So žiakmi sme po vyučovaní sledovali prezentáciu a následne film o živelných katastrofách ako je vietor, víchrica, povodeň, smršť, zosuvy pôdy, potopa, požiare v lese a iné. Žiakov prezentácia a film veľmi upútali.
PhDr. Ingrid Gondová, 29. 01. 2026
Novinky
Živelné katastrofy
Vychádzka do prírody
So žiakmi sme po vyučovaní odišli na prechádzku do mesta a okolitej prírody. Cestou sme si rozprávali ako sa správať, neodhadzovať odpadky, nelámať kríky, stromy, všímať si ľudí a zver. Nie je vhodné v prírode a na ulici kričať, behať, vystrájať. Žiaci sa zapájali do rozhovoru, mali už množstvo skúseností a postrehov.
PhDr. Ingrid Gondová, 27. 01. 2026
Zvládanie emócii
V rámci aktivity sme si najprv spoločne pozreli krátke video, ktoré zrozumiteľne vysvetlilo, ako emócie fungujú a ako ovplyvňujú naše správanie. Po videu nasledovala otvorená diskusia, kde sme spoločne rozoberali rôzne situácie z každodenného života. Počas debaty si uvedomili, že hnev či úzkosť sú len dočasní hostia, ktorých môžeme pozorovať bez toho, aby nás ovládli. Bolo zrejmé, že si osvojili hlavnú myšlienku: vedomé zastavenie sa a hlboký nádych v momente napätia im dáva moc rozhodnúť sa pre lepšiu reakciu.
Mgr. Svetlana Dravecká, 13. 01. 2026
Sánkovačka
Spoločne so žiakmi sme si užili skvelú sánkovačku na zasneženom kopci. S úsmevom na tvárach a poriadnou dávkou nadšenia sa spúšťali dolu svahom na klzákoch. Čerstvý sneh vytvoril ideálne podmienky na zimné radovánky, ktoré si všetci naplno užili. Radosť, smiech a dobrá nálada sprevádzali celú akciu, vďaka čomu sa stala nezabudnuteľným zážitkom pre všetkých malých aj veľkých sánkarov. Po vydarenej sánkovačke sme sa už rezkým krokom vybrali naspäť do školy, kde nás čakal teplý čaj a niečo sladké pod zub.
Mgr. Lucia Galdunová, 09. 01. 2026
Vianočná besiedka
Dňa 16. 12. 2025 sa na našej škole uskutočnila Vianočná besiedka. Prvú až tretiu vyučovaciu hodinu sa triedni učitelia, asistenti a vychovávatelia venovali žiakom v jednotlivých triedach. Rozprávali sme sa o vianočných zvykoch, maľovali sme omaľovanky s vianočnými motívmi, kreslili vianočný stromček a pozerali rozprávky na danú tému. Na štvrtej vyučovacej hodine predviedli vybraní žiaci spolu s pani učiteľkou Leškovou a Draveckou vianočný program, v ktorom sa vystriedali pesničky o zime, snehu, Mikulášovi, hviezde, Vianociach, jagavom stromčeku s básničkami na dané témy a s krátkou scénkou. Nakoniec žiaci radostne očakávali, čo dostanú pod vianočný stromček od svojich učiteľov a spokojní, vysmiatí so žiariacimi očami a balíkom v rukách sa rozbehli domov.
Mgr. Alena Lešková, Mgr. Svetlana Dravecká, 16. 12. 2025.
Internet a komunikácia
V úvode sme si so žiakmi pripomenuli základné zásady správnej a slušnej komunikácie na internete. Súčasťou bol aj decembrový workshop, v ktorom si žiaci prakticky vyskúšali tvorbu digitálnych pozdravov a prianí pre svojich blízkych. Pri práci využívali jednoduché grafické nástroje, učili sa upravovať text, vkladať obrázky a tvoriť esteticky pôsobivé návrhy. Aktivita podporila kreativitu žiakov, ich samostatnosť, ale aj schopnosť využívať informačné technológie zodpovedne a účelne. Výsledne digitálne priania priniesli radosť tvorcom, ale určite potešia aj adresátov.
