných priecestí

          • Naša škola privítala dňa 11. 12. 2024 príslušníkov železničnej polície zo Spišskej Novej Vsi. Počas zaujímavej prednášky, ktorá bola doplnená reálnymi zábermi z bezpečnostných kamier, sme sa dozvedeli mnoho nového o bezpečnosti na železnici. Žiaci mali možnosť aktívne sa zapojiť do diskusie a položiť policajtom otázky, ktoré ich zaujímali. Vďaka tejto návšteve si všetci uvedomili, aké dôležité je dodržiavať bezpečnostné predpisy a byť opatrní pri pohybe v blízkosti železničných koľají.

            Cieľom bolo naučiť žiakov správnemu správaniu sa na železnici, ktoré zahŕňa nielen bezpečnosť pri prechádzaní cez koľaje, ale aj udržovanie čistoty a ohľaduplnosť voči ostatným cestujúcim.

            Mgr. Svetlana Dravecká, 11.12.2024

    • Kontakty

      • Špeciálna základná škola
      • riaditeľka: Mgr. Beáta Figľárová
        tel.: +421 53 381 0889

        zástupkyňa: Mgr. Marta Kleinová
        tel.: +421 53 447 2567

        ekonómka: Bc. Regina Bandžuchová
        tel.: +421 53 447 2567
        mobil: +421 917 630 253

        Elokované pracovisko ŠZŠ: mobil: +421 917 630 247
      • Ul. SNP 49, 053 42 Krompachy

        Elokované pracovisko ŠZŠ: Lorencova 45, Krompachy
        Slovakia
      • Regionálny úrad školskej správy v Košiciach
        Zádielska 1222/1
        040 33 Košice
  • Fotogaléria

    • zatiaľ žiadne údaje