PaedDr. V. Kahanová, 15. 12. 2025
Deň otvorených dverí SSŠ EDURAM
Končiaci žiaci našej školy sú pred vážnym rozhodnutím, pre aké povolanie sa majú rozhodnúť. Z tohto dôvodu sme pre žiakov vyšších ročníkov dňa 11.12.2025 zorganizovali exkurziu na SSŠ EDURAM Krompachy – elokované pracovisko Hornádska 49, Krompachy. Táto exkurzia bola spojená aj s vianočnou výstavou.
Privítali nás pani učiteľky a zároveň majstri odborného výcviku nás previedi po budove a informovali o možnostiach štúdia. V priestoroch tried mali pripravenú výstavku prác. Pre našich žiakov mali pripravené rôzne aktivity. Nakoniec mali žiaci tamojšej školy prichystané pre našich žiakov občerstvenie a stoličkový tanec.
Žiakom sa exkurzia veľmi páčila. Táto exkurzia vzbudila v nich záujem o ďalšie štúdium.
Mgr. Sylvia Semanová, 11. 12. 2025
Najkrajší strom
Prostredníctvom výtvarnej činnosti spojenej s jednoduchým rozhovorom som oboznámila žiakov s významom stromov pre náš život. Vysvetlila som im, že sú našimi „pľúcami“ bez ktorých sa nedá dýchať. Žiakom sa táto aktivita páčila, pretože radi kreslia.
Mgr. Alena Lešková, 10. 12. 2025
Návšteva Mestskej knižnice
V predvianočnom čase sme navštívili aj Mestskú knižnicu v Krompachoch. Žiaci si so zatajeným dychom prezreli priestory knižnice. Dozvedeli sa viac o usporiadaní kníh aj to, ako sa môžu stať členmi tejto knižnice. Neskôr sa v prezentácii dozvedeli niečo viac o vianočných tradíciách. Porozprávali tradície v ich rodinách, zarecitovali vianočné básne a zaspievali koledy. Pri čítaní vianočnej rozprávky sa potrápili s písmenkami. V závere si rozprávku o Vianociach deduška Večerníčka aj pozreli. Ďakujeme za krásne strávený predvianočný čas.
Mgr. Anna Šimková, 10. 12. 2025
Pečieme zdravo a chutne
So žiakmi sme si po vyučovaní povedali aké poznáme zdravé potraviny z ktorých by sme mohli napiecť zdravé vianočné koláčiky a pristúpili sme k samotnej práci. Pripomenuli sme si vianočné zvyky a tradície. Porozprávali ako pomáhame doma mame pri pečení.
PhDr. Ingrid Gondová , 09. 12. 2025
Potrebuješ pomoc? Volaj číslo 112!
Tieseň je stav, pri ktorom je bezprostredne ohrozený život, zdravie, majetok alebo životné prostredie a postihnutý je odkázaný na poskytnutie pomoci.
AKO VOLAŤ NA LINKU TIESŇOVÉHO VOLANIA:
Využívať číslo, len ak naozaj potrebujeme pomoc! Snažme sa zachovať pokoj a vecne odpovedať na otázky.
Čo sa stalo? Kde sa stalo? Informácie o postihnutých.
Informácie o volajúcom, aby bolo zrejmé či sa jedná o blízku osobu, alebo náhodného svedka udalosti.
Poskytnúť ďalšie informácie podľa otázok operátora.
Povedali sme si príbeh ako sme išli autom na výlet. Cestou do Tatier sme boli svedkami autonehody. Priblížili sme si situáciu ako sa zachováme. Vymenovali sme si záchranné zložky integrovaného záchranného systému. Na záver sme si číslo 112 vymaľovali.
Žiakom sa aktivita páčila.
Mgr. Martina Záhradníková, 09. 12. 2025
2
Dotazník - šikanovanie v škole
Šikanovanie je závažný problém na školách, ktorý zahŕňa opakované, úmyselné ubližovanie iným. Môže mať rôzne formy (fyzické, psychické, verbálne, elektronické) a vážne dôsledky pre obete, ako sú depresia, úzkosť a znížené sebavedomie. Dôvody šikanovania sú rôznorodé a môžu súvisieť s fyzickými, sociálnymi alebo inými rozdielmi. Je dôležité vytvárať na školách bezpečné a inkluzívne prostredie, aby sme šikanovaniu predchádzali.
Výsledky dotazníka dopadli takto:
1.Rozumieš pojmu šikanovanie?
Áno
32
Nie
6
Neviem
7
2. Stal/a/ si sa v minulosti obeťou šikanovania?
Áno
6
Nie
33
Neviem
6
3. Poznáš niekoho vo svojom okolí, kto sa stal obeťou šikanovania?
Áno
6
Nie
33
Neviem
6
4.Zažil si, že niekto vyvíjal tlak na slabších spolužiakov?
Áno
18
Nie
27
5. Kde si sa najčastejšie stretol so šikanovaním?
Na ulici
21
V škole
2
Neviem
22
Žiaci majú pomerne dobré povedomie o tom, čo je šikanovanie, aj keď väčšina žiakov rozumie pojmu šikanovanie, je potrebné pravidelne opakovať osvetu a poskytovať žiakom aktuálne informácie o rôznych formách šikanovania a o tom, ako sa mu brániť. Je dôležité vytvoriť v škole atmosféru bezpečnosti a dôvery, kde sa žiaci nebudú báť priznať, že sú šikanovaní alebo že boli svedkami šikanovania.
Výsledky tohto dotazníka poskytujú určitý pohľad na situáciu šikanovania na škole. Dlhodobá a systematická práca na prevencii šikanovania je nevyhnutná pre vytvorenie bezpečného a inkluzívneho prostredia pre všetkých žiakov.
Mgr. Svetlana Dravecká, 09. 12. 2025
Pečenie medovníkov
Akcia – Pečenie medovníkov sa uskutočnila v príjemnej a tvorivej atmosfére. Žiaci sa aktívne zapojili do prípravy cesta, vykrajovania tvarov a pečenia medovníkov. Počas aktivity si osvojili základné kuchárske zručnosti a dodržiavali zásady hygieny a bezpečnosti. Snažili sa o spoluprácu a vzájomnú pomoc. Po upečení si pochutili na vlastnoručne upečených výrobkoch a priniesli do školy predvianočnú náladu. Celý čas im prácu spríjemňovali koledy a vianočné piesne.
Mgr. Anna Šimková, 08. 12. 2025
4
Práca so slovníkmi
Žiaci pracovali s tlačenými aj elektronickými slovníkmi: Slovník slovenského pravopisu, Slovník cudzích slov, Synonymický slovník, Anglicko-slovenský slovník. Vyhľadávali zadané slová, určovali ich správne tvary a významy, nachádzali vhodné synonymá a zisťovali ich anglické ekvivalenty. Výsledky si priebežne porovnávali. Žiaci preukázali schopnosť orientovať sa vo viacerých typoch slovníkov. Väčšina úloh bola splnená. Táto aktivita prispela k rozvoju jazykových kompetencií a podporila samostatnosť pri vyhľadávaní jazykových informácii.
Mgr. Anna Šimková, 08. 12. 2025
Hravo ži zdravo
Prežili sme krásny adventný deň v priestoroch našej školy. Tento čas bol využitý na prednášku o zdravej a vyváženej strave, ktorá je nevyhnutná pre správne fungovanie organizmu. Súčasťou tohto dňa bola aj ochutnávka ovocia a ovocných štiav od firmy GAS Família s.r.o. Žiaci sa oboznámili s lokálnou produkciou a jej výhodách. Spomenuli sme sezónne ovocie a zeleninu i rozmanitosť produkcie ovocia a zeleniny. Zaradenie týchto nevyhnutných zložiek potravy má obrovský vplyv na fungovanie nášho organizmu. Nezabudli sme pripomenúť znižovanie plytvania s potravinami a ochranu životného prostredia. Žiaci sa tiež zúčastnili aj ochutnávky výrobkov Lunter, pri ktorej rozoznávali chuť nátierok. Zároveň ich to inšpirovalo ako pripraviť pohostenie pre hostí. V tento deň nesmel chýbať Mikuláš. Jeho príchod spolu s čertom a anjelom bol pre žiakov čarovný. Strach sa striedal s radosťou a očakávaním. Žiaci Mikulášovi zarecitovali, zaspievali a tak získali sladkú odmenu. Súčasťou dňa boli aj prezentácie, kvízy, pracovné listy a rozprávky na tému zdravej výživy.
Mgr. Anna Šimková, 05. 12. 2025
6
Uzimená nočná košeľa
Žiaci si prečítali zimný príbeh – Uzimená nočná košeľa. Hlasným čítaním sme podporili porozumenie textu. Vysvetlili sme si slová, ktorým nerozumeli. Pri tomto príbehu si žiaci osvojili aj niektoré jednoduché fyzikálne deje. Neskôr vhodnými otázkami došlo ku kontrole porozumenia textu. Otázky boli jasné a očakávala ja jednoznačná odpoveď. V závere si vypracovali pracovný list. Všetci sme usúdili, že išlo o veľmi vtipný príbeh.
Mgr. Anna Šimková, 04. 12. 2025
Vianočná pošta, vianočný stromček
S nástupom adventu sme si aj my so žiakmi spoločne vytvorili sviatočnú predvianočnú atmosféru v našej budove. Na zdobenie vianočného stromčeka sa žiaci veľmi tešili. Nevedeli sa dočkať ako si vyzdobia vianočný stromček. Pri vešaní ozdôb dokázali spolupracovať a tolerovať názor spolužiaka. A keďže sa vianočné sviatky nezadržateľne blížia, pripravili sme si pre Ježiška vianočnú poštu. Každý vymaľoval obrázok a vlastnoručne sa podpísal. Popri tom sme sa rozprávali o tradíciách počas Vianoc v našich rodinách. Pripomenuli sme si, že rodina je v živote človeka to najpodstatnejšie. Už teraz sa všetci tešíme na Vianoce.
Mgr. Anna Šimková, 02. 12. 2025
Tvorba a nosenie červenej stužky
Prvého decembra si každoročne pripomíname Svetový deň boja proti AIDS. Červená stužka symbolizuje solidaritu v boji proti chorobe AIDS. Stužku navrhli členovia dobročinnej organizácie Visual AIDS v New Yorku v roku 1991 ako spomienku na tých, ktorí už tejto chorobe podľahli. Červená farba bola vybraná ako symbol krvi a života.
HIV je vírus ľudskej imunitnej nedostatočnosti. Napáda imunitný systém človeka, a tak znižuje obranyschopnosť voči ochoreniam. Terminálnym štádiom HIV infekcie je ochorenie AIDS – syndróm imunitnej nedostatočnosti, kedy sa objavujú mnohé zdravotné ťažkosti, oportúnne infekcie a onkologické ochorenia.
Najúčinnejším prostriedkom na zabránenie šírenia HIV a AIDS je prevencia.
Spolu so žiakmi sme si, formou rozhovoru, túto tému priblížili. Porozprávali sme sa o možnosti prevencie. Zhotovili sme si aj stužku, ktorú sme po celý deň nosili pripnutú na oblečení.
Mgr. Janka Koršňáková, PhDr. Ingrid Gondová, 01. 12. 2025
Krízová intervencia
Krízová intervencia je poskytnutie neodkladnej a odbornej pomoci osobe alebo skupine, ktorá sa ocitla v krízovej situácii. Cieľom je stabilizovať stav, poskytnúť pocit bezpečia a pomôcť prekonať akútnu udalosť, akou môže byť smrť, nehoda alebo prírodná katastrofa. Je to špecializovaná činnosť, ktorá sa od bežnej psychologickej pomoci líši svojou akútnosťou a zameraním na bezprostredné následky traumatizujúcej udalosti.
Povedali sme si, že môže byť poskytovaná v situáciách, keď človek zažíva akútny stres, traumatickú udalosť, konflikty, šikanovanie, náhlu stratu blízkej osoby, panický záchvat a sebapoškodenie.
Zdôraznili sme si dôležité telefónne čísla pre vyhľadávanie odbornej pomoci a taktiež vysvetlili, že školské podporné tímy sa podieľajú na krízovej intervencii.
Základom je dobré poznanie prostredia, žiakov a predchádzanie krízovej situácii. Prevencia toho, čo všetko sa môže stať, čo všetko hrozí a ako by sa mali k tomu postaviť konkrétne osoby je veľmi dôležitá.
Mgr. Martina Záhradníková, 04. 11. 2025, 28. 11. 2025
1
Svetový deň boja proti AIDS
Počas mesiaca november sme sa zapojili do celoškolskej výtvarnej súťaže, z projektu Kampaň
pre Červené stužky, na tému: Svetový deň boja proti AIDS. Úlohou bolo nakresliť prácu s témou AIDS. V práci mohli byť využité rôzne výtvarné techniky. Spomedzi zhotovených prác boli vybraté tri práce žiakov, ktoré budú zaslané poštou do kampane Červené stužky.Mgr. Janka Koršňáková, PhDr. Ingrid Gondová, 28. 11. 2